Giáo trình Tâm lý người bệnh - y đức (Ngành: Điều dưỡng - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Bắc Ninh

Giáo trình "Tâm lý người bệnh - y đức" được biên soạn với mục tiêu giúp người học tổng hợp được những kiến thức cơ bản về tâm lý, đạo đức, y đức để thiết lập được môi trường làm việc an toàn; vận dụng và phân tích được các kiến thức về các vấn đề liên quan đến bản chất tâm lý, đặc điểm của hiện tượng tâm lý, để xác định được nhu cầu chăm sóc sức khỏe và đảm bảo chăm sóc liên tục, an toàn, hiệu quả, tôn trọng tính cá biệt của các cá nhân người bệnh, gia đình và cộng đồng;... Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Tâm lý người bệnh - y đức (Ngành: Điều dưỡng - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Bắc Ninh ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BẮC NINH TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ ****** GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: TÂM LÝ NGƯỜI BỆNH - Y ĐỨC NGHÀNH: ĐIỀU DƯỠNG TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG(Ban hành kèm theo Quyết định số: 171 /QĐ-CĐYT ngày 26 tháng 5 năm 2021 của Hiệu trưởng trường Cao đẳng Y tế Bắc Ninh) Bắc Ninh, năm 2021 1 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể đượcphép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanhthiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 2 LỜI GIỚI THIỆU Giáo trình Tâm lý-y đức được biên soạn căn cứ theo chương trình khungdành cho đối tượng cao đẳng điều dưỡng của Trường Cao đẳng Y tế Bắc Ninh.Tham gia biên soạn là những giáo viên có trình độ, kinh nghiệm giảng dạy điềudưỡng nhiều năm, có tham khảo tài liệu của một số trường đại học điều dưỡng,cao đẳng điều dưỡng, một số tài liệu trong và ngoài nước. Giáo trình bao gồm các bài học, mỗi bài đều có mục tiêu học tập rõ ràngđể sinh viên có thể nắm vũng những kiến thức cơ bản về tâm lý người bệnh vànhững chuẩn mực về y đức trong thực hành nghề nghiệp. Trong quá trình biên soạn mặc dù đã cố gắng nhưng không tránh khỏi nhữngtồn tại và thiếu sót. Chúng tôi mong nhận được những ý kiến đóng góp xây dựngtừ phía đồng nghiệp và các bạn đọc để tái bản lần sau giáo trình sẽ được hoànthiện hơn. Xin trân trọng cảm ơn! Bắc Ninh, ngày 01 tháng 08 năm 2021 CHỦ BIÊN GV: Lương Xuân Sơn 3 MỤC LỤCLỜI GIỚI THIỆU .................................................................................................. 3Chương I. TÂM LÝ NGƯỜI BỆNH ................................................................. 9Bài 1. ĐẠI CƯƠNG VỀ TÂM LÝ VÀ TÂM LÝ Y HỌC ............................................................. 9Bài 2. TÂM LÝ HỌC NHÂN CÁCH ....................................................................................... 29BÀI 3: TÂM LÝ NGƯỜI BỆNH ............................................................................................. 48BÀI 4: TỔN THƯƠNG TÂM LÝ (STRESS) VÀ LIỆU PHÁP TÂM LÝ ..................................... 69Chương II: Y ĐỨC............................................................................................ 80Bài 5: ĐẠO ĐỨC VÀ ĐẠO ĐỨC NGHỀ NGHIỆP ................................................................... 80Bài 6: Y ĐỨC ...................................................................................................................... 90BÀI 7: NHỮNG ĐẶC TRƯNG VỀ ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI ĐIỀU DƯỠNG VIỆT NAM VÀ THẾ GIỚI.......................................................................................................................................... 113Bài 8: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA KHÁCH HÀNG TRONG CÔNG TÁC KHÁM, ĐIỀU TRỊ VÀPHÒNG BỆNH .................................................................................................................... 122 4 CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌCTên môn học: Tâm lý người bệnh - Y đứcMã môn học:Thời gian thực hiện môn học: Tổng số giờ: 32 tiết (gồm 30 Lý thuyết, Kiểm tra:02 giờ)Thông tin về giảng viên phụ trách: Họ và tên : LƯƠNG XUÂN SƠN Giảng viên khoa y học cơ sở lâm sàng. ĐT: 0968511512 Email: minhson123rhm@gmail.com.vnDanh sách giảng viên tham gia giảng dạy: LƯƠNG XUÂN SƠN Email:minhson123rhm@gmail.com.vn ĐT:0968511512I. Vị trí, tính chất của môn học: 1. Vị trí: Học kỳ II năm 1. Học sau môn: Cấu tạo, chức năng cơ thểngười, điều dưỡng cơ sở, sự hình thành bệnh tật và quá trình phục hồi. Kỹnăng giao tiếp - GDSK. Trước học phần thực hành lâm sàng. 2. Tính chất: Đáp ứng chuẩn năng lực điều dưỡng. Tâm lý người bệnh- Y đức là môn học nghiên cứu các kiến thức cơ bảnvề về tâm lý, tâm lý người bệnh; Cấu trúc căn nguyên tâm lý của bệnh; Các biểuhiện tâm lý thường gặp, các trạng thái tâm lý, các loại phản ứng của người bệnh;Tâm lý người bệnh nằm điều trị trong bệnh viện và các liệu pháp tâm lý. Mônhọc cũng cung cấp cho sinh viên trình độ Cao đẳng y các khái niệm và nguyên tắccơ bản về đạo đức, nhân viên y tế là Y sỹ, Kỹ thuật viên, Điều dưỡng trong thựchành nghề nghiệp, trách nhiệm của Y sỹ, Kỹ thuật viên, người Điều dưỡng trongviệc bảo vệ quyền của người bệnh khi điều trị, chăm sóc và quy định về đạo đứcđiều dưỡng (của Hội điều dưỡng Việt Nam và Quốc tế), những khó khăn về đạođức khi điều trị, chăm sóc sức khoẻ; những đặc trưng của đạo đức người điềudưỡng Việt Nam. Từ đó giúp sinh viên có ý thức phát huy vai trò của người cánbộ Y sỹ, Kỹ thuật viên, Điều dưỡng trong quá trình điều trị, chăm sóc người bệnh,thực hành nghề nghiệp đúng phạm vi phù hợp với tuyến y tế.II. Mục tiêu môn học: (Tích hợp Kiến thức; Kỹ năng và Năng lực tự chủ vàtrách nhiệm đáp ứng các chuẩn đầu ra 1, 2, 4,5,6,7,8 của chương trình) 1. Tổng hợp được những kiến thức cơ bản về tâm lý, đạo đức, y đức đểthiết lập được môi trường làm việc an toàn ( CĐR1,2,3). 2. Vận dụng và phân tích được các kiến thức về các vấn đề liên quan đếnbản chất tâm lý, đặc điểm của hiện tượng tâm lý, để xác định được nhu cầu chămsóc sức khỏe và đảm bảo chăm sóc liên tục, an toàn, ...