Giáo trình Trợ giúp xã hội (Nghề: Công tác xã hội) - CĐ Cơ Giới Ninh Bình
Số trang: 90
Loại file: doc
Dung lượng: 477.00 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 9 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Giáo trình Trợ giúp xã hội cung cấp cho người học các kiến thức: Những vấn đề cơ bản về trợ giúp xã hội; Các đối tượng và chính sách trợ giúp xã hội; Vai trò tổ chức và quản lý hoạt động trợ giúp xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Trợ giúp xã hội (Nghề: Công tác xã hội) - CĐ Cơ Giới Ninh Bình BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI NINH BÌNH GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: TRỢ GIÚP XÃ HỘI NGHỀ: CÔNG TÁC XÃ HỘI TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG/TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐTCĐCGNB ngày…….tháng….năm 2018 của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cơ giới Ninh Bình Ninh Bình, năm 2018 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được pháp dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU Chương 1: Những vấn đề cơ bản về trợ giúp xã hội 1. Tính tất yếu khách quan của trợ giúp xã hội 2. Lịch sử hình thành và phát triển của trợ giúp xã hội ở Việt Nam 3. Khái niệm trợ giúp xã hội và các khái niệm có liên quan 4. Đối tượng, chức năng, nhiệm vụ và phương pháp luận của môn học trợ giúp xã hội 5. Cách tiếp cận nghiên cứu hệ thống chính sách trợ giúp xã hội Chương 2: Các đối tượng và chính sách trợ giúp xã hội 1. Các đối tượng trợ giúp thường xuyên 2. Các đối tượng trợ giúp xã hội đột xuất 3. Chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng của tệ nạn xã hội Chương 3: Vai trò tổ chức và quản lý hoạt động trợ giúp xã hội 1. Vai trò quản lý nhà nước trong hoạt động trợ giúp xã hội 2. Vai trò của cộng đồng, các tổ chức xã hội và cá nhân trong hoạt động trợ giúp xã hội 3. Hệ thống chỉ tiêu giám sát và đánh giá hoạt động trợ giúp xã hội 4. Nguồn lực trợ giúp xã hội TÀI LIỆU THAM KHẢO LỜI NÓI ĐẦU Hiện nay ở nước ta, hệ thống chính sách, pháp luật liên quan đến trợ giúp xã hội cũng như bộ máy tổ chức nhà nước, tổ chức kinh tế mọi thành phần, hệ thống dịch vụ xã hội về trợ giúp xã hội khá phát triển. Trợ giúp xã hội là môn học chuyên ngành quan trọng của chương trình đào tạo nghề Công tác xã hội có liên quan đến hoạt động trợ giúp bảo vệ quyền con người và cung cấp dịch vụ xã hội cho đối tượng hưởng các chính sách về trợ giúp xã hội. Để góp phần đào tạo được một đội ngũ những người có lý luận và có kỹ năng làm việc trên các lĩnh vực của trợ giúp xã hội, Trường Cao đẳng Cơ giới Ninh Bình tổ chức biên soạn giáo trình này. Giáo trình được bố cục theo 3 chương: Chương I: Những vấn đề cơ bản về trợ giúp xã hội Chương II: Các đối tượng và chính sách trợ giúp xã hội Chương III: Vai trò tổ chức và quản lý hoạt động trợ giúp xã hội Do biên soạn lần đầu, giáo trình này không thể tránh khỏi những hạn chế về nội dung cũng như hình thức thể hiện, tác giả mong muốn nhận được sự đóng góp của đông đảo người đọc để tài liệu được hoàn chỉnh hơn trong những lần xuất bản khác. Nhóm biên soạn: GIÁO TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: Trợ giúp xã hội Mã số môn học: MH 16 Vị trí, tính chất của môn học Vị trí: Trợ giúp xã hội là môn học chuyên ngành quan trọng của chương trình đào tạo nghề Công tác xã hội có liên quan đến hoạt động trợ giúp bảo vệ quyền con người và cung cấp dịch vụ xã hội cho đối tượng hưởng các chính sách về trợ giúp xã hội. Tính chất: Là môn học chuyên môn nghề bắt buộc. Mục tiêu của môn học Về kiến thức: + Trình bàyđược các vấn đề cơ bản về trợ giúp xã hội. + Phân tích được đối tượng và chính sách trợ giúp các đối tượng; + Phân tích được các nguồn lực trợ giúp xã hội; vai trò của các tổ chức cá nhân đối với hoạt động trợ giúp. Về kỹ năng: + Xác định được các đối tượng trợ giúp cụ thể; + Lựa chọn được các chính sách trợ giúp đối tượng, huy động được nhân lực và nguồn lực trợ giúp phù hợp với từng đối tượng. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Tích cực rèn luyện đức tính tốt trong học tập như sự chăm chỉ, sáng tạo, nâng cao năng lực tự học bồi dưỡng kiến thức; + Nhìn nhận đúng đắn hơn về các trường hợp được hưởng trợ giúp xã hội; + Tích cực tuyên truyền, vận động, phối hợp với gia đình và xã hội trong can thiệp và giúp đỡ các đối tượng liên quan. Nội dung môn học: CHƯƠNG 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ TRỢ GIÚP XÃ HỘI Mục tiêu: Kiến thức: + Phân tích được tính tất yếu khách quan của trợ giúp xã hội; + Nêu được đối tượng, chức năng và phương pháp nghiên cứu của môn học; + Trình bày được một số khái niệm liên quan đến môn học; + Nêu được lịch sử hình thành và phát triển của trợ giúp xã hội ở Việt Nam. Kỹ năng: Xác định được vị trí của môn học trong chương trình đào tạo nghề công tác xã hộ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Giáo trình Trợ giúp xã hội (Nghề: Công tác xã hội) - CĐ Cơ Giới Ninh Bình BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI NINH BÌNH GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: TRỢ GIÚP XÃ HỘI NGHỀ: CÔNG TÁC XÃ HỘI TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG/TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐTCĐCGNB ngày…….tháng….năm 2018 của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cơ giới Ninh Bình Ninh Bình, năm 2018 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được pháp dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU Chương 1: Những vấn đề cơ bản về trợ giúp xã hội 1. Tính tất yếu khách quan của trợ giúp xã hội 2. Lịch sử hình thành và phát triển của trợ giúp xã hội ở Việt Nam 3. Khái niệm trợ giúp xã hội và các khái niệm có liên quan 4. Đối tượng, chức năng, nhiệm vụ và phương pháp luận của môn học trợ giúp xã hội 5. Cách tiếp cận nghiên cứu hệ thống chính sách trợ giúp xã hội Chương 2: Các đối tượng và chính sách trợ giúp xã hội 1. Các đối tượng trợ giúp thường xuyên 2. Các đối tượng trợ giúp xã hội đột xuất 3. Chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng của tệ nạn xã hội Chương 3: Vai trò tổ chức và quản lý hoạt động trợ giúp xã hội 1. Vai trò quản lý nhà nước trong hoạt động trợ giúp xã hội 2. Vai trò của cộng đồng, các tổ chức xã hội và cá nhân trong hoạt động trợ giúp xã hội 3. Hệ thống chỉ tiêu giám sát và đánh giá hoạt động trợ giúp xã hội 4. Nguồn lực trợ giúp xã hội TÀI LIỆU THAM KHẢO LỜI NÓI ĐẦU Hiện nay ở nước ta, hệ thống chính sách, pháp luật liên quan đến trợ giúp xã hội cũng như bộ máy tổ chức nhà nước, tổ chức kinh tế mọi thành phần, hệ thống dịch vụ xã hội về trợ giúp xã hội khá phát triển. Trợ giúp xã hội là môn học chuyên ngành quan trọng của chương trình đào tạo nghề Công tác xã hội có liên quan đến hoạt động trợ giúp bảo vệ quyền con người và cung cấp dịch vụ xã hội cho đối tượng hưởng các chính sách về trợ giúp xã hội. Để góp phần đào tạo được một đội ngũ những người có lý luận và có kỹ năng làm việc trên các lĩnh vực của trợ giúp xã hội, Trường Cao đẳng Cơ giới Ninh Bình tổ chức biên soạn giáo trình này. Giáo trình được bố cục theo 3 chương: Chương I: Những vấn đề cơ bản về trợ giúp xã hội Chương II: Các đối tượng và chính sách trợ giúp xã hội Chương III: Vai trò tổ chức và quản lý hoạt động trợ giúp xã hội Do biên soạn lần đầu, giáo trình này không thể tránh khỏi những hạn chế về nội dung cũng như hình thức thể hiện, tác giả mong muốn nhận được sự đóng góp của đông đảo người đọc để tài liệu được hoàn chỉnh hơn trong những lần xuất bản khác. Nhóm biên soạn: GIÁO TRÌNH MÔN HỌC Tên môn học: Trợ giúp xã hội Mã số môn học: MH 16 Vị trí, tính chất của môn học Vị trí: Trợ giúp xã hội là môn học chuyên ngành quan trọng của chương trình đào tạo nghề Công tác xã hội có liên quan đến hoạt động trợ giúp bảo vệ quyền con người và cung cấp dịch vụ xã hội cho đối tượng hưởng các chính sách về trợ giúp xã hội. Tính chất: Là môn học chuyên môn nghề bắt buộc. Mục tiêu của môn học Về kiến thức: + Trình bàyđược các vấn đề cơ bản về trợ giúp xã hội. + Phân tích được đối tượng và chính sách trợ giúp các đối tượng; + Phân tích được các nguồn lực trợ giúp xã hội; vai trò của các tổ chức cá nhân đối với hoạt động trợ giúp. Về kỹ năng: + Xác định được các đối tượng trợ giúp cụ thể; + Lựa chọn được các chính sách trợ giúp đối tượng, huy động được nhân lực và nguồn lực trợ giúp phù hợp với từng đối tượng. Năng lực tự chủ và trách nhiệm: + Tích cực rèn luyện đức tính tốt trong học tập như sự chăm chỉ, sáng tạo, nâng cao năng lực tự học bồi dưỡng kiến thức; + Nhìn nhận đúng đắn hơn về các trường hợp được hưởng trợ giúp xã hội; + Tích cực tuyên truyền, vận động, phối hợp với gia đình và xã hội trong can thiệp và giúp đỡ các đối tượng liên quan. Nội dung môn học: CHƯƠNG 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ TRỢ GIÚP XÃ HỘI Mục tiêu: Kiến thức: + Phân tích được tính tất yếu khách quan của trợ giúp xã hội; + Nêu được đối tượng, chức năng và phương pháp nghiên cứu của môn học; + Trình bày được một số khái niệm liên quan đến môn học; + Nêu được lịch sử hình thành và phát triển của trợ giúp xã hội ở Việt Nam. Kỹ năng: Xác định được vị trí của môn học trong chương trình đào tạo nghề công tác xã hộ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Công tác xã hội Giáo trình Trợ giúp xã hội Trợ giúp xã hội Chính sách trợ giúp xã hội Quản lý hoạt động trợ giúp xã hộiGợi ý tài liệu liên quan:
-
BÀI THU HOẠCH THỰC TẾ MÔN CÔNG TÁC XÃ HỘI
18 trang 203 0 0 -
58 trang 198 0 0
-
17 trang 145 0 0
-
Giáo trình Quản trị ngành công tác xã hội: Phần 1 - Trịnh Thị Trinh
194 trang 107 1 0 -
Giáo trình Nhập môn Công tác xã hội: Phần 2 - Trường ĐH Sư phạm
104 trang 102 0 0 -
Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Trợ giúp xã hội năm 2021-2022 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp
5 trang 102 1 0 -
3 trang 65 1 0
-
7 trang 63 0 0
-
1 trang 56 0 0
-
Thuyết phân tâm học và vận dụng vào hoạt động công tác xã hội với trẻ em
8 trang 48 0 0