Hợp tác giữa cơ sở giáo dục đại học và doanh nghiệp - yếu tố nâng cao chất lượng nguồn nhân lực hiện nay

Bài viết tập trung phân tích sự cần thiết, vai trò và nội dung liên kết hợp tác giữa doanh nghiệp với các cơ sở giáo dục đại học từ đó đưa ra một số định hướng nhằm nâng cao vai trò của doanh nghiệp trong việc hợp tác đào tạo với các cơ sở giáo dục đại học trong giai đoạn hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hợp tác giữa cơ sở giáo dục đại học và doanh nghiệp - yếu tố nâng cao chất lượng nguồn nhân lực hiện nay HỢP TÁC GIỮA CƠ SỞ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC VÀ DOANH NGHIỆP - ẾU TỐ N NG CAO CHẤT LƢỢNG NGUỒN NH N LỰC HIỆN NA Đỗ Thị Thu Huyền(1) TÓM TẮT: Cùng với các yếu tố như quy mô, chất lượng Ďội ngũ giảng viên, cơ chế Ďầutư, mô hình quản trị thì việc gắn kết giữa doanh nghiệp và các trường Ďại họcchính là yếu tố quan trọng tác Ďộng Ďến chất lượng giáo dục Ďại học, nâng caochất lượng nguồn nhân lực trong hiện nay. Việc gắn kết này Ďược hiểu là quátrình xây dựng quan hệ trên tất cả mọi hình thức tương tác trực tiếp hay gián tiếp,không chỉ diễn ra trong quá trình tổ chức Ďào tạo mà còn diễn ra trước và sau quátrình này, Ďó là quá trình xác Ďịnh nhu cầu về nguồn nhân lực cũng như Ďánh giákết quả Ďào tạo Ďể có những Ďiều chỉnh phù hợp cho những quá trình Ďào tạo tiếptheo. Bài viết tập trung phân tích sự cần thiết, vai trò và nội dung liên kết hợp tácgiữa doanh nghiệp với các cơ sở giáo dục Ďại học từ Ďó Ďưa ra một số Ďịnh hướngnhằm nâng cao vai trò của doanh nghiệp trong việc hợp tác Ďào tạo với các cơ sởgiáo dục Ďại học trong giai Ďoạn hiện nay. Từ khoá: Giáo dục Ďại học, doanh nghiệp, chất lượng nguồn nhân lực. ABSTRACT: Along with factors such as the size and quality of the teaching staff,investment mechanisms, and governance models, the connection betweenbusinesses and universities is an important factor affecting the quality ofeducation. universities, improving the quality of human resources today. Thisengagement is understood as the process of building relationships in all forms ofdirect or indirect interaction, not only taking place during the trainingorganization process but also before and after this process. is the process ofdetermining human resource needs as well as evaluating training results to makeappropriate adjustments for subsequent training processes. The article focuses onanalyzing the necessity, role and content of cooperative links between businessesand higher education institutions, thereby providing some directions to enhancethe role of businesses in cooperation. training with higher education institutionsin the current period. Keyword: University education, enterprise, quality of personel.1. Trường Đại học Công nghiệp Việt Trì. Email: trangtt1003@gmail.com 139 1. Mở đầu Chất lượng giáo dục Ďại học hiện nay Ďược xem là sự Ďáp ứng các mục tiêudo Nhà nước Ďề ra và Ďảm bảo các yêu cầu về mục tiêu giáo dục theo Ďúng LuậtGiáo dục, phù hợp với yêu cầu Ďào tạo nguồn nhân lực cho sự phát triển kinh tế -xã hội của Ďịa phương và cả nước. Chất lượng giáo dục Ďại học Ďược Ďánh giáqua nhiều tiêu chuẩn. Theo Thông tư số 12/2017/TT-BGDĐT, chất lượng giáodục Ďược Ďánh giá qua 25 tiêu chuẩn và 111 tiêu chí. Tuy nhiên, trong giới hạnbài viết, chúng tôi tập trung vào phân tích chất lượng giáo dục Ďại học nhìn từgóc Ďộ hoạt Ďộng Ďào tạo, nhằm phát triển và nâng cao chất lượng nguồn nhânlực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao. Thực tế, yếu tố quyết Ďịnh Ďẩy mạnhphát triển và ứng dụng khoa học công nghệ, cơ cấu lại nền kinh tế, chuyển Ďổimô hình tăng trưởng và là lợi thế cạnh tranh quan trọng nhất, bảo Ďảm cho pháttriển nhanh, hiệu quả và bền vững, Ďó chính là nguồn nhân lực. Thách thức Ďặt raĎối với các cơ sở giáo dục Ďại học là phải thay Ďổi trong công tác Ďào tạo Ďể phùhợp với tất yếu khách quan của quy luật ―cung - cầu‖ trong thị trường lao Ďộng.Do Ďó, các cơ sở giáo dục Ďại học cần dịch chuyển quá trình Ďào tạo từ tiếp cậnnội dung sang Ďào tạo theo tiếp cận năng lực với Ďịnh hướng ứng dụng nghềnghiệp. Để thực hiện tốt Ďiều này, các cơ sở giáo dục Ďại học và doanh nghiệpcần phải Ďẩy mạnh việc liên kết, hợp tác và khai thác hiệu quả các giá trị của nómang lại. Có thể nói, việc liên kết chặt chẽ giữa các cơ sở giáo dục Ďại học vàdoanh nghiệp chính là phương thức giải bài toán chất lượng nguồn nhân lực Ďápứng nhu cầu thực tiễn. Với ý nghĩa Ďó, bài viết tiếp cận vấn Ďề hợp tác giữa cơ sởgiáo dục Ďại học và doanh nghiệp nhìn từ góc Ďộ liên kết tổ chức Ďào tạo - trungtâm của quá trình Ďào tạo nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chất lượng cao. 2. Phương pháp nghiên cứu Bài viết sử dụng phương pháp nghiên cứu phân tích, tổng hợp tài liệu, thuthập lấy thông tin thứ cấp từ các bài báo Ďăng trên các tạp chí, kỷ yếu hội nghị,hội thảo, luận văn, luận án, dữ liệu trên Internet,... nhằm tìm hiểu, phân tích sựcần thiết, vai trò và nội dung liên kết hợp tác giữa doanh nghiệp với các cơ sởgiáo dục Ďại học, từ Ďó Ďưa ra một số khuyến nghị nhằm nâng cao vai trò củadoanh nghiệp trong việc hợp tác Ďào tạo với các cơ sở giáo dục Ďại học trong giaiĎoạn hiện nay. 3. Nội dung 3.1. S cần thiết và vai trò hợp tác giữa doanh nghiệp với cơ sở giáo dục đại ...