Hội thảo 2014: Hội nhập quốc tế trong quá trình đổi mới giáo dục đại học Việt Nam

Quốc tế hóa giáo dục đại học (GDĐH) là một quá trình cho tất cả các quốc gia với những cơ hội và thách thức của nền GDĐH thời kỳ toàn cầu hóa. Với những quốc gia mạnh, quốc tế hóa giáo dục là “mỏ vàng cho nền kinh tế”. Còn với các quốc gia đang phát triển, quốc tế hóa GDĐH là cơ hội thoát nghèo, là nguyên tắc cơ bản của phát triển bền vững.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hội thảo 2014: Hội nhập quốc tế trong quá trình đổi mới giáo dục đại học Việt NamĐẠI HỌC QUỐC GIATHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHHỘI ĐỒNG QUỐC GIA GIÁO DỤCVÀ PHÁT TRIỂN NHÂN LỰCHỘI THẢO 2014Hội nhập quốc tế trong quá trìnhđổi mới giáo dục đại học Việt NamInternational Integration inthe Process of Higher Education Reform in Viet NamTp. Hồ Chí Minh, 08 - 6 - 2014ĐẠI HỌC QUỐC GIATP. HỒ CHÍ MINHHỘI ĐỒNG QUỐC GIA GIÁO DỤCVÀ PHÁT TRIỂN NHÂN LỰCTÀI LIỆU HỘI THẢOHội nhập quốc tế trong quá trìnhđổi mới giáo dục đại học Việt NamInternational Integration inthe Process of Higher Education Reform in Viet NamThành phố Hồ Chí MinhNgày 08 tháng 6 năm 2014BÀI BÁO TOÀN VĂNPhiên toàn thể – Sáng 08/6/2014Phát biểu khai mạc và đề dẫn của Giám đốc ĐHQG-HCMHội nhập quốc tế - con đường tất yếu củagiáo dục đại học thời toàn cầu hóa ...................................................................... 5Phan Thanh Bình, Giám đốc ĐHQG-HCMBC-01Đại học Quốc gia Tp. HCM: Hội nhập quốc tế để phát triển –kinh nghiệm và đề xuất ...................................................................................... 10Nguyễn Hội Nghĩa, Phó Giám đốc ĐHQG-HCMBC-02Globalization Strategies of NUS ......................................................................... 18TAN Eng Chye, Provost, National University of SingaporeBC-03International Integration of Higher Education in a Runaway World:Challenges to the Universities in ASEAN ............................................................ 28Choltis Dhirathiti, ASEAN University Network (AUN)BC-04Hai ý tưởng quan trọng nên học tập từ Hoa Kỳ:Phân tầng hệ thống giáo dục đại học và quản lý đầu tư nghiên cứu ................. 32Lâm Quang Thiệp, Trường ĐH Thăng LongBC-05Hội nhập quốc tế để thúc đẩy đổi mớivà đổi mới thành công sẽ hội nhập có hiệu quả .................................................. 43Trần Chí Đáo, Nguyên Giám đốc ĐHQG-HCMBC-06Sự chuyển dịch tư duy trong lĩnh vực hợp tác - hội nhậpcủa giáo dục đại học Việt Nam với quốc tế (Thành tựu, hạn chế) ...................... 46Nguyễn Tấn Phát, Nguyên Thứ trưởng Bộ GD&ĐT, Nguyên GĐ ĐHQG-HCMBC-07Trả lời cho ba câu hỏi về tài chính giáo dục đại học ........................................... 48Phạm Phụ, Trường ĐH Bách khoa, ĐHQG-HCMBC-08Mấy suy nghĩ về giáo dục đại học Việt Namtrong quá trình hội nhập quốc tế ......................................................................... 53Nguyễn Ngọc Giao, Nguyên Phó Giám đốc ĐHQG-HCM1Phân ban 1 – Chiều 08/6/2014TL-01Toàn cầu hóa và giáo dục đại học ..................................................................... 55Hồ Thanh Phong, Trường ĐH Quốc tế, ĐHQG-HCMGlobalization and Higher Education ................................................................... 67Ho Thanh Phong, International University, VNU-HCMTL-02Experiential Learning Approach for International Joint Programs:Two Case Studies at the University of Science, VNU-HCM ................................ 79Paul McAfee, Keuka College, New York, United States of AmericaTran Minh Tuan, Vu Hai Quan, University of Science, VNU-HCMTL-03Chất lượng đào tạo đại học và hội nhập quốc tế ............................................... 91Nguyễn Hồng Minh, Lê Thế Vinh, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật VinhTL-04The Advantages of International Connectionsfor Innovative Approaches within Higher Education ............................................ 98Michelle Vickers, Trường ĐH RMITTL-05Trung tâm xuất sắc – mô hình đào tạo gắn liền với nghiên cứunhằm tăng cường năng lực trong đại học nghiên cứu ..................................... 102Ban Khoa học Công nghệ, ĐHQG-HCMPhân ban 2 – Chiều 08/6/2014TL-06Một góc nhìn về thành tựu và hạn chế của hội nhập quốc tếtrong giáo dục đại học ở Việt nam ................................................................... 111Võ Văn Sen, Nguyễn Ngọc Thơ,Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCMA Perspective on Achievements and Limitations ofInternational Integration in Higher Education in Vietnam.................................. 126Vo Van Sen, Nguyen Ngoc ThoUniversity of Social Sciences and Humanities, VNU-HCMTL-07Hội nhập quốc tế của giáo dục đại học Việt nam:Kinh nghiệm của ĐHQG Hà Nội ....................................................................... 141Nguyễn Quý Thanh, Vũ Thị Mai Anh, Viện Đảm bảo Chất lượng, ĐHQG-HNTL-08Xây dựng giao diện mới đối với giáo dục đại học Việt Namđể thích nghi với hội nhập quốc tế chủ động, tích cực và sâu rộng .................. 150Nguyễn Thường Lạng, Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, Hà Nội2TL-09Giáo dục đại học Việt Nam trong quá trình hội nhập quốc tế:Thuận lợi và khó khăn ...................................................................................... 161Nguyễn Cảnh Huệ, Trường ĐH Sư phạm Tp. HCMTL-10Đề xuất mô hình phát triển nguồn nhân lựccho Việt Nam giai đoạn (2015-2035) ............................. ...