Giáo trình phân tích hệ thống môi trường phần 9

Hiện trạng của nông dân hiện này như thế nào? Họ mong muốn đạt được cái gì trong tương lai khi họ đã hiểu hơn về thị trường và sự cạnh tranh trong thị trường? Làm thế nào để đạt được những mong muốn đó? Hoạt động phân tích này được gọi là thiết lập tầm nhìn. Có thể sử dụng bảng 6.4 để giúp nông dân xây dựng tầm nhìn (họ muốn đạt được gì và làm thế nào để đạt được) trong 2 năm hoặc 5 năm tới. Bảng này được xây dựng với người dân trồng...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình phân tích hệ thống môi trường phần 9 86 Xử lý và phân tích thông tin thị trườngtrường. cần thảo luận sẽ ứng dụng các thông tin thị trường như thế nào để xây dựng cácchiến lược sản xuất và marketing. Hiện trạng của nông dân hiện này như thế nào? Họmong muốn đạt được cái gì trong tương lai khi họ đã hiểu hơn về thị trường và sự cạnhtranh trong thị trường? Làm thế nào để đạt được những mong muốn đó? Hoạt động phântích này được gọi là thiết lập tầm nhìn.Có thể sử dụng bảng 6.4 để giúp nông dân xây dựng tầm nhìn (họ muốn đạt được gì vàlàm thế nào để đạt được) trong 2 năm hoặc 5 năm tới. Bảng này được xây dựng với ngườidân trồng cây hồng ở huyện Đà Bắc. tỉnh Hoà Bình. Ví dụ về cây hồng ở Đà Bắc đượcthảo luận chi tiết ở chương 8.Khi xây dựng các chiến lược sản xuất và marketing phải cân nhắc giữa lợi ích. chi phí vàrủi ro của mỗi phương án. Đa dạng hóa và hướng tới các sản phẩm mới. thị trường mới cócho lợi ích đáng kể nhưng cũng tạo thêm chi phí và rủi ro. Nông dân phải cẩn trọng vàxây dựng một chiến lược đa dạng hóa dần dần để giảm thiểu rủi ro và chi phí.Sử dụng bảng sau đây để thảo luận các nhu cầu đầu tư và rủi ro đi kèm với quá trình đadạng hóa. Đầu tư và mức độ rủi ro có xu hướng tăng lên từ phương án 1 cho đến phươngán 4. Sản phẩm hiện có Sản phẩm mới 1. Chiến lược thâm nhập thị 3. Chiến lược phát triển sản trường (Đầu tư và rủi ro phẩ m Thị trường hiện tại thấp nhất) 2. Chiến lược phát triển thị 4. Chiến lược đa dạng hóa Thị trường mới trường (Đầu tư và rủi ro cao) Xử lý và phân tích thông tin thị trường 87 Bảng 6.4 Từ hiện trạng tới viễn cảnh mong muốn Các hoạt động cần thực hiện để đạt được viễn cảnh Viễn cảnh trong Hiện trạng Ngắn hạn (< 1 năm) Trung hạn (1-3 năm) 3 năm tới1. Người nông dân không 1. Mua mắt ghép loại hồng không 1. Tiếp tục mua vật liệu ghép cành của 1. Cung cấp hồng không biết trồng hoa quả có chất chát fuyu ở Mộc Châu. Sơn La. các loại cây trồng có tiềm năng để hạt chất lượng và giá lượng như thế nào. mở rộng diện tích. trị cao cho thị trường 2. Mua cành ghép loại hồng không miền Bắc Việt Nam.2. Nông dân trồng cây hồng chát jiro để canh tác trong vụ 2. Kinh doanh bằng cách bán lại các đỏ và hồng chát (ở Yên mùa và giảm rủi ro trong sản vật liệu ghép cành. Thôn và Nhân Hậu). xuất và marketing. 3. Yêu cầu các phòng ban nâng cao kỹ những loại quả thừa cung 3. Mua vật liệu ghép cành trong năng thực hành canh tác. nhưng lại ít cầu. công ty để giảm chi phí. 4. Tham gia vào các khoá đào tạo3. Nông dân chỉ có thể bán 4. Yêu cầu các cơ quan và dự án canh tác một phần nhỏ sản phẩm trong huyện huấn luyện nông 5. Đầu tư vào những phương pháp với giá rất thấp. dân ghép cành. canh tác phát triển 5. Yêu cầu các cơ quan và dự án 6. Tiến hành khảo sát thị trường và trong huyện huấn luyện thực khuyến khích các loại cây trồng hành canh tác. mới 7. Phát triển chiến lược công ty để đảm bảo liên kết thị trường chặt chẽ. 88 CHƯƠNG 7: TRAO ĐỔI THÔNG TIN THỊ TRƯỜNG TÓM TẮT Các phương pháp trao đổi thông tin thị trường chính? Liên hệ trực tiếp với nông dân Liên hệ qua điện thoại với nông dân Loa phóng thanh Tổ chức tham quan các khu chợ tại thành thị Tổ chức các cuộc họp với các thương nhân và chủ cơ sở chế biến Tổ chức các chuyến tham quan tới các khu vực sản xuất khác Đĩa compact Các chương trình truyền thanh và truyền hình địa phương Bản tin InternetLựa chọn các kênh và phương pháp trao đổi thông tin thị trường như thế nào? Mỗi kênh và phương pháp trao đổi thông tin thị trường đều có ưu đ ...