GIÁO TRÌNH LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP THỂ DỤC THỂ THAO phần 3

nguyên thủy, sau này cải tiến thành những phương tiện chuyên môn. Cung tên nguyên là một công cụ lao động của người nguyên thủy dùng để săn bắn thú rừng, kiếm thức ăn nuôi sống con người. Nhưng vì cũng có tính hấp dẫn và có thể dùng để giải trí nhất định nên đến khi con người không cần cách thức sắn bắn này để kiếm sống nữa thì nó vẫn được bảo tồn dưới hình thức rèn luyện thân ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
GIÁO TRÌNH LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP THỂ DỤC THỂ THAO phần 3nguyên thủy, sau này cải tiến thành những phương tiện chuyên môn. Cung tên nguyênlà một công cụ lao động của người nguyên thủy dùng để săn bắn thú rừng, kiếm thứcăn nuôi sống con người. Nhưng vì cũng có tính hấp dẫn và có thể dùng để giải trí nhấtđịnh nên đến khi con người không cần cách thức sắn bắn này để kiếm sống nữa thì nóvẫn được bảo tồn dưới hình thức rèn luyện thân thể, một môn thể thao. Tuy vậy, cũngkhông phải bất cứ động tác với công cụ lao động nào đều có thể chuyển hóa thành cácphương tiện. Phương tiện TDTT cũng được chuyển hóa từ các kỹ năng và vũ khí quân sự. Theotiến trình lịch sử, các động tác kỹ thuật quân sự với vũ khí thông thường được chuyểnhóa thành các phương tiện TDTT, trong đó có các môn thể thao. Võ Tây Sơn nổi tiếngngày nay chủ yếu được phát triển mạnh từ cuộc khởi nghĩa và đại phá quân Thanh củanghĩa quân Quang Trung. Phương tiện TDTT cũng được bắt nguồn từ sự qui cách hóa những kỹ năng sinh hoạtthường ngày. Những kỹ năng trên rất đa dạng: như đi, chạy, nhảy, ném… còn có leo,trèo, bò, mang vật nặng… Con người đã cải tiến, qui cách hóa những kỹ năng đó, đồngthời còn sáng tạo thêm hàng loạt phương tiện chuyên môn để rèn luyện thể lực, nâng caonăng lực thích ứng của họ. Ví dụ các môn thi chạy 3000 mét vượt vật cản hoặc vượt ràocũng là hệ quả qui cách hóa các động tác vận động vượt vật cản hàng ngày. Phương tiện TDTT cũng được chuyển hóa từ những hoạt động vui chơi giải trí Bản thân hoạt động TDTT, đặc biệt TDTT hiện đại, có một phần quan trọng và cótác dụng rất rõ về việc này. Không ít phương tiện bắt nguồn từ những hoạt động đónhư đánh cờ, chơi bài, câu cá, nhảy múc… Đó vừa là hoạt động giải trí cao cấp vừa làphương tiện TDTT. 41 - Các phương tiện mô phỏng các động tác của động vật. Con người đã dùng cácđộng tác và hình thức vận động của chúng để nâng cao sức khỏe, năng lực vận động,đặc biệt là tố chất nhanh nhẹn, khéo léo… Hơn 1000 năm trước đây, y học phươngĐông đã sáng tạo nên ngũ cầm hí (hình 7), và ngày nay còn lưu truyền rộng rãi hầu(khỉ) quyềøn, xà (rắn) quyền, hổ quyền, lộc (hươu) quyền, hùng (gấu) quyền… Các kỹthuật bơi bướm, bơi den-phin, bơi ếch… cũng vậy. Ngày nay, theo sự phát triển củaphỏng sinh học hiện đại, càng có nhiều phương tiện TDTT phỏng sinh ra đời. - Con người luôn tiếp xúc và bị tự nhiên thách thức. Chinh phục và cải tạo tự nhiênlà sứ mạng và hầu như đã trở thành đặc điểm bẩm sinh của con người. Tinh thần đócũng thể hiện trong hoạt động TDTT. Con người đã và đang sáng tạo nhiều phươngtiện để chinh phục tự nhiên (như leo núi, trượt băng, tuyết, vượt biển…). Cuộc sốnghiện đại ngày càng nâng cao và phát triển, con người không chỉ chinh phục tự nhiênmà còn đi sâu rộng vào thế giới tự nhiên bao la. Chính vì vậy mà các hoạt động dulịch, dã ngọai, tham quan… ngày càng phát triển. Phương tiện cũng phát triển theo sự phát triển của xã hội, nhu cầu của con người.Sự phát triển của khoa học và công nghệ nói chung và TDTT đã thúc đẩy ra đời ngàycàng nhiều những phương tiện phong phú và hấp dẫn, có thể phát huy tiềm năng caohơn của con người cũng như hình thành một hệ thống phương tiện rõ nét và đặc sắc.Ví dụ, nhờ công nghiệp mô tô, xe hơi phát triển nên ngoài những môn thể thao đua xetruyền thống (xe ngựa, xe đạp), loài người còn có thêm hai môn thể thao đua xe bằng42các phương tiện ấy. Ngày nay, có nhiều phương tiện và môn nghệ thuật giao kết vớinhau (trượt băng nghệ thuật, bơi nghệ thuật, ba lê trên băng...) làm tăng thêm tính hấpdẫn, đa dạng và ra đời thêm nhiều phương tiện mới. Cũng có các phương tiện mới sảnsinh từ việc giao kết các môn thể thao cũ với nhau: bóng rổ trên nước, khúc côn cầutrong nước, đi bộ trong nước… Có môn thể thao đã được phát triển sang cho cả cácđối tượng khác: bóng đá nữ, maraton nữ, khúc côn cầu nữ… Đồng thời, có một số mônđược thực tế chứng minh không có lợi cho sức khỏe hoặc tác dụng rèn luyện thấp nênbị hạn chế hoặc bị đào thải. Ví dụ như môn đấm võ tay không. Việc nghiên cứu sự ra đời, phát triển và đặc điểm của phương tiện TDTT giúp tachủ động sáng tạo và sử dụng những phương tiện mới phù hợp với điều kiện địa lý,truyền thống văn hóa, đáp ứng nhu cầu của nhân dân, làm cho sinh hoạt văn hóa thêmphong phú cùng góp phần giao lưu với các dân tộc khác. Mặt khác, chúng ta cũng cốgắng tiếp thu những phương tiện có giá trị của các nước khác để sử dụng và hoàn thiệncho chính mình. 1.2. Phân loại các phương tiện TDTT Các phương tiện TDTT do loài người sáng tạo nên từ xưa đến nay ít nhất có đếnhàng trăm, khó có thể kể hết. Nhưng do nguyên tắc và cách thức phân loại khác nhaunên hệ quả không giống nhau. Dưới đây sẽ căn cứ vào mục đích và nhiệm vụ chủ yếutrong hoạt động TDTT mà phân ra thành 5 loại: Thứ nhất là loại các phương tiện rèn luyện sức khỏe là chính. Mục đích của c ...