Giáo trình Thông tin thuốc (Ngành: Dược - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá

Giáo trình “Thông tin thuốc” thuộc khối kiến thức chuyên ngành, thực hiện sau môn Dược lý 2 và trước môn Dược lâm sàng. Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức về quy trình thông tin thuốc dựa trên bằng chứng và các kỹ năng cơ bản trong áp dụng quy trình thông tin thuốc để tìm kiếm, đánh giá thông tin và xây dựng câu trả lời. Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Thông tin thuốc (Ngành: Dược - Trình độ: Cao đẳng) - Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: THÔNG TIN THUỐC NGÀNH/NGHỀ: DƯỢC TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNGBan hành kèm theo Quyết định số: 549/QĐ-CĐYT ngày 09 tháng 08 năm 2021 của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hóa Thanh Hóa, năm 2021 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể đượcphép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và thamkhảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinhdoanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 1 LỜI GIỚI THIỆUTrường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá có bề dày lịch sử đào tạo các thế hệ cán bộ Y- Dược, xây dựng và phát triển hơn 60 năm. Hiện nay, Nhà trường đã và đangđổi mới về nội dung, phương pháp và lượng giá học tập của học sinh, sinh viênnhằm không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo.Để có tài liệu giảng dạy thống nhất cho giảng viên và tài liệu học tập cho họcsinh, sinh viên; Đảng uỷ - Ban Giám hiệu Nhà trường chủ trương biên soạn tậpbài giảng của các chuyên ngành mà Nhà trường đã được cấp phép đào tạo.Tập bài giảng Thông tin thuốc được các giảng viên Bộ môn Dược biên soạndùng cho hệ Cao đẳng Dược chính quy dựa trên chương trình đào tạo củaTrường ban hành năm 2021, Thông tư 03/2017/BLĐTBXH ngày 01 tháng 3năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động thương binh xã hội.Môn học “Thông tin thuốc” giúp học viên sau khi ra trường có thể vận dụng tốtcác kiến thức về tra cứu tài liệu thông tin thuốc đã học vào hoạt động nghềnghiệp.Tuy nhiên trong qua trình biên soạn tập bài giảng không thể tránh khỏi nhữngthiếu sót. Tập thể biên soạn xin ghi nhận các ý kiến đóng góp xây dựng của cácnhà quản lý, đồng nghiệp, độc giả và học sinh, những người sử dụng cuốn sáchnày để nghiên cứu bổ sung cho tập bài giảng ngày càng hoàn thiện hơn. Thanh Hóa, ngày tháng năm 2021 Tham gia biên soạn 1. Chủ biên. Mai Văn Bảy 2. Hoàng Linh 3. Nguyễn Thị Huê 4. Cao Thùy Hân 5. Nguyễn Thị Yến 6. Bùi Thị Kim Oanh 2 MỤC LỤC TRANG1. Lời giới thiệu .................................................................................................... 12. Hệ thống thông tin thuốc quốc gia ................................................................... 43. Nguồn thông tin cấp 1,2 ................................................................................. 124. Nguồn thông tin thuốc cấp 3 ......................................................................... 235. Quy trình thông tin thuốc trong thực hành lâm sàng ..................................... 336. Tìm kiếm thông tin trên Pubmed ................................................................... 427. Thông tin thuốc trên đối tượng đặc biệt ......................................................... 468. Tương tác thuốc ............................................................................................. 529. Phản ứng có hại của thuốc ............................................................................. 5610.Tương hợp- tương kị ...................................................................................... 58 3 GIÁO TRÌNH MÔN HỌC/MÔ ĐUNTên môn học/mô đun: Thông tin thuốcMã môn học/mô đun: MH27Vị trí, tính chất, ý nghĩa và vai trò của môn học/mô đun:- Vị trí: Môn học “Thông tin thuốc” thuộc khối kiến thức chuyên ngành, thựchiện sau môn Dược lý 2 và trước môn Dược lâm sàng.- Tính chất: Môn học “Thông tin thuốc”cung cấp cho sinh viên kiến thức về quytrình thông tin thuốc dựa trên bằng chứng và các kỹ năng cơ bản trong áp dụngquy trình thông tin thuốc để tìm kiếm, đánh giá thông tin và xây dựng câu trảlời.- Ý nghĩa và vai trò của môn học/mô đun:Môn học “Thông tin thuốc”là môn họcquan trọng, giúp sinh viên tìm kiếm các kiến thức cập nhật trong sự phát triểncủa khoa học, kỹ thuật hiện nay.Mục tiêu của môn học/mô đun:- Về kiến thức:+ Trình bày được quy trình thông tin thuốc dựa trên bằng chứng.- Về kỹ năng: + Có kỹ năng thực hành tìm kiếm, đánh giá và xây dựng câu trả lời thông tinthuốc.+ Áp dụng được quy trình thông tin thuốc dựa trên bằng chứng để xây dựng câutrả lời trong thực hành thông tin thuốc- Về năng lực tự chủ và trách nhiệm:+ Nhận thức được tầm quan trọng của hoạt động thông tin thuốc trong thực hànhlâm sàng từ đó có thái độ nghiêm túc, cẩn trọng trong quá trình tra cứu thông tinthuốc.Chủ động ứng dụng kiến thức trong các tình huống thực tiễn và có khảnăng tự nghiên cứu, tự đọc tài liệu. 4Nội dung của môn học/mô đun: BÀI 1:HỆ THỐNG THÔNG TIN THUỐC QUỐC GIA Mã chương/Bài: 01Giới thiệu: Bài học Hệ thống thông tin thuốc quốc gia cung cấp cho sinh viên vềchức năng, nhiệm vụ, cơ cấu của trung tâm thông tin thuốc quốc gia ở Việt Namcũng như cách tổ chức hoạt động của 1 đơn vị thông tin thuốc trong bệnh viện.Mục tiêu:Sau khi học xong bài học, sinh viên cần:1. Trình bày được hệ thống thông tin thuốc Quốc gia.2. Nêu được chức năng và nhiệm vụ của trung tâm thông tin thuốc Quốc gia.3. Mô tả được cách tổ chức hoạt động của 1 đơn vị thông tin thuốc trong bệnhviện.1.4. Rèn luyện tính tích cực trong học tập, sự chính ...