Giáo trình hướng dẫn ứng dụng lý luận nền kinh tế thị trường phát triển khoa học công nghệ p3

Tham khảo tài liệu giáo trình hướng dẫn ứng dụng lý luận nền kinh tế thị trường phát triển khoa học công nghệ p3, khoa học xã hội, kinh tế chính trị phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình hướng dẫn ứng dụng lý luận nền kinh tế thị trường phát triển khoa học công nghệ p3giíi tù nhiªn theo chiÒu híng ngµy cµng t¨ng cêng søcm¹nh, vai trß vµ tù do cña con ngêi tríc thiªn nhiªn. Tuynhiªn, víi tÝnh c¸ch lµ s¶n phÈm, gi¸ trÞ ®· ®îc s¸ng t¹o ra,®· cã s½n, th× khoa häc kh«ng cßn lµ kÕt qu¶, mµ l¹i ®ãng vaitrß nh mét trong nh÷ng nguyªn nh©n, ®éng lùc bªn trong,trùc tiÕp thóc ®Èy m¹nh nhÊt sù ph¸t triÓn lùc lîng s¶n xuÊt Trong ®iÒu kiÖn “ th«ng tin ho¸ “, “toµn cÇu ho¸” cña®êi sèng x· héi vµ kinh tÕ thÕ giíi ngµy nay, nhiÒu thµnh tùucña cuéc c¸ch m¹ng KH- CN cã thÓ ®îc chuyÓn giao tiÕpnhËn t¬ng ®èi nhanh chãng, dÔ dµng, t¹o ra c¬ héi kh¸chquan thuËn lîi cho sù ph¸t triÓn ®ét biÕn, nh¶y vät vµ bøt ph¸vÒ kinh tÕ ë nh÷ng d©n téc, quèc gia, hay khu vùc nhÊt ®Þnhtrong nh÷ng thêi ®iÓm, thêi kú hay giai ®o¹n nhÊt ®Þnh.Nhng ®Ó tranh thñ t©n dông vµ ph¸t huy ®îc hÕt tiÒm n¨ngcña c¬ héi bªn ngoµi nµy th× ®iÒu kiÖn tÊt yÕu vµ tèi thiÓu lµë bªn trong ph¶i chuÈn bÞ x©y dùng c¬ së vËt chÊt kü thuËtvµ båi dìng nh©n tè con ngêi lao ®éng ë mét nøc ®é t¬ngøng, thÝch ®¸ng. Kinh nghiÖm thÕ giíi vÒ viÖc gi¶i quyÕt mèiquan hÖ “ con ngêi- t kiÖu s¶n xuÊt- khoa häc” mét c¸chc©n ®èi, hµi hoµ ®Ó t¹o ra hiÖu qu¶ tæng hîp tèi ®a vµ tèi uvÒ kü thuËt lµ kh¸ toµn diÖn vµ phong phó 19 ViÖc x©y dùng râ vÞ trÝ t¬ng quan vai trß vµ ¶nhhëng cña KH- CN trong hÖ thèng c¸c thµnh tè lùc lîngs¶n xuÊt nh trªn ®· ®ång thêi lµm s¸ng tá giíi h¹n t¸c ®éngcña nã vÒ mÆt x· héi. Sù ph¸t triÓn cña khoa häc kh«ng trùctiÕp dÉn tíi sù thay ®æi quan hÖ s¶n xuÊt vµ chÕ ®é së h÷u.Tr¸i l¹i, vai trß “ c¸ch m¹ng ho¸ “ cña khoa häc ®èi víi viÖcthóc ®Èy sù t¨ng trëng cña lùc lîng s¶n xuÊt l¹i bÞ chÕ ícbëi mét quan hÖ s¶n xuÊt vµ kiÕn tróc thîng tÇng x· héinhÊt ®Þnh. Nãi c¸ch kh¸c, tiÒm n¨ng thóc ®Èy lùc lîng s¶nxuÊt ph¸t triÓn cña khoa häc lµ v« tËn, nhng møc ®é, giíih¹n hiÖn thùc ho¸ tiÒm n¨ng nµy l¹i phô thuéc “ khu«n khæ “cña quan hÖ s¶n xuÊt thèng trÞ Tuy nhiªn, sù ph¸t triÓn nh vò b·o cña c¸ch m¹ngKH- CN hiÖn ®¹i ®ang diÔn ra tõng ngµy, tõng giê ë kh¾pmäi n¬i trªn thÕ giíi ®· cã t¸c dông cô thÓ. Søc tiÕn c«ng vòb·o cña phong trµo gi¶i phong d©n téc, giai cÊp t s¶n ®· chñ®éng ra søc ®Èy m¹nh cuéc c¸ch m¹ng KH- KT, sö dông c¸cthµnh qu¶ cña nã ®Ó ph¸t triÓn lùc lîng s¶n xuÊt, ph¸t triÓnkinh tÕ mét c¸ch thµnh c«ng Tuy kh«ng l¹c quan ®Õn møc véi v· vµ ngé nhËn mµcho r»ng, cuéc c¸ch m¹ng KH- CN hiÖn ®¹i sÏ tù ®éng vµ 20trùc tiÕp ®a ngay ®Õn mét x· héi thùc sù lµ “ hËu TBCN “,nhng chóng ta vÉn cã thÓ ghi nhËn nh÷ng thµnh tùu lín laocña cuéc c¸ch m¹ng nµy vµ cã ®ñ c¬ së ®Ó tin tëng r»ng,nh÷ng thµnh tùu Êy trong h«m qua, h«m nay vµ ngµy mai®Òu gãp phÇn thiÕt thùc thóc ®Èy CNTB ®i nhanh h¬n tíi®iÓm kÕt thóc kh«ng thÓ tr¸nh khái.c.Khoa häc – c«ng nghÖ ®· nhanh chãng trë thµnh lùclîng s¶n xuÊt trùc tiÕp ë níc ta ViÖc khoa häc trë thµnh lùc lîng s¶n xuÊt trùc tiÕp lµdù ®o¸n thiªn tµi cña C.M¸c. Dùa trªn c¬ së ph©n tÝch râ vaitrß cña khoa häc trong sù ph¸t triÓn cña c«ng nghiªp, «ng ®·kÕt luËn : ViÖc biÕn khoa häc thµnh lùc lîng s¶n xuÊt trùctiÕp lµ mét quy luËt kh¸ch quan cña sù ph¸t triÓn x· héi.Ngµy nay dù ®o¸n Êy ®ang trë thµnh hiÖn thùc trong nhiÒuníc c«ng nghiÖp ph¸t triÓn Khoa häc lµ mét hÖ thèng tri thøc ®îc tÝch luü trongqu¸ tr×nh lÞch sö vµ ®îc thùc tiÔn kiÓm nghiÖm, ph¶n ¸nhnh÷ng quy kuËt kh¸ch quan cña thÕ giíi bªn ngoµi còng nhho¹t ®éng tinh thÇn cña con ngêi, gióp con ngêi cã n¨nglùc c¶i t¹o thÕ giíi 21 Nh vËy, khoa häc lµ” v¨n ho¸ biÕt”, cßn s¶n xuÊt, küthuËt, c«ng nghÖ lµ “ v¨n hãa lµm “. Tõ “biÕt” ®Õn “ lµm “ cãmét kho¶ng nhÊt ®Þnh nhng kh«ng hÒ cã bøc têng nµong¨n c¶n tuyÖt ®èi c¶. Kho¶ng c¸ch Êy cã thÓ bÞ rót ng¾n vµ®îc rót ng¾n ®Õn ®©u lµ tuú thuéc ë tr×nh ®é ph¸t triÓn cñalùc lîng s¶n xuÊt, cña kü thuËt, c«ng nghÖ vµ khoa häc Khoa häc lµ kÕt qu¶ nghiªn cøu cña qu¸ tr×nh ho¹t®éng thùc tiÔn, nhng ®Õn lît m×nh nã l¹i cã vai trß to línt¸c ®éng m¹nh mÏ trë l¹i ho¹t ®éng s¶n xuÊt. Do ®ã conngêi hoµn toµn cã kh¶ n¨ng biÕn khoa häc thµnh lùc lîngs¶n xuÊt trùc tiÕp. Trong thùc tÕ, sù ph¸t triÓn cña khoa häc ®· gióp conngêi t¨ng cêng søc m¹nh trong qu¸ tr×nh chinh phôc tùnhiªn, sö dông cã hiÖu qu¶ nh÷ng søc m¹nh cña nã. NÕukh«ng cã sù ph¸t triÓn m¹nh mÏ cña khoa häc, lµm sao conngêi cã thÓ t¹o ta n¨ng lîng h¹t nh©n, phãng tµu vò trô lªnth¸m hiÓm c¸c hµnh tinh, hay s¶n xuÊt ra m¸y tÝnh ®iÖn tö vµngêi m¸y c«ng nghiÖp thay thÕ nhiÒu ho¹t ®éng phøc t¹pcña m×nh. 22 Khi cßn ë tr×nh ®é thÊp, khoa häc t¸c ®éng tíi küthuËt vµ s¶n xuÊt cßn rÊt yÕu, nhng ®· ph¸t t ...