Giáo trình Kỹ thuật cảm biến - CĐ Cơ điện Hà Nội

(NB) Giáo trình Kỹ thuật cảm biến với mục tiêu nhằm giúp các bạn Phân tích được cấu tạo, nguyên lý hoạt động của các loại cảm biến. Phân tích được nguyên lý của mạch điện cảm biến. Biết đấu nối các loại cảm biến trong mạch điện cụ thể. Hình thành tư duy khoa học phát triển năng lực làm việc theo nhóm. Rèn luyện tính chính xác khoa học và tác phong công nghiệp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Kỹ thuật cảm biến - CĐ Cơ điện Hà Nội BỘNÔNGNGHIỆPVÀPHÁTTRIỂNNÔNGTHÔN TRƯỜNGCAOĐẲNGCƠĐIỆNHÀNỘI ****************** GIÁOTRÌNH KỸTHUẬTCẢMBIẾN (Lưuhànhnộibộ) Tácgiả:Th.STrầnĐạiLộc(chủbiên)K.SPhạmVănPhápTh.SVõThịThanhHuyền MỤCLỤCLờinóiđầu……………………………………………………………. 3Bàimởđầu:Cảmbiếnvàứngdụng………………………………...... 6Bài1:Cảmbiếnnhiệtđộ……………………………………………… 12Bài2:Cảmbiếntiệmcậnvàmộtsốcảnbiếnxácđịnhkhoảngcách…………………………………………………………………… 42Bài3:phươngphápđolưulượng……………………………………. 73Bài4:Đovậntốcvòngquayvàgócquay…………………………… 104Tàiliệuthamkhảo 125 MÔNHỌC:KỸTHUẬTCẢMBIẾNMãmônhọc:MH27Vịtrí,tínhchất,ýnghĩavàvaitròcủamônhọc: MônhọcKỹthuậtcảmbiếnhọcsaucácmônhọc,môđunKỹ thuậtcơsở,đặcbiệtcácmônhọc,môđun:Mạchđiện,Điệntửcơbản,ĐolườngđiệnvàTrangbịđiện. Làmônhọcchuyênmônnghề.Kỹthuậtcảmbiếnngàycàngđượcsửdụngrộngrãi đặcbiệttrongngànhtựđộnghóanóichungvàtựđộnghóacôngnghiệpnóiriêng.Mônhọc trangbịnhữngkiếnthứcvàkỹnăngđểngườihọchiểurõvàsửdụngthànhthạocácloạicảmbiếnđượcứngdụngtrongngànhcôngnghiệp.Mụctiêucủamônhọc: Phântíchđượccấutạo,nguyênlýhoạtđộngcủacácloạicảmbiến. Phântíchđượcnguyênlýcủamạchđiệncảmbiến. Biếtđấunốicácloạicảmbiếntrongmạchđiệncụthể Hìnhthànhtưduykhoahọcpháttriểnnănglựclàmviệctheonhóm Rènluyệntínhchínhxáckhoahọcvàtácphongcôngnghiệp.Nộidungcủamônhọc: Thờigian(giờ) Tên Tổn Lý Thực Kiểm Số chư gsố thuyế hành tra* TT ơng, mục t Bàitập (LThoặc TH) Bàimởđầu:Cảmbiếnvà 2 2 ứngdụng 1.Kháiniệmcơbảnvềcác bộcảmbiến. 2.Phạmviứngdụng Cảmbiếnnhiệtđộ. 16 14 2 1.Đạicương 2.Nhiệtđiệntrởvới PlatinvàNickel 3.Cảmbiếnnhiệtđộvới I vậtliệusilic 4.ICcảmbiếnnhiệtđộ. 5.NhiệtđiệntrởNTC. 6.Cácbàithựchànhứng dụngcácloạicảmbiến nhiệtđộ. Cảmbiếntiệmcậnvàcác 10 7 2 1 loạicảmbiếnxácđịnhvị trí,khoảngcách. 1.Cảmbiếntiệmcận (ProximitySensorII 2.Mộtsốloạicảmbiến xácđịnhvịtrí,khoảng cáchkhác. 3.Cácbàithựchànhứng dụngcácloạicảmbiến tiệmcận Cảmbiếnđolưulượng. 14 10 3 1 1.Đạicương. 2.Phươngphápđolưulượng dựatrênnguyêntắcsựchênh lệchápsuất.III 3.Phươngphápđolưu lượngbằngtầnsốdòng xoáy 4.Cácbàithựchànhứng dụngcảmbiếnđolưu lượng. Cảmbiếnđovậntốcvòng 18 12 5 1 quayvàgócquay. 1.Mộtsốphươngphápđo vậntốcvòngquaycơbản.IV 2.Cảmbiếnđogócvớitổ hợpcóđiệntrởtừ. 3.Cácbàithựchànhứng dụng. Cộng 60 45 12 3 BÀIMỞĐẦU:CẢMBIẾNVÀỨNGDỤNGGiớithiệu: Cảmbiếnlàphầntửcóchứcnăngtiếpthu,cảmnhậntínhiệuđầuvào ở dạngnàyvàđưaratínhiệu ở dạngkhác.Cảmbiếnđược ứngdụngrất rộngrãitrongmọilĩnhvực,đặcbiệttronglĩnhvựctựđộnghóacôngnghiệp.Mụctiêu: ̀ ượckhainiêm,đăcđiêm,phamvi Trinhbayđ ̀ ́ ̣ ̣ ̉ ̣ ưngdungcuacambi ́ ̣ ̉ ̉ ến. Rènluyệntínhcẩnthận,chínhxác,logickhoahọc, tacphongcông ́ ̣nghiêp.Nộidungchính:1.KháiniệmcơbảnvềcácbộcảmbiếnMụctiêu:Phátbiểuđượckháiniệmvềcảmbiến,vịtrícủacảmbiếntrongdây truyềnsảnxuấtvàcáchphânloạicảmbiếntrongthựctế1.1.Kháiniệm Cảmbiếnlàthiếtbịdùngđểcảmnhậnbiếnđổicácđạilượngvậtlý,cácđạilượngkhôngcótínhử chấtđiệncầnđothànhcácđạilượngcótínhchất điệncóthểđovàxửlýđược. Cácđạilượngcầnđo(m)thườngkhôngcótínhchấtđiện(như nhiệtđộ, ápsuất,lưulượng,vậntốc...)tácđộnglêncảmbiếnchotamộtđặctrưng(s) mangtínhchấtđiện(nhưdòngđiện,điệnáp,trởkháng)chứađựngthôngtinchophépxácđịnhgiátrịcủađạilượngcầnđo.Đặctrưng(s)làhàmcủađạilượngcầnđo: s=f(m) s:Đạilượngđầurahaycòngọilàđápứngđầuracủacảmbiến. m:đạilượngđầuvàohaylàkíchthích(cónguồngốcđạilượngcầnđo)f:làhàmtruyềnđạtcủacảmbiến.Hàmtruyềnđạ ...