Giáo trình Giới và phát triển TS. Thái Thị Ngọc Dư
Số trang: 214
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.02 MB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Những mục tiêu cần đạt được sau khi học môn Giới và phát triển: Thu thập được những kiến thức về tình trạng thiệt thòi, lệ thuộc của giới nữ đã và đang tồn tại dai dẳng tại nhiều nước, nhiều vùng trên thế giới, mà Việt Nam không là ngoại lệ. Nhận thức được rằng những định kiến về vị trí, vai trò của nữ giới và nam giới, những phân biệt đối xử đối với nữ giới gây trở ngại cho sự phát triển một xã hội công bằng, hòa bình và phát triển. Bước đầu đạt được những kỹ năng phân tích và khảo sát về giới...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Giới và phát triển TS. Thái Thị Ngọc DưTRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCMGIỚI VÀ PHÁT TRIỂNTS THÁI THỊ NGỌC DƯBiên soạn1TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCMTÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC TẬPGIỚI VÀ PHÁT TRIỂNBiên soạn: TS. THÁI THỊ NGỌC DƯTHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH2MỤC LỤCMỤC LỤC ............................................................................................. 3BÀI GIỚI THIỆU................................................................................ 161. GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ MÔN HỌC ............................... 162.MỤC TIÊU SINH VIÊN CẦN ĐẠT ĐƯỢC SAU KHI HỌCXONG MÔN NÀY .......................................................................... 173.BỐ CỤC CỦA TÀI LIỆU ..................................................... 183.1. Về các chương .............................................................................. 183.2 Các phần của một bài học (chương).............................................. 194.HƯỚNG DẪN KHÁI QUÁT CÁCH HỌC MÔN HỌC NÀY204.1 Số tiết theo chương trình ............................................................... 204.2 Môn học này có đặc điểm ............................................................ 204.3 Các hình thức học trong lớp và tự học sẽ đa dạng. ....................... 204.4 Sinh viên có thể tập phân tích. .................................................... 204.5 Phụ nữ học / khoa học về giới .................................................... 20CHƯƠNG I ......................................................................................... 22TỔNG QUAN VỀ PHỤ NỮ HỌC VÀ KHOA HỌC VỀ GIỚI: QUÁTRÌNH PHÁT TRIỂN, ĐẶC ĐIỂM, MỤC TIÊU ............................. 22I. GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT CHƯƠNG I ..................................... 223II. NHỮNG ĐIỀU SINH VIÊN CẦN ĐẠT ĐƯỢC SAU KHI HỌCCHƯƠNG NÀY .............................................................................. 221.PNH là một ngành học mới mẻ nhưng phát triển nhanh ....... 222.PNH đã có điều kiện phát triển tại các đại học ở Việt Nam.. 223.Mục tiêu của PNH và của khoa học về giới ......................... 22III. TÀI LIỆU THAM KHẢO ......................................................... 22IV. NỘI DUNG CƠ BẢN................................................................ 231. Từ phụ nữ học đến giới và phát triển .............................................. 232. Sự phát triển của ngành phụ nữ học như là một khoa học .............. 243. Một số đặc điểm của phụ nữ học. ................................................... 274. Nội dung và mục tiêu của phụ nữ học............................................. 285. Nghiên cứu và đào tạo về giới ở Việt Nam và ở TP.HCM ............. 30V. MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI HỌC CHƯƠNG NÀY ...... 37VI. TÓM LƯỢC NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN GHI NHỚ ....................... 37VII. CÂU HỎI ĐỂ SINH VIÊN TỰ TRẢ LỜI HOẶC THẢO LUẬNNHÓM ............................................................................................. 37CHƯƠNG II ........................................................................................ 38GIỚI TÍNH VÀ GIỚI .......................................................................... 38I. GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT CHƯƠNG II ................................... 38II.NHỮNG ĐIỀU SINH VIÊN CẦN ĐẠT ĐƯỢC SAU KHIHỌC CHƯƠNG NÀY: .................................................................... 384III. TÀI LIỆU THAM KHẢO: ........................................................ 38IV. NỘI DUNG CƠ BẢN: .............................................................. 391. Giới tính .......................................................................................... 392. Giới 39V. MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI HỌC CHƯƠNG NÀY ...... 421. Phân biệt hai khái niệm cơ bản giới tính sinh học và giới. ............. 422. Cần suy nghĩ để ngày càng được thuyết phục rằng những đặc điểm vềgiới là có thể thay đổi được. ................................................................ 42VI. TÓM LƯỢC NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN GHI NHỚ .................. 43VII. CÂU HỎI ĐỂ SINH VIÊN TỰ TRẢ LỜI HOẶC THẢO LUẬNNHÓM ............................................................................................. 431. Thảo luận nhóm:.............................................................................. 432. Hoạt động chung cho cả lớp............................................................ 45CHƯƠNG III....................................................................................... 47SỰ PHÂN CÔNG LAO ĐỘNG THEO GIỚI .................................... 47I.GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT CHƯƠNG III .......................... 47II.NHỮNG ĐIỀU SINH VIÊN CẦN ĐẠT ĐƯỢC SAU KHIHỌC CHƯƠNG NÀY: .................................................................... 471.Hiểu được nội dung và tính chất của ba loại công việc sản xuất,tái sản xuất và cộng đồng. ................................................................... 472.Sự phân công lao động có thể khác n ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Giới và phát triển TS. Thái Thị Ngọc DưTRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCMGIỚI VÀ PHÁT TRIỂNTS THÁI THỊ NGỌC DƯBiên soạn1TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP.HCMTÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC TẬPGIỚI VÀ PHÁT TRIỂNBiên soạn: TS. THÁI THỊ NGỌC DƯTHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH2MỤC LỤCMỤC LỤC ............................................................................................. 3BÀI GIỚI THIỆU................................................................................ 161. GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT VỀ MÔN HỌC ............................... 162.MỤC TIÊU SINH VIÊN CẦN ĐẠT ĐƯỢC SAU KHI HỌCXONG MÔN NÀY .......................................................................... 173.BỐ CỤC CỦA TÀI LIỆU ..................................................... 183.1. Về các chương .............................................................................. 183.2 Các phần của một bài học (chương).............................................. 194.HƯỚNG DẪN KHÁI QUÁT CÁCH HỌC MÔN HỌC NÀY204.1 Số tiết theo chương trình ............................................................... 204.2 Môn học này có đặc điểm ............................................................ 204.3 Các hình thức học trong lớp và tự học sẽ đa dạng. ....................... 204.4 Sinh viên có thể tập phân tích. .................................................... 204.5 Phụ nữ học / khoa học về giới .................................................... 20CHƯƠNG I ......................................................................................... 22TỔNG QUAN VỀ PHỤ NỮ HỌC VÀ KHOA HỌC VỀ GIỚI: QUÁTRÌNH PHÁT TRIỂN, ĐẶC ĐIỂM, MỤC TIÊU ............................. 22I. GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT CHƯƠNG I ..................................... 223II. NHỮNG ĐIỀU SINH VIÊN CẦN ĐẠT ĐƯỢC SAU KHI HỌCCHƯƠNG NÀY .............................................................................. 221.PNH là một ngành học mới mẻ nhưng phát triển nhanh ....... 222.PNH đã có điều kiện phát triển tại các đại học ở Việt Nam.. 223.Mục tiêu của PNH và của khoa học về giới ......................... 22III. TÀI LIỆU THAM KHẢO ......................................................... 22IV. NỘI DUNG CƠ BẢN................................................................ 231. Từ phụ nữ học đến giới và phát triển .............................................. 232. Sự phát triển của ngành phụ nữ học như là một khoa học .............. 243. Một số đặc điểm của phụ nữ học. ................................................... 274. Nội dung và mục tiêu của phụ nữ học............................................. 285. Nghiên cứu và đào tạo về giới ở Việt Nam và ở TP.HCM ............. 30V. MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI HỌC CHƯƠNG NÀY ...... 37VI. TÓM LƯỢC NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN GHI NHỚ ....................... 37VII. CÂU HỎI ĐỂ SINH VIÊN TỰ TRẢ LỜI HOẶC THẢO LUẬNNHÓM ............................................................................................. 37CHƯƠNG II ........................................................................................ 38GIỚI TÍNH VÀ GIỚI .......................................................................... 38I. GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT CHƯƠNG II ................................... 38II.NHỮNG ĐIỀU SINH VIÊN CẦN ĐẠT ĐƯỢC SAU KHIHỌC CHƯƠNG NÀY: .................................................................... 384III. TÀI LIỆU THAM KHẢO: ........................................................ 38IV. NỘI DUNG CƠ BẢN: .............................................................. 391. Giới tính .......................................................................................... 392. Giới 39V. MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý KHI HỌC CHƯƠNG NÀY ...... 421. Phân biệt hai khái niệm cơ bản giới tính sinh học và giới. ............. 422. Cần suy nghĩ để ngày càng được thuyết phục rằng những đặc điểm vềgiới là có thể thay đổi được. ................................................................ 42VI. TÓM LƯỢC NHỮNG VẤN ĐỀ CẦN GHI NHỚ .................. 43VII. CÂU HỎI ĐỂ SINH VIÊN TỰ TRẢ LỜI HOẶC THẢO LUẬNNHÓM ............................................................................................. 431. Thảo luận nhóm:.............................................................................. 432. Hoạt động chung cho cả lớp............................................................ 45CHƯƠNG III....................................................................................... 47SỰ PHÂN CÔNG LAO ĐỘNG THEO GIỚI .................................... 47I.GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT CHƯƠNG III .......................... 47II.NHỮNG ĐIỀU SINH VIÊN CẦN ĐẠT ĐƯỢC SAU KHIHỌC CHƯƠNG NÀY: .................................................................... 471.Hiểu được nội dung và tính chất của ba loại công việc sản xuất,tái sản xuất và cộng đồng. ................................................................... 472.Sự phân công lao động có thể khác n ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giới và phát triển Bình đẳng giới Phân biệt đối xử giới Phân tích giới Khảo sát về giớiGợi ý tài liệu liên quan:
-
Bài tiểu luận Thực trạng bất bình đẳng giới ở Việt Nam
24 trang 547 0 0 -
19 trang 123 0 0
-
Bình đẳng giới trong truyền thống dân tộc qua ca dao, tục ngữ của người Việt
4 trang 87 0 0 -
7 trang 73 0 0
-
10 trang 57 0 0
-
Tài liệu hướng dẫn sử dụng Bảng kiểm về giới trong công tác cán bộ
35 trang 56 0 0 -
Luận án Tiến sĩ Văn hóa học: Diễn ngôn về giới trên truyền thông sau đổi mới
234 trang 52 1 0 -
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVMN30: Vấn đề lồng ghép giới trong giáo dục mầm non
4 trang 41 0 0 -
10 trang 37 0 0
-
Diễn ngôn - Giới và tính dục trong cuộc sống muôn màu
101 trang 34 0 0