Hiệu quả dạy và học trực tuyến một số môn học đặc thù ở bậc đại học
Số trang: 8
Loại file: pdf
Dung lượng: 514.13 KB
Lượt xem: 28
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Chuyển đổi số giáo dục đại học gồm có hai nội dung chính: Chuyển đổi số trong công tác quản trị cơ sở giáo dục đại học và chuyển đổi số trong đào tạo. Chuyển đổi số trong đào tạo, xét về thực chất là quá trình chuyển đổi các hoạt động đào tạo từ trực ếp sang trực tuyến. Bằng việc sử dụng các kết quả nghiên cứu định nh và định lượng, bài viết này bàn về vấn đề hiệu quả dạy và học trực tuyến đối với một số môn học đặc thù ở đại học.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Giáo dục đại học Chuyển đổi số trong giáo dục Dạy học trực tuyến Quản trị cơ sở giáo dục đại học Đào tạo trực tuyến Hiệu quả dạy học trực tuyếnGợi ý tài liệu liên quan:
-
11 trang 445 0 0
-
37 trang 283 0 0
-
10 trang 220 1 0
-
171 trang 214 0 0
-
Chuyển đổi số trong giáo dục đại học – Tác động và giải pháp
7 trang 211 0 0 -
27 trang 203 0 0
-
Sử dụng Chat GPT làm công cụ hỗ trợ trong việc dạy và học ngành truyền thông
6 trang 169 1 0 -
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng hồ sơ học tập môn Ngữ Văn 10 trong bối cảnh chuyển đổi số
65 trang 166 1 0 -
Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực chuyển đổi số của giáo viên tiểu học tại tỉnh An Giang
6 trang 165 0 0 -
Giải pháp để phát triển chuyển đổi số trong giáo dục đại học tại Việt Nam hiện nay
10 trang 164 0 0