Giáo trình Kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động (Nghề: Hàn) - Trường CĐ Cộng đồng Lào Cai

(NB) Nội dung của Giáo trình Kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động được biên soạn gồm 4 chương: Bảo hộ lao động; Kỹ thuật an toàn; Kỹ thuật vệ sinh; Phòng chống cháy nổ. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động (Nghề: Hàn) - Trường CĐ Cộng đồng Lào Cai UBND TỈNH LÀO CAI TRƯỜNG CAO ĐẲNG LÀO CAI ---------o0o--------- GIÁO TRÌNH Môn học: Kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động NGHỀ HÀNTrình độ:TRUNG CẤP + CĐ NGHỀ Lào cai, tháng …/2017 Tr-êng Trung cÊp nghÒ Lµo Cai 3 - LỜI NÓI ĐẦU Giáo trình môn học Kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động được biên soạn theochương trình đào tạo trung cấp nghề Hàn do Hiệu trưởng Trường Trung cấp nghềLào Cai ban hành ngày 30 tháng 9 năm 2010. Kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động là môn học lý thuyết cơ sở bắt buộc, nhằmcung cấp cho người học những kiến thức về quyền lợi và nghĩa vụ của người laođộng, kỹ thuật an toàn và vệ sinh công nghiệp cũng như biện pháp phòng chống cháynổ … Nội dung giáo trình được biên soạn với tinh thần phân tích và trình bày ngắngọn, dễ hiểu. Các kiến thức trong toàn bộ giáo trình có mối liên hệ chặt chẽ và lôgíc,để gắn lý thuyết với thực tế. Nội dung của giáo trình được biên soạn gồm 4 chương: Chương 1: Bảo hộ lao động Chương 2: Kỹ thuật an toàn Chương 3: Kỹ thuật vệ sinh Chương 4: Phòng chống cháy nổ Trong quá trình biên soạn mặc dù đã cố gắng, nhưng chắc chắn không tránhkhỏi những thiếu sót do thời gian biên soạn còn ngắn và trình độ còn hạn chế. Rấtmong được sự góp ý của người sử dụng để giáo trình được hoàn thiện hơn. Lào Cai, tháng .. năm 2017 Nhóm tác giả Hoàng Anh Thái Tr-êng Trung cÊp nghÒ Lµo Cai 4 - HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 1. Một số điểm chính về phương pháp giảng dạy môn học. Khi giảng dạy cần sử dụng chuẩn bị các loại tranh treo tường, các mô hình vậtthật hoặc các thiết bị máy chiếu mô tả cấu tạo, nguyên lý làm việc và kỹ thuật sửdụng các thiết bị phòng chống cháy, nổ, phương tiện cứu thương. Bố trí thời gian thực hành môn học theo từng chương hoặc khi kết thúc phần lýthuyết tuỳ vào điều kiện thực tế của các trường. 2. Những trọng tâm chương trình cần chú ý. Giáo viên thao tác mẫu về phương pháp sơ cứu người bị nạn, vận hành thiết bịvà tổ chức thực hành theo tổ, nhóm Tr-êng Trung cÊp nghÒ Lµo Cai 5 - MỤC LỤC TrangLỜI NÓI ĐẦU 4HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN GIÁO TRÌNH 5MỤC LỤC 6Chương 1: Bảo hộ lao động 71. Mục đích và ý nghĩa của công tác bảo hộ lao động. 72. Tính chất của công tác bảo hộ lao động. 93. Trách nhiệm đối với công tác bảo hộ lao động. 104. Nội dung của công tác bảo hộ lao động. 13Chương 2: Kỹ thuật an toàn 181. An toàn điện. 182. An toàn lao động. 24Chương 3: Kỹ thuật vệ sinh 291. Những vấn đề chung về kỹ thuật vệ sinh lao động. 292. Các nhân tố ảnh hưởng và biện pháp phòng chống 30bệnh nghề nghiệp.Chương 4: Phòng chống cháy nổ 471. Khái niệm về cháy nổ 472. Nguyên nhân gây ra cháy nổ. 473. Phương pháp phòng chống cháy nổ. 48Tài liệu cần tham khảo 51 Tr-êng Trung cÊp nghÒ Lµo Cai 6 - CHƯƠNG 1: BẢO HỘ LAO ĐỘNG 1. MỤC ĐÍCH, Ý NGHĨA CỦA CÔNG TÁC BHLĐ. 1.1. Mục đích của công tác BHLĐ. Là thông qua các biện pháp về khoa học kỹ thuật, tổ chức, kinh tế, xã hội đểloại trừ các yếu tố nguy hiểm và có hại được phát sinh trong quá trình sản xuất; từ đócải thiện điều kiện lao động hoặc tạo điều kiện an toàn trong lao động, ngăn ngừabệnh nghề nghiệp, hạn chế ốm đau làm giảm sút sức khoẻ cũng như những thiệt hạikhác đối với người lao động; nhằm bảo vệ sức khoẻ, đảm bảo an toàn về tính mạngngười lao động và cơ sở vật chất, góp phần bảo vệ và phát triển lực lượng sản xuất,tăng năng suất lao động. 1.2. Ý nghĩa của công tác BHLĐ. Bảo hộ lao động (BHLĐ) trước hết là phạm trù của lao động sản xuất, do yêucầu của sản xuất và gắn liền với quá trình sản xuất. Bảo hộ lao động mang lại niềmvui, hạnh phúc cho mọi người nên nó mang ý nghĩa nhân đạo sâu sắc. Mặt khác, nhờchăm lo sức khoẻ của người lao động mà công tác BHLĐ mang lại hiệu quả xã hộivà nhân đạo rất cao. BHLĐ là một chính sách lớn của Đảng và Nhà nước, là nhiệm vụ quan trọngkhô ...