Hồ Chí Minh - Những câu chuyện cảm động (Tập 2): Phần 2

Phần do kính yêu Bác, phần do yêu cầu công việc, nhà báo Kim Nhật (tên thật là Nguyễn Văn Hùng, hiện công tác tại Báo Nghệ An) đã bỏ tâm lực trong nhiều năm để tìm hiểu, sưu tập, nghiền ngẫm và viết nên 21 bài viết nhỏ trong tập Tài liệu còn khiêm tốn mang tên Bác Hồ, những câu chuyện cảm động. Mời bạn đọc đón đọc nội dung Tài liệu qua phần 2 sau đây.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hồ Chí Minh - Những câu chuyện cảm động (Tập 2): Phần 2 NHÂN ÁI HỔ CHÍ MINH Trong hệ thống Tư tưởng của Chủ tịch Hổ Chí Minh mà bấy lâu nay toàn Đảng, toàn dân ta đang tập trung tìm hiểu, học lập. phát huy trên mọi phương diện của cuộc sống, công việc và tư duy, thì tư tưởng nhân văn của Người có một nội dung, vị trí và tầm ảnh hưởng cực kỳ to lớn, lâu dài. Tư tưỏíng nhân văn Hổ Chí Minh không chỉ biểu hiện ở tình yêu thương con người, thưcfng yêu nhân dân hêì sức rộng lớn, sâu sắc mà còn biểu hiện ở việc chăm lo, bổi dưỡng, sử dụng và phát huy sức mạnh của con người, của nhân dân và giải phóng con người, mang lại hạnh phúc cho con người. Tư tưởng xây dụĩig con người, giải phóng, mang lại hạnh phúc cho con người là bộ phận quan trọng trong tư tưởng nhân văn của Người. Có thể nói vắt tắt, tư iưởng nhân văn Hổ Chí Minh là tư tưởng nhân ván hành động, nhằm giải phóng con người khỏi mọi áp bức, bất công, xây dựng xã hội mới - xã hội xã hội chủ nghĩa. Nhận thức bản chất nhân đạo xã hội chủ nghĩa trong tư tưcmg nhân văn Hồ Chí Minh, cần chú ý 55 đó là sự đẻ cao bản chất xã hội của con người, đề cao giá trị và ý nghĩa cuộc đời. Nói cách khác, bản chất tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh luôn giải đáp những câu hỏi ; Yêu ai? Tin ai ? Phục vụ ai ? Với Hồ Chí Minh, quan điểm nhất quán là yêu nhân dân, tin tưởng tuyệt đối vào khả năng và sức mạnh đoàn kết của toàn dân, lấy việc được phục vụ nhân dân làm niềm vinh dự lớn. Yêu cầu này thúc đẩy, bắt buộc cán bộ, đảng viên chúng ta phải mau chóng trở thành người yêu nước chân chính, có nhân sinh quan đúng đắn, có lý tưởng phục vụ nhân dân, nêu cao tinh thần tập thể và niềm tin khoa học. Có như thế, mỗi người mới vững vàng trước những biến động của cuộc sống, tỉnh táo giải quyết quan lệ giữa lợi ích cá nhân và tập thể, không bị cám dỗ trước những mong muốn thấp hèn, ích kỷ, bản năng; đẩy mạnh quá trình đổi mới toàn diện đưa đất nước đi đến thắng lợi. Chỉ đcm thuần xét về tăng trưởng kinh tế thì Việt Nam hiện nay là một trong những nước kém phát triển nhất thế giới, nhưng nước ta vẫn được công nhận là nước “đang phát triển”, bởi có những yếu tố thuộc về bản chất nhân văn và văn hoá, như tuổi thọ và giáo dục. Bác Hồ từng dạy : Sự thẳng lợi của chủ nghĩa xã hội không thể tách fỡi thắng lợi của cuộc đấu tranh loại bỏ chủ nghĩa cá nhân. Đây là thứ chủ nghĩa trái với đạo đức cách mạng 56 và chủ nghĩa nhân văn Cộng sản, bởi thế, nâng cao hiệu quả giáo dục đội ngũ cán bộ, đảng viên theo tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh là nâng cao giáo dục về chủ nghĩa xã hội và con đường đi lên văn minh, hạnh phúc, no ấm ở nước ta hiện nay. Trước yêu cầu cấp bách của cuộc sống, để góp phần giúp bạn đọc, nhất là đội ngũ cán bộ, đảng viên có thêm tài liệu nghiên cứu, học tập, vận dụng tư tưỏng nhân văn Hổ Chí Minh trong giáo dục. đào tạo, xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên, Nhà xuất bản Chính trị Quốc gia vừa cho ra mắt cuốn sách gần 300 trang ; Tư tưởng nhản văn Hồ Chí Minh với việc í^iáo dục d ộ i ngũ cân hộ, ÍỈÙIIÍỊ viên hiện nay. Công trình nàv cúa tập thể soạn giả, do hai Tiến sĩ Hoàng Tranh và Phạm Ngọc Anh đồng chủ biên. Ngoài những vấn đề mang tính lý luận như cơ sở của sự hình thành Chủ nghĩa nhân văn Hồ Chí Minh, những nội dung cơ bản trong tư tưởng nhân văn của Người, cuốn sách còn phản ánh sức sống lâu dài của tư tưỏíng nhân văn Hồ Chí Minh, yêu cầu bức thiết phải đẩy mạnh việc giáo dục tư tưởng nhân văn của Bác cho cán bộ, đảng viên, nhất là trong bối cảnh chúng ta đang tiến hành công cuộc đổi mới, đẩy mạnh công nghiệp hoá - hiện đại hoá đất nước, phấn đấu vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, vãn minh. 57 ở cấp độ thế giới quan, Chủ nghĩa nhân văn là toàn bộ những tư tưởng, quan điểm, tình cảm quỷ trọng các giá trị con người như trí tuệ, tình cảm, phẩm giá, sức mạnh, vẻ đẹp. Chủ nghĩa nìián văn không phải là một khái Iiiệm đạo đức CỈƠIÌ thuần, mà còn hao hàm cả cách nhìn nhận, đáììh giá con người về ììhiềii mặt (vị trí, vai trò, khả năng, bán chất ...) trong các quan hệ với tự nhiên, xã hội vù đồng loại Tim hiểu tư tưởng nhân văn Hổ Chí Minh, chúng ta sẽ dần nhận rõ sự đóng góp tích cực của Người, cả trong lý luận và thực tiẽn, về CUỐN SÁCH QUÝ VỂ NHỮNG LẨN SINH NHẬT CỦA BÁC Ngày 19 - 5 - 1946, lần đầu tiên nhân dân ta kỷ niệm ngày sinh của Chủ tịch Hổ Chí Minh. Buổi sáng, tại Bắc Bộ phủ, Bác Hổ tiếp đại biểu thiếu nhi Thủ đô, tự vệ, hướng đạo và hơn 50 đại biểu Nam Bộ đến chúc mừng Bác. Với các đại biểu thiếu nhi, Bác tặng các cháu một cây bách và ân cần dặn dò: câ cây này tặiiíĩ các clìáu. M ai sau, cái cây s ẽ mọc ra trăm cái tán. Các chúu về chăm nom cho cây lớn, cây tốt, th ể là các cháu yêu Bác lắm đ â y ! Còn với tấm lòng kính yêu lãnh tụ của đồng đảo đổng bào, Bác khiêm tốn, ân cần và đặt nhiều kỳ vọng vào tương lai đất nước, Bác n ó i : ‘T ô / chưa xứng ...