![Phân tích tư tưởng của nhân dân qua đoạn thơ: Những người vợ nhớ chồng… Những cuộc đời đã hóa sông núi ta trong Đất nước của Nguyễn Khoa Điềm](https://timtailieu.net/upload/document/136415/phan-tich-tu-tuong-cua-nhan-dan-qua-doan-tho-039-039-nhung-nguoi-vo-nho-chong-nhung-cuoc-doi-da-hoa-song-nui-ta-039-039-trong-dat-nuoc-cua-nguyen-khoa-136415.jpg)
Giáo trình Quản lý khoa X quang (Ngành: Kỹ thuật hình ảnh y học - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá
Số trang: 36
Loại file: pdf
Dung lượng: 1.33 MB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 4 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Giáo trình "Quản lý khoa X quang" trình bày những nội dung chính như sau: Quy chế bệnh viện đối với khoa chẩn đoán hình ảnh; tổ chức khoa chẩn đoán hình ảnh; nguyên tắc an toàn lao động và chống phóng xạ; các chế độ chính sách liên quan đến chẩn đoán hình ảnh. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm được nội dung chi tiết!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Quản lý khoa X quang (Ngành: Kỹ thuật hình ảnh y học - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá 1 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: QUẢN LÝ KHOA X QUANG NGÀNH: KỸ THUẬT HÌNH ẢNH Y HỌC TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNGBan hành kèm theo Quyết định số:549 /QĐ-CĐYT ngày 09 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường cao đẳng Y tế Thanh Hóa Thanh Hóa, năm 2021 2 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phépdùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếulành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 3 LỜI GIỚI THIỆUTrường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá có bề dày lịch sử đào tạo các thế hệ cán bộ Y -Dược, xây dựng và phát triển hơn 60 năm. Hiện nay, Nhà trường đã và đang đổimới về nội dung, phương pháp và lượng giá học tập của học sinh, sinh viên nhằmkhông ngừng nâng cao chất lượng đào tạo.Để có tài liệu giảng dạy thống nhất cho giảng viên và tài liệu học tập cho học sinh,sinh viên; Đảng uỷ - Ban Giám hiệu Nhà trường chủ trương biên soạn tập bài giảngcủa các chuyên ngành mà Nhà trường đã được cấp phép đào tạo.Tập bài giảng Quản lý khoa Xquang được các giảng viên Bộ môn chẩn doán hìnhảnh biên soạn dùng cho hệ Cao đẳng kỹ thuật hình ảnh dựa trên chương trình đàotạo của Trường ban hành năm 2021, Thông tư 03/2017/BLĐTBXH ngày 01 tháng3 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động thương binh xã hội.Vì vậy môn học quản lý khoa Xquang giúp cho người học nắm được được nhữngnguyên tắc chung nhất cung cấp cho học viên về kiến thức về quy chế bệnh viện vàcách bố trí khoa chẩn đoán hình ảnh. Ngoài ra giúp học viên nắm rõ nguyên tắc antoàn lao động và các chế độ chính sách liên quan đến chuyên ngành chẩn đoán hìnhảnh. các đơn vị trong ngành y tế.Môn học Quản lý khoa Xquang giúp học viên sau khi ra trường có thể vận dụngtốt các kiến thức về quản lý khoa Xquang đã học vào hoạt động nghề nghiệp.Tuy nhiên trong qua trình biên soạn tập bài giảng không thể tránh khỏi những thiếusót. Tập thể biên soạn xin ghi nhận các ý kiến đóng góp xây dựng của các nhà quảnlý, đồng nghiệp, độc giả và học sinh, những người sử dụng cuốn sách này để nghiêncứu bổ sung cho tập bài giảng ngày càng hoàn thiện hơn. Thanh Hóa, năm 2021 Tham gia biên soạn 1. Ths. BS Mai Văn Bảy – Chủ biên 2. Ths. BS Lê Viết Dũng 3. Ths. BS Bùi Khắc Tuân 4. CN Nguyễn Quốc Hải 4 MỤC LỤC TRANG1. Lời giới thiệu ................ 32. Bài 1: Quy chế bệnh viện đối với khoa chẩn đoán hình ảnh ................ 53. Bài 2: Tổ chức khoa chẩn đoán hình ảnh .............. 104. Bài 3: Nguyên tắc an toàn lao động và chống phóng xạ .............. 145. Bài 4: Các chế độ chính sách liên quan đến chẩn đoán hình ảnh ............. 17 5 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC QUẢN LÝ KHOA XQUANGTên môn học : Quản lý khoa XquangMã môn học: MH 37Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học:- Vị trí: Là mô đun thuộc khối kiến thức cơ sở chuyên ngành tự chọn nâng cao, họcsau mô đun chuyên môn.- Tính chất: Mô đun này cung cấp cho học viên về kiến thức về quy chế bệnh việnvà cách bố trí khoa chẩn đoán hình ảnh. Ngoài ra giúp học viên nắm rõ nguyên tắcan toàn lao động và các chế độ chính sách liên quan đến chuyên ngành chẩn đoánhình ảnh.- Ý nghĩa và vai trò của môn học/mô đun:Mục tiêu của môn học :- Kiến thức:+ Trình bày được quy chế bệnh viện và cách tổ chức khoa chẩn đoán hình ảnh.+ Trình bày được nguyên tắc an toàn lao động và các chế độ chính sách liên quanđến người làm công tác chẩn đoán hình ảnh.- Kỹ năng:+ Thực hiện được các yêu cầu cơ bản để xắp xếp tổ chức khoa Chẩn đoán hình ảnh.+ Thực hiện được các nguyên tắc đảm bảo an toàn lao động và chống bức xạ.- Năng lực tự chủ và trách nhiệm+ Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ trong công việc+ Tự giác, tích cực và phát huy tính sáng tạo trong quá trình học tập.+ Có thái độ tích cực trong công tác đảm bảo an toàn lao động cho bản thân và cộngđồng.Nội dung của môn học: 6 BÀI 1: QUY CHẾ BỆNH VIỆN ĐỐI VỚI KHOA CHẨN ĐOÁN HÌNH ẢNHGiới thiệu: Để làm tốt công tác khám và chữa bệnh, mỗi cán bộ y tế phải nắm chắcđược nhiệm vụ của mình trong khoa và trong bệnh viện. Quy chế bệnh viện đã quyđịnh cụ thể trách nhiệm và quyền hạn của từng người.Mục tiêu: 1. Trình bày được chức trách trưởng khoa chẩn đoán hình ảnh? 2. Trình bày được chức trách KTV trưởng khoa chẩn đoán hình ảnh? 3. Trình bày được chức trách BS khoa chẩn đoán hình ảnh? 4. Trình bày được chức trách KTV khoa chẩn đoán hình ảnh?Nội dung:1. Đại cương Để làm tốt công tác khám và chữa bệnh, mỗi cán bộ y tế phải nắm chắc đượcnhiệm vụ của mình trong khoa và trong bệnh viện. Quy chế bệnh viện đã quy địnhcụ thể trách nhiệm và quyền hạn của từng người.2. Chức trách của trưởng khoa chẩn đoán hình ảnh Trưởng khoa chẩn đoán hình ảnh chịu sự lãnh đạo của giám đốc bệnh viện, cótrách nhiệm giúp giám đốc bệnh viện tổ chức thực hiện các hoạt động của khoa chẩnđoán h ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Quản lý khoa X quang (Ngành: Kỹ thuật hình ảnh y học - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá 1 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: QUẢN LÝ KHOA X QUANG NGÀNH: KỸ THUẬT HÌNH ẢNH Y HỌC TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNGBan hành kèm theo Quyết định số:549 /QĐ-CĐYT ngày 09 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường cao đẳng Y tế Thanh Hóa Thanh Hóa, năm 2021 2 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phépdùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếulành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 3 LỜI GIỚI THIỆUTrường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá có bề dày lịch sử đào tạo các thế hệ cán bộ Y -Dược, xây dựng và phát triển hơn 60 năm. Hiện nay, Nhà trường đã và đang đổimới về nội dung, phương pháp và lượng giá học tập của học sinh, sinh viên nhằmkhông ngừng nâng cao chất lượng đào tạo.Để có tài liệu giảng dạy thống nhất cho giảng viên và tài liệu học tập cho học sinh,sinh viên; Đảng uỷ - Ban Giám hiệu Nhà trường chủ trương biên soạn tập bài giảngcủa các chuyên ngành mà Nhà trường đã được cấp phép đào tạo.Tập bài giảng Quản lý khoa Xquang được các giảng viên Bộ môn chẩn doán hìnhảnh biên soạn dùng cho hệ Cao đẳng kỹ thuật hình ảnh dựa trên chương trình đàotạo của Trường ban hành năm 2021, Thông tư 03/2017/BLĐTBXH ngày 01 tháng3 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động thương binh xã hội.Vì vậy môn học quản lý khoa Xquang giúp cho người học nắm được được nhữngnguyên tắc chung nhất cung cấp cho học viên về kiến thức về quy chế bệnh viện vàcách bố trí khoa chẩn đoán hình ảnh. Ngoài ra giúp học viên nắm rõ nguyên tắc antoàn lao động và các chế độ chính sách liên quan đến chuyên ngành chẩn đoán hìnhảnh. các đơn vị trong ngành y tế.Môn học Quản lý khoa Xquang giúp học viên sau khi ra trường có thể vận dụngtốt các kiến thức về quản lý khoa Xquang đã học vào hoạt động nghề nghiệp.Tuy nhiên trong qua trình biên soạn tập bài giảng không thể tránh khỏi những thiếusót. Tập thể biên soạn xin ghi nhận các ý kiến đóng góp xây dựng của các nhà quảnlý, đồng nghiệp, độc giả và học sinh, những người sử dụng cuốn sách này để nghiêncứu bổ sung cho tập bài giảng ngày càng hoàn thiện hơn. Thanh Hóa, năm 2021 Tham gia biên soạn 1. Ths. BS Mai Văn Bảy – Chủ biên 2. Ths. BS Lê Viết Dũng 3. Ths. BS Bùi Khắc Tuân 4. CN Nguyễn Quốc Hải 4 MỤC LỤC TRANG1. Lời giới thiệu ................ 32. Bài 1: Quy chế bệnh viện đối với khoa chẩn đoán hình ảnh ................ 53. Bài 2: Tổ chức khoa chẩn đoán hình ảnh .............. 104. Bài 3: Nguyên tắc an toàn lao động và chống phóng xạ .............. 145. Bài 4: Các chế độ chính sách liên quan đến chẩn đoán hình ảnh ............. 17 5 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC QUẢN LÝ KHOA XQUANGTên môn học : Quản lý khoa XquangMã môn học: MH 37Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học:- Vị trí: Là mô đun thuộc khối kiến thức cơ sở chuyên ngành tự chọn nâng cao, họcsau mô đun chuyên môn.- Tính chất: Mô đun này cung cấp cho học viên về kiến thức về quy chế bệnh việnvà cách bố trí khoa chẩn đoán hình ảnh. Ngoài ra giúp học viên nắm rõ nguyên tắcan toàn lao động và các chế độ chính sách liên quan đến chuyên ngành chẩn đoánhình ảnh.- Ý nghĩa và vai trò của môn học/mô đun:Mục tiêu của môn học :- Kiến thức:+ Trình bày được quy chế bệnh viện và cách tổ chức khoa chẩn đoán hình ảnh.+ Trình bày được nguyên tắc an toàn lao động và các chế độ chính sách liên quanđến người làm công tác chẩn đoán hình ảnh.- Kỹ năng:+ Thực hiện được các yêu cầu cơ bản để xắp xếp tổ chức khoa Chẩn đoán hình ảnh.+ Thực hiện được các nguyên tắc đảm bảo an toàn lao động và chống bức xạ.- Năng lực tự chủ và trách nhiệm+ Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ trong công việc+ Tự giác, tích cực và phát huy tính sáng tạo trong quá trình học tập.+ Có thái độ tích cực trong công tác đảm bảo an toàn lao động cho bản thân và cộngđồng.Nội dung của môn học: 6 BÀI 1: QUY CHẾ BỆNH VIỆN ĐỐI VỚI KHOA CHẨN ĐOÁN HÌNH ẢNHGiới thiệu: Để làm tốt công tác khám và chữa bệnh, mỗi cán bộ y tế phải nắm chắcđược nhiệm vụ của mình trong khoa và trong bệnh viện. Quy chế bệnh viện đã quyđịnh cụ thể trách nhiệm và quyền hạn của từng người.Mục tiêu: 1. Trình bày được chức trách trưởng khoa chẩn đoán hình ảnh? 2. Trình bày được chức trách KTV trưởng khoa chẩn đoán hình ảnh? 3. Trình bày được chức trách BS khoa chẩn đoán hình ảnh? 4. Trình bày được chức trách KTV khoa chẩn đoán hình ảnh?Nội dung:1. Đại cương Để làm tốt công tác khám và chữa bệnh, mỗi cán bộ y tế phải nắm chắc đượcnhiệm vụ của mình trong khoa và trong bệnh viện. Quy chế bệnh viện đã quy địnhcụ thể trách nhiệm và quyền hạn của từng người.2. Chức trách của trưởng khoa chẩn đoán hình ảnh Trưởng khoa chẩn đoán hình ảnh chịu sự lãnh đạo của giám đốc bệnh viện, cótrách nhiệm giúp giám đốc bệnh viện tổ chức thực hiện các hoạt động của khoa chẩnđoán h ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Kỹ thuật hình ảnh y học Giáo trình Quản lý khoa X quang Quản lý khoa X quang Cách bố trí khoa chẩn đoán hình ảnh Tổ chức khoa chẩn đoán hình ảnh Nguyên tắc an toàn lao độngTài liệu liên quan:
-
Giáo trình Kỹ thuật chụp cộng hưởng từ: Phần 1 - TS. Trần Văn Việt
253 trang 14 0 0 -
378 trang 13 0 0
-
98 trang 12 0 0
-
Các yếu tố nguy hiểm, có hại tại nơi làm việc nhận biết, đánh giá và phòng ngừa
142 trang 12 0 0 -
323 trang 12 0 0
-
60 trang 11 0 0
-
126 trang 11 0 0
-
98 trang 10 0 0
-
225 trang 10 0 0
-
7 trang 10 0 0