Hướng dẫn phương pháp nghiên cứu khoa học
Số trang: 200
Loại file: ppt
Dung lượng: 629.00 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Đây là tài liệu hướng dẫn phương pháp luận khoa học, tài liệu giúp các bạn nhận thức được phương pháp đúng đắn trước khi thực hiện một bài báo cáo về phương pháp nghiên cứu khoa học phải có các trình tự như thế nào cho một bài hoàn chỉnh. Chúc các bạn làm bài tốt nhé.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hướng dẫn phương pháp nghiên cứu khoa học VũCaoĐàm Phươngpháp NghiêncứuKhoahọc Đãđăngkýbảnquyềntácgiả©Copyright Đạicương Kháiniệm Phânloại Sảnphâm̉Làmđềtàibắtđầutừđâu?5câuhỏiquantrọngnhất?5câuhỏiquantrọngnhất: 1. Tênđềtàicủatôi? và4câuhỏi: 2. Tôiđịnhlàm(nghiêncứu)cáigì? 3. Tôiphảitrảlờicâuhỏinào? 4. Quanđiểmcủatôirasao? 5. Tôisẽchứngminhquanđiểmcủatôi nhưthếnào? Diễnđạtcủakhoahọc1. Tênđềtài2. Mụctiêunghiêncứu3. Câuhỏi(Vấnđề)nghiêncứu4. Luậnđiểm(Giảthuyết)khoahọc5. Phươngphápchứngminhgiảthuyết2câuhỏiquantrọngnhất? 2câuhỏiquantrọngnhất?1. Câuhỏinàophảitrảlờitrongnghiêncứu?2. Luậnđiểmkhoahọccủatácgiảthếnào khitrảlờicâuhỏiđó? Vídụ: ► Câuhỏi:Conhưtạiai? ► Luậnđiểm:Conhưtạimẹ1câuhỏiquantrọngnhất củađềtài? 1câuhỏiquantrọngnhất?► Tácgiảđịnhgiảiquyếtvấnđềgìcủađề tài?Nghĩalà:► Tácgiảphảitrảlờicâuhỏinàotrongnghiên cứu? Vídụ:Conhưtạiai? Sách tham khảo Logic học1. Vương Tât Đạt: Logic học, Nhà xuât bản ́ ́ giáo dục, Hà Nội2. Lê Tử Thành: Tìm hiêu Logic học, Nhà ̉ xuât bản Trẻ, Tp. Hồ Chí Minh ́ Sách tham khảo PPL NCKHVũ Cao Đàm: Phương pháp luận Nghiêncứu khoa học, Nxb Khoa học và Kỹ thuật,2005 (Xuât bản lân thứ mười một) ́ ̀ Phânloại NghiêncứukhoahọcPhânloạitheochứcnăng:Nghiêncứumôtả:HiệntrạngNghiêncứugiảithích: NguyênnhânNghiêncứugiảipháp: GiảiphápNghiêncứudựbáo: Nhìntrước NghiêncứuvàTriểnkhaiNghiêncứuvàTriểnkhai(viếttắtlàR&D)► Nghiêncứucơbản:► Nghiêncứuứngdụng► Triênkhai ̉ HoạtđộngR&DtheokháiniệmcủaUNESCO(1) FR AR R& D R Nghiêncứu,trongđó: FR Nghiêncứucơbản AR Nghiêncứuứngdụng D Triểnkhai (ThuậtngữcủaTạQuangBửu,nguyên TổngThưký,PhóchủnhiệmUỷbanKhoa họcNhànước) HoạtđộngR&DtheokháiniệmcủaUNESCO(2) LOẠIHÌNHNGHIÊNCỨU SẢNPHẨM Nghiêncứucơbản LýthuyếtR Nghiêncứuứngdụng Vậndụnglýthuyếtđểmô& tả,giảithích,dựbáo,đề xuấtgiảiphápD Triểnkhai Prototype(vậtmẫu),pilot vàlàmthửloạtđầu(série đầu 0) HoạtđộngKH&CNgôm: ̀1. NghiêncứuvàTriênkhai(R&D) ̉2. Chuyêngiaotrithức,baogômchuyêngiaocông ̉ ̀ ̉ nghệ3. Pháttriêncôngnghệ(UNESCOvàUNIDO) ̉4. DịchvụKH&CN► UNESCO:Manuelpourlesstatistiquesrelativesauxactivités scientifiquesettechniques,1982.► DeHemptinne:Questionscléesdelapolitiquescientifiqueet technique,1982 (BảndịchtómtắttiếngViệtcả2tàiliệunàycủaViệnQuảnlý KH&KT,1987) HoạtđộngKH&CNtheokháiniệmcủaUNESCO(1) FR AR D T TD STSFR NghiêncứucơbảnAR NghiêncứuứngdụngD Triểnkhai(TechnologicalExperimental Development)T Chuyểngiaotrithức(baogồmCGCN)TD Pháttriểncôngnghệtrongsảnxuất (TechnologyDevelopment)STS Dịchvụkhoahọcvàcôngnghệ Sảnphâmnghiêncứukhoahọc ̉1. Nghiêncứucơbản: Khámpháquyluật&tạoracáclýthuyết2. Nghiêncứuứngdụng: Vậndụnglýthuyếtđểmôtả,giảithích,dựbáo vàđềxuấtcácgiảipháp3. Triênkhai(TechnologicalExperimental ̉ Development;gọitắtlàDevelopment;tiếngNga làRazrabotka,chứkhônglàRazvitije): ChếtácVậtmâu:LàmPrototype ̃ LàmPilot:tạocôngnghệđểsảnxuấtvớiPrototype Sảnxuâtloạtnhỏ(Série0)đêkhăngđịnhđộtincậy ́ ̉ ̉ Một số thành tựu có tên gọi riêngPháthiện(Discovery),nhậnracáivôncó: ́► Quyluậtxãhội.Quyluậtgiátrịthặngdư► Vậtthê/trường.Nguyêntôradium;Từtrường ̉ ́► Hiệntượng.Tráiđâtquayquanhmặttrời. ́Phátminh(Discovery),nhậnracáivôncó:́Quyluậttựnhiên.Địnhluậtvạnvậthâpdân. ́ ̃Sángchế(Invention),tạoracáichưatừngcó:mớivềnguyê ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hướng dẫn phương pháp nghiên cứu khoa học VũCaoĐàm Phươngpháp NghiêncứuKhoahọc Đãđăngkýbảnquyềntácgiả©Copyright Đạicương Kháiniệm Phânloại Sảnphâm̉Làmđềtàibắtđầutừđâu?5câuhỏiquantrọngnhất?5câuhỏiquantrọngnhất: 1. Tênđềtàicủatôi? và4câuhỏi: 2. Tôiđịnhlàm(nghiêncứu)cáigì? 3. Tôiphảitrảlờicâuhỏinào? 4. Quanđiểmcủatôirasao? 5. Tôisẽchứngminhquanđiểmcủatôi nhưthếnào? Diễnđạtcủakhoahọc1. Tênđềtài2. Mụctiêunghiêncứu3. Câuhỏi(Vấnđề)nghiêncứu4. Luậnđiểm(Giảthuyết)khoahọc5. Phươngphápchứngminhgiảthuyết2câuhỏiquantrọngnhất? 2câuhỏiquantrọngnhất?1. Câuhỏinàophảitrảlờitrongnghiêncứu?2. Luậnđiểmkhoahọccủatácgiảthếnào khitrảlờicâuhỏiđó? Vídụ: ► Câuhỏi:Conhưtạiai? ► Luậnđiểm:Conhưtạimẹ1câuhỏiquantrọngnhất củađềtài? 1câuhỏiquantrọngnhất?► Tácgiảđịnhgiảiquyếtvấnđềgìcủađề tài?Nghĩalà:► Tácgiảphảitrảlờicâuhỏinàotrongnghiên cứu? Vídụ:Conhưtạiai? Sách tham khảo Logic học1. Vương Tât Đạt: Logic học, Nhà xuât bản ́ ́ giáo dục, Hà Nội2. Lê Tử Thành: Tìm hiêu Logic học, Nhà ̉ xuât bản Trẻ, Tp. Hồ Chí Minh ́ Sách tham khảo PPL NCKHVũ Cao Đàm: Phương pháp luận Nghiêncứu khoa học, Nxb Khoa học và Kỹ thuật,2005 (Xuât bản lân thứ mười một) ́ ̀ Phânloại NghiêncứukhoahọcPhânloạitheochứcnăng:Nghiêncứumôtả:HiệntrạngNghiêncứugiảithích: NguyênnhânNghiêncứugiảipháp: GiảiphápNghiêncứudựbáo: Nhìntrước NghiêncứuvàTriểnkhaiNghiêncứuvàTriểnkhai(viếttắtlàR&D)► Nghiêncứucơbản:► Nghiêncứuứngdụng► Triênkhai ̉ HoạtđộngR&DtheokháiniệmcủaUNESCO(1) FR AR R& D R Nghiêncứu,trongđó: FR Nghiêncứucơbản AR Nghiêncứuứngdụng D Triểnkhai (ThuậtngữcủaTạQuangBửu,nguyên TổngThưký,PhóchủnhiệmUỷbanKhoa họcNhànước) HoạtđộngR&DtheokháiniệmcủaUNESCO(2) LOẠIHÌNHNGHIÊNCỨU SẢNPHẨM Nghiêncứucơbản LýthuyếtR Nghiêncứuứngdụng Vậndụnglýthuyếtđểmô& tả,giảithích,dựbáo,đề xuấtgiảiphápD Triểnkhai Prototype(vậtmẫu),pilot vàlàmthửloạtđầu(série đầu 0) HoạtđộngKH&CNgôm: ̀1. NghiêncứuvàTriênkhai(R&D) ̉2. Chuyêngiaotrithức,baogômchuyêngiaocông ̉ ̀ ̉ nghệ3. Pháttriêncôngnghệ(UNESCOvàUNIDO) ̉4. DịchvụKH&CN► UNESCO:Manuelpourlesstatistiquesrelativesauxactivités scientifiquesettechniques,1982.► DeHemptinne:Questionscléesdelapolitiquescientifiqueet technique,1982 (BảndịchtómtắttiếngViệtcả2tàiliệunàycủaViệnQuảnlý KH&KT,1987) HoạtđộngKH&CNtheokháiniệmcủaUNESCO(1) FR AR D T TD STSFR NghiêncứucơbảnAR NghiêncứuứngdụngD Triểnkhai(TechnologicalExperimental Development)T Chuyểngiaotrithức(baogồmCGCN)TD Pháttriểncôngnghệtrongsảnxuất (TechnologyDevelopment)STS Dịchvụkhoahọcvàcôngnghệ Sảnphâmnghiêncứukhoahọc ̉1. Nghiêncứucơbản: Khámpháquyluật&tạoracáclýthuyết2. Nghiêncứuứngdụng: Vậndụnglýthuyếtđểmôtả,giảithích,dựbáo vàđềxuấtcácgiảipháp3. Triênkhai(TechnologicalExperimental ̉ Development;gọitắtlàDevelopment;tiếngNga làRazrabotka,chứkhônglàRazvitije): ChếtácVậtmâu:LàmPrototype ̃ LàmPilot:tạocôngnghệđểsảnxuấtvớiPrototype Sảnxuâtloạtnhỏ(Série0)đêkhăngđịnhđộtincậy ́ ̉ ̉ Một số thành tựu có tên gọi riêngPháthiện(Discovery),nhậnracáivôncó: ́► Quyluậtxãhội.Quyluậtgiátrịthặngdư► Vậtthê/trường.Nguyêntôradium;Từtrường ̉ ́► Hiệntượng.Tráiđâtquayquanhmặttrời. ́Phátminh(Discovery),nhậnracáivôncó:́Quyluậttựnhiên.Địnhluậtvạnvậthâpdân. ́ ̃Sángchế(Invention),tạoracáichưatừngcó:mớivềnguyê ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Phương pháp nghiên cứu khoa học bài giảng nghiên cứu khoa học giáo trình nghiên cứu khoa học tài liệu nghiên cứu khoa học hướng dẫn nghiên cứu khoa họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Tiểu luận: Phương pháp Nghiên cứu Khoa học trong kinh doanh
27 trang 474 0 0 -
Đề cương bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học - Trường Đại học Công nghiệp dệt may Hà Nội
74 trang 270 0 0 -
8 trang 193 0 0
-
Tài liệu về phương pháp nghiên cứu khoa học
9 trang 173 0 0 -
Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Nguyễn Văn Hộ, Nguyễn Đăng Bình
95 trang 162 0 0 -
Bài giảng Phương phương pháp nghiên cứu khoa học du lịch - PGS.TS. Trần Đức Thanh
131 trang 156 1 0 -
Tiểu luận môn Phương pháp nghiên cứu khoa học: Năng lượng xanh - Trường ĐH Sư phạm TP. HCM
64 trang 156 0 0 -
Tiểu luận môn học: Nghiên cứu khả năng hấp phụ đồng của vât liệu chế tạo từ bùn thải mạ
18 trang 146 0 0 -
34 trang 129 0 0
-
Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học: Phần 1 - Trường ĐH Thương Mại
144 trang 120 0 0