Học viện Ngân hàng 60 năm xây dựng và phát triển - Định hướng và giải pháp

Bài viết Học viện Ngân hàng 60 năm xây dựng và phát triển - Định hướng và giải pháp trình bày quá trình hình thành và phát triển của Học viện Ngân hàng trước tháng 2/1998; Quá trình xây dựng và phát triển của Học viện Ngân hàng từ tháng 02/1998 đến nay; Định hướng và giải pháp phát triển Học viện Ngân hàng trong giai đoạn mới,
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Học viện Ngân hàng 60 năm xây dựng và phát triển - Định hướng và giải pháp HỌC VIỆN NGÂN HÀNG TRÊN CHẶNG ĐƯỜNG ĐỔI MỚI Học viện Ngân hàng 60 năm xây dựng và phát triển - Định hướng và giải pháp NGND. PGS. TS. Tô Ngọc Hưng Hiệu trưởng Trường Đại học Hòa Bình Nguyên Bí thư Đảng ủy, Nguyên Giám đốc Học viện Ngân hàng Ngày 13/9/1961, Trường Cao cấp nghiệp vụ Ngân hàng, nay là Học viện Ngân hàng được thành lập, đánh dấu mốc quan trọng cho sự ra đời của một cơ sở đào tạo chuyên nghiệp về lĩnh vực ngân hàng, có nhiệm vụ cung ứng nguồn nhân lực cho ngành Ngân hàng Việt Nam nói riêng và nền kinh tế nói chung. 60 năm qua là chặng đường xây dựng, trưởng thành và không ngừng phát triển của Học viện Ngân hàng gắn với sự phát triển của ngành Giáo dục Việt Nam cũng như sự phát triển chung của ngành Ngân hàng, từ quá trình chuyển đổi hệ thống ngân hàng một cấp sang hai cấp, quá trình cải cách hệ thống ngân hàng trước yêu cầu từ hội nhập quốc tế, cho tới quá trình tái cơ cấu, hiện đại hóa hệ thống ngân hàng trước bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0. Bài viết nhìn lại quá trình xây dựng và phát triển Học viện Ngân hàng qua các giai đoạn, từ đó phân tích những kết quả đã đạt cũng như những định hướng và giải pháp phát triển Học viện trong giai đoạn mới. 1. Quá trình hình thành và phát triển của nước được thống nhất, vào tháng 12/1976, Cơ Học viện Ngân hàng trước tháng 2/1998 sở II Trường Cao cấp nghiệp vụ Ngân hàng được thành lập tại Thành phố Hồ Chí Minh. Kể 1.1. Giai đoạn trường Cao cấp nghiệp vụ từ tháng 10/1978 và tháng 5/1980, chức năng T Ngân hàng (9/1961 đến 2/1993) đào tạo sinh viên hệ cao đẳng và đại học chính quy được bổ sung cho Trường CCNVNH Hà rước nhu cầu về nhân lực cho Nội và Cơ sở II Trường CCNVNH đặt tại TP sự nghiệp xây dựng hệ thống Hồ Chí Minh. Hệ thống các trường Trung học ngân hàng miền Bắc xã hội chủ Ngân hàng được bổ sung thêm ở khu vực miền nghĩa và tạo nguồn nhân lực Bắc tại Sơn Tây (năm 1980), miền Trung tại cho Ban Kinh tài miền Nam, Tuy Hòa (năm 1976), miền Nam tại Thành phố vào ngày 13/9/1961, Thủ tướng Hồ Chí Minh (năm 1980). Chính phủ cho phép thành lập Trường Cao cấp Để đáp ứng nhu cầu đào tạo của xã hội, đội nghiệp vụ Ngân hàng (CCNVNH). Vào cuối ngũ cán bộ, số lượng giáo viên không ngừng thập kỷ 60 đầu 70, nhằm đáp ứng nhu cầu đào tăng lên, từ trên dưới 20 giáo viên năm 1961 tạo nghề ngân hàng ngày càng tăng, Nhà nước lên tới 145 giáo viên, trong tổng biên chế 283 cho phép thành lập một hệ thống các trường người năm 1991. Nhà trường đã thực hiện đa Trung học Ngân hàng các tỉnh phía Bắc, tại dạng hóa các hệ đào tạo, hình thức đào tạo cho Hà Bắc, Bắc Thái, phân hiệu đặc biệt T.16 đào nhiều đối tượng phù hợp với tình hình từng thời tạo cán bộ cho Lào và Campuchia. Sau khi đất kỳ trong đó có sinh viên tuyển ngoài xã hội, Tạp chí Khoa học & Đào tạo Ngân hàng © Học viện Ngân hàng Số Đặc biệt 12 ISSN 1859 - 011X HỌC VIỆN NGÂN HÀNG TRÊN CHẶNG ĐƯỜNG ĐỔI MỚI cán bộ làm việc trong hệ thống ngân hàng bao Trung tâm Đào tạo và NCKH Ngân hàng đã đạt gồm cả cả sinh viên và cán bộ ngân hàng đến được những kết quả khởi sắc trên nhiều phương từ Lào, Campuchia. Tính từ khi được thành lập diện, trong đó có đáp ứng được nguồn nhân lực đến năm 1992, Trường đã đào tạo 94 khóa với chất lượng cao cho ngành Ngân hàng và xã hội. các hệ đào tạo cho tổng số 14.257 người. Về Về đào tạo, Trung tâm Đào tạo và NCKH nghiên cứu khoa học (NCKH), kể từ năm 1986, Ngân hàng đã tiếp tục đào tạo những sinh viên Nhà trường đã triển khai nghiên cứu nhiều đề của Trường CCNVNH, đào tạo cơ bản cho tài cấp Bộ liên quan đến đổi mới công tác đào 11.234 người học, trong đó có 2.567 người tạo và đổi mới hoạt động ngân hàng. Có thể là cán bộ ngân hàng, đào tạo liên kết với các nói rằng, trong 32 năm đầu hoạt động, Trường trường đại học cho 2.976 người học, trong đó CCNVNH đã trải qua nhiều khó khăn, song có 972 người là cán bộ ngân hàng. Kết quả của các thế hệ cán bộ, nhân viên, giảng viên của quá trình đào tạo này đã đóng góp một phần nhà trường đã không ngừng vươn lên thực hiện lớn cán bộ cho hệ thống ngân hàng Việt Nam, xuất sắc các nhiệm vụ được giao, đóng góp vào trong đó nhiều cán bộ giữ vai trò trọng trách giai đoạn đổi mới mạnh mẽ về cả mô hình tổ trong NHNN và các NHTM. chức lẫn cơ chế hoạt động của hệ thống ngân Về NCKH, Viện NCKH Ngân hàng hoạt động hàng Việt Nam, tạo đội ngũ cán bộ nòng cốt trực thuộc Nhà trường, được giao thực hiện cho hệ thống Ngân hàng Trung ương Lào và công tác đào tạo Tiến sĩ (1996) và đóng vai trò Ngân hàng Quốc gia Campuchia. là Thường trực Hội đồng Khoa học ngành Ngân hàng làm nhiệm vụ đề xuất, giao đề tài, thực 1.2. Giai đoạn Trung tâm Đào tạo và Nghiên hiện và quản lý các đề tài NCKH cấp Ngành. cứu khoa học Ngân hàng (3/1993 đến 01/1998) Nhiều hoạt động khoa học khác như hội thảo, ...