Kế hoạch bài dạy Toán 7 - Chủ đề: Tổng ba góc trong một tam giác

Kế hoạch bài dạy Toán 7 - Chủ đề: Tổng ba góc trong một tam giác với mục tiêu nhằm thông qua việc tiến hành các hoạt động trí tuệ như đặc biệt hóa, trừu tượng hóa, khái quát và sử dụng các quy tắc suy luận và các phương pháp chứng minh để rút ra được kết luận về tổng các góc trong một tam giác và các tính chất dẫn xuất từ nó. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kế hoạch bài dạy Toán 7 - Chủ đề: Tổng ba góc trong một tam giác KẾHOẠCHBÀIDẠY(GIÁOÁN)Lớp:7 Chủđề:TỔNGBAGÓCTRONGMỘTTAMGIÁC Sốtiết:02 I. MỤCTIÊU 1.Nănglựccụthểgắnvớibàihọc: Sửdụngbút,thướcđểvẽđượccácloạitamgiác,kéođểcắtghépcácgóc. Thảoluận,tranhluậntừhoạtđộngtrảinghiệmtrêncáctrườnghợpcụ thể để rútracáckếtluậnvề tổngsố đobagóc củamộttamgiác;tổngsốđohaigócnhọncủamộttamgiácvuông. Vậndụnghiểubiếtvềtổngbagóctrongmộttamgiácđểrútratínhchấtvềsốđogócngoàicủatamgiác. Huyđộngđượccáckiếnthứccũvề tínhchấthaiđườngthẳngsongsong,gócsoletrongđể chứngminhđịnhlítổngba góctrongmộttamgiác. Tínhđượcsốđomộtgóckhibiếthaigóccònlại;tổngsốđohaigócnhọntrongmộttamgiácvuông;sốđogócngoàicủa tamgiácthôngquahaigóctrongkhôngkềnó. 2.Nănglựcđặcthù: Thôngquabàihọcgópphầnpháttriểncácnănglựctoánhọcđặcthù: Nănglựctưduyvàlậpluậntoánhọc:Thôngquaviệctiếnhànhcáchoạtđộngtrítuệnhưđặcbiệthóa,trừutượnghóa, kháiquátvàsửdụngcácquytắcsuyluậnvàcácphươngphápchứngminhđểrútrađượckếtluậnvềtổngcácgóctrong mộttamgiácvàcáctínhchấtdẫnxuấttừnó. Nănglựcgiaotiếptoánhọc:Thôngquaquátrìnhcácnhómhọcsinhthảoluận,tranhluậnđểđiđếncáckếtluậnvềđịnh lítổngbagóctrongmộttamgiácvàcáchệquảcủanó. Nănglựcgiảiquyếtvấnđềtoánhọc:Huyđộngkiếnthứccũvàoquátrìnhkiếntạođịnhlítổngbagóccủatamgiác,vận dụngcáckiếnthứcliênquanđếntổngcácgóctrongmộttamgiácđểgiảitoán.KhoaToán–ĐHSPHuế KẾHOẠCHBÀIDẠY(GIÁOÁN) Nănglựcsửdụngcôngcụ:sửdụngcáccôngcụtoánhọcmộtcáchhợplíđể xâydựngđượcđịnhlívề tổngbagóccủa tamgiác. 2.Nănglựcchung:Tựchủvàtựhọc:vẽ,cắtghép,đocácgóccủatamgiác.Giaotiếpvàhợptác:hợptáctrongquátrìnhthảoluậnnhóm.Giảiquyếtvấnđềvàsángtạo:dùngkiếnthứctổngbagóccủamộttamgiáctínhđượcsốđomộtgóckhibiếthaigóccònlại;tổngsốđohaigócnhọntrongmộttamgiácvuông;sốđogócngoàicủatamgiácthôngquahaigóctrongkhôngkềnó. 3.Phẩmchất:Trungthực:trongthựchànhđo,cắtghépcácgóccủatamgiác.Chămchỉ:hoànthànhcácnhiệmvụđượcgiao II.THIẾTBỊDẠYHỌCVÀHỌCLIỆU:Kéo,giấy,thước.PhiếuhọctậpIII.TIẾNTRÌNHBÀIHỌC{Gồmmộthoặcnhiềutiếthọc} Bước:KHỞIĐỘNGHoạtđộng1.Mụctiêu:HSdựđoánđượctổngsốđocácgóccủatamgiácbằng1800PPDH,KTDH:dạyhọcquahoạtđộngtrảinghiệm,kĩthuậtkhăntrảibàn.TBDH,họcliệu:kéo,giấy,thước,phiếuhọctập Vaitrò Phươngán Tiếntrìnhnộidung củaGV Nhiệm vụ của HS (công việc, thể thức thực đánhgiá Thờigian (ghibảng) (câuhỏi, hiện,kếtquảmongđợi) chỉdẫn)KhoaToán–ĐHSPHuế KẾHOẠCHBÀIDẠY(GIÁOÁN) Họcsinhđọcvàlàm Phươngpháp: theo: Quansát +Lấymộttờgiấycắt Côngcụ:sản thànhhìnhtamgiác.Sau phẩmhọctập đócắtrờihaigócrồi ghéplạinhưhìnhvẽ. +Vẽmộttamgiác. Dùngthướcđogóc,đo Ph vàchobiếtsốđocác át góccủatamgiácđó. phiếu họctập Thựchiệntheoyêucầucủagiáoviên 15’ chohọc theokĩthuậtkhănphủbàn.(họcsinhdựđoán sinhvà đượctổngsốđobagóctrongmộttamgiác). giao nhiệm vụ ...