Kế hoạch công tác Y tế học đường năm 2016-2017
Số trang: 8
Loại file: doc
Dung lượng: 98.00 KB
Lượt xem: 17
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Kế hoạch công tác Y tế học đường năm 2016-2017 được thực hiện với mục đích: Trang bị những đồ dùng thiết yếu cho phòng y tế; quản lí và chăm sóc sức khỏe trong nhà trường cho học sinh và cán bộ giáo viên, nhân viên; tuyên truyền, giáo dục tư vấn các vấn đề liên quan đến sức khỏe cho học sinh, CBGV-CNV nhà trường và cha mẹ học sinh vận động học sinh tham gia BHYT,... Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kế hoạch công tác Y tế học đường năm 2016-2017 PHÒNG GD&ĐT KỲ SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG PTDTBT THCS HỮU KIỆM Độc lập Tự do Hạnh phúc. Số: 06 /KHPTDTBT HK Hữu Kiệm, ngày 13 tháng 10 năm 2016. KẾ HOẠCH CÔNG TÁC Y TẾ HỌC ĐƯỜNG NĂM HỌC 2016 – 2017. Năm học 2015 – 2016, được sự quan tâm chỉ đạo của các cấp, các ngành. Công tác y tế học đường trên đại bàn huyện Kỳ Sơn thu được nhiều các kế quả đáng ghi nhận. Các huyện, thành, thị đã thành lập Ban chỉ đạo y tế học đường, 100 % trường học đã triển khai khám sức khỏe cho học sinh, các hoạt động chăm sóc mắt học đường, nha học đường được đẩy mạnh, công tác truyền thông giáo dục sức khỏe được tăng cường, hoạt động vệ sinh môi trường phòng chống dịch bệnh, vệ sinh ATTP trong trường học và các cơ sở giáo dục được đảm bảo. Thực hiện Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLTBYTBGDDT ngày 12/5/2016 của Bộ y tế và Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về công tác y tế học đường đồng thời để tiếp tục thực hiện tốt công tác chăm sóc sức khỏe học sinh góp phần phát triển giáo dục một cách toàn diện. Căn cứ Kế hoạch 2038/KHSGD&ĐT ngày 7/10/2016 của Sở GD&ĐT Nghệ An. Công văn 237/PGD&ĐT Kỳ Sơn ngày 14/10/2016 của phòng GD&ĐT Kỳ Sơn Về việc thực hiện Thông tư 13/2016/TTLTBYTBGDĐT Quy định về công tác YTTH. Đơn vị Trường PTDTBT THCS Hữu Kiệm xây dựng kế hoạch công tác y tế năm học 2016 – 2017, gồm những nội dung sau: A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1. Đặc điểm chung của trường: Trường PTDTBT THCS Hữu Kiệm với 369 học sinh chia làm 14 lớp. Hơn 98% là học sinh dân tộc thiểu số. Phụ huynh học sinh chủ yếu làm nghề nông, lâm nghiệp. Hơn 50% thuộc hộ nghèo. 169/369 hs chiếm 45,8% học sinh ăn ở bán trú ăn ở tại trường. 2. Thuận lợi: Ban giám hiệu nhà trường, lãnh đạo địa phương luôn quan tâm đến việc đầu tư xây dựng phòng y tế học đường. 3. Khó khăn: Do đời sống của nhân dân còn khó khăn, trình độ dân trí chưa cao nên chưa quan tâm đúng mức về sức khỏe, chế độ dinh dưỡng của con em. Phụ huynh chưa có thói quen, chưa quan tâm đến việc khám sức khỏe định kì cho con em mình. B/ MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ KẾ HOẠCH CỤ THỂ: 1 I. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: 1. Triển khai Thông tư 13 cho cán bộ phụ trách y tế trường học. Quan tâm đến công tác y tế trường học, chuẩn bị đủ các điều kiện về cơ sở vật chất, dụng cụ hỗ trợ y tế, một số thuốc cơ yếu phục vụ cho công tác sơ cấp cứu cho học sinh. 2. Thành lập Ban chăm sóc sức khỏe học sinh tại trường học. Xây dựng kế hoạch hoạt động của Ban, hợp đồng với cơ sở y tế địa phương (nếu trường học không có cán bộ phụ trách y tế trình độ chuyên môn từ y sỹ trung cấp trở lên) để tổ chức khám sức khỏe cho học sinh. 3. Giáo dục tuyên truyền học sinh nâng cao nhận thức bảo vệ và chăm sóc sức khỏe cho bản thân, cho cộng đồng và xã hội. Thường xuyên tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động như dọn vệ sinh khuôn viên lớp học, trường học, khơi thông mương rãnh thoát nước; phối hợp với địa phương tham gia các hoạt động an toàn vệ sinh và bảo vệ môi trường. 4. Trang bị thống nhất, đồng bộ, các loại hồ sơ theo mẫu quy định tại Thông tư 13 như: Sổ theo dõi sức khỏe học sinh; Sổ tổng hợp tình trạng sức khỏe học sinh; Mẫu báo cáo công tác y tế trường học; Mẫu đánh giá công tác y tế trường học áp dụng cho cơ sở giáo dục mầm non và Mẫu đánh giá công tác y tế trường học áp dụng cho cơ sở giáo dục phổ thông. 5. Thực hiện sử dụng đúng mục đích kinh phí bảo hiểm y tế học sinh theo hướng dẫn tại Thông tư số 41/2014/TTLT – BYTBTC ngày 24/11/2014 của Liên Bộ Y tế và Bộ Tài chính. II. MỤC TIÊU: 1. Trang bị những đồ dùng thiết yếu cho phòng y tế. 2. Quản lí và chăm sóc sức khỏe trong nhà trường cho học sinh và cán bộ giáo viên, nhân viên. 3. Tuyên truyền, giáo dục tư vấn các vấn đề liên quan đến sức khỏe cho học sinh, CBGVCNV nhà trường và cha mẹ học sinh. Vận động học sinh tham gia BHYT. 4. Tổ chức thực hiện vệ sinh học đường, vệ sinh môi trường, phòng chống các dịch bệnh, tật học đường, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và thực hiện các hoạt động khác về y tế trường học, thực hiện sơ cứu – cấp cứu ban đầu. 5. Tổ chức thực hiện sự chỉ đạo của ngành y tế địa phương về chuyên môn nghiệp vụ. 6. Sơ kết, tổng kết và báo cáo kết quả công tác y tế trường học theo quy định. III. CHỈ TIÊU: 1. Tủ thuốc y tế được trang bị nhưng dụng cụ, thuốc thiết yếu cơ bản như: bông, băng, thuốc sát trùng, thuốc giảm đau, dầu gió, nẹp… 2. Toàn thể học sinh trong trường được khám sức khỏe định kỳ 01 lần/ năm, 3. CBGVNV và học sinh biết cách phòng, phát hiện và xử trí một số bệnh, tật thường gặp. Tăng tỷ lệ học sinh tham gia BHYT. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kế hoạch công tác Y tế học đường năm 2016-2017 PHÒNG GD&ĐT KỲ SƠN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG PTDTBT THCS HỮU KIỆM Độc lập Tự do Hạnh phúc. Số: 06 /KHPTDTBT HK Hữu Kiệm, ngày 13 tháng 10 năm 2016. KẾ HOẠCH CÔNG TÁC Y TẾ HỌC ĐƯỜNG NĂM HỌC 2016 – 2017. Năm học 2015 – 2016, được sự quan tâm chỉ đạo của các cấp, các ngành. Công tác y tế học đường trên đại bàn huyện Kỳ Sơn thu được nhiều các kế quả đáng ghi nhận. Các huyện, thành, thị đã thành lập Ban chỉ đạo y tế học đường, 100 % trường học đã triển khai khám sức khỏe cho học sinh, các hoạt động chăm sóc mắt học đường, nha học đường được đẩy mạnh, công tác truyền thông giáo dục sức khỏe được tăng cường, hoạt động vệ sinh môi trường phòng chống dịch bệnh, vệ sinh ATTP trong trường học và các cơ sở giáo dục được đảm bảo. Thực hiện Thông tư liên tịch số 13/2016/TTLTBYTBGDDT ngày 12/5/2016 của Bộ y tế và Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về công tác y tế học đường đồng thời để tiếp tục thực hiện tốt công tác chăm sóc sức khỏe học sinh góp phần phát triển giáo dục một cách toàn diện. Căn cứ Kế hoạch 2038/KHSGD&ĐT ngày 7/10/2016 của Sở GD&ĐT Nghệ An. Công văn 237/PGD&ĐT Kỳ Sơn ngày 14/10/2016 của phòng GD&ĐT Kỳ Sơn Về việc thực hiện Thông tư 13/2016/TTLTBYTBGDĐT Quy định về công tác YTTH. Đơn vị Trường PTDTBT THCS Hữu Kiệm xây dựng kế hoạch công tác y tế năm học 2016 – 2017, gồm những nội dung sau: A/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1. Đặc điểm chung của trường: Trường PTDTBT THCS Hữu Kiệm với 369 học sinh chia làm 14 lớp. Hơn 98% là học sinh dân tộc thiểu số. Phụ huynh học sinh chủ yếu làm nghề nông, lâm nghiệp. Hơn 50% thuộc hộ nghèo. 169/369 hs chiếm 45,8% học sinh ăn ở bán trú ăn ở tại trường. 2. Thuận lợi: Ban giám hiệu nhà trường, lãnh đạo địa phương luôn quan tâm đến việc đầu tư xây dựng phòng y tế học đường. 3. Khó khăn: Do đời sống của nhân dân còn khó khăn, trình độ dân trí chưa cao nên chưa quan tâm đúng mức về sức khỏe, chế độ dinh dưỡng của con em. Phụ huynh chưa có thói quen, chưa quan tâm đến việc khám sức khỏe định kì cho con em mình. B/ MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ KẾ HOẠCH CỤ THỂ: 1 I. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: 1. Triển khai Thông tư 13 cho cán bộ phụ trách y tế trường học. Quan tâm đến công tác y tế trường học, chuẩn bị đủ các điều kiện về cơ sở vật chất, dụng cụ hỗ trợ y tế, một số thuốc cơ yếu phục vụ cho công tác sơ cấp cứu cho học sinh. 2. Thành lập Ban chăm sóc sức khỏe học sinh tại trường học. Xây dựng kế hoạch hoạt động của Ban, hợp đồng với cơ sở y tế địa phương (nếu trường học không có cán bộ phụ trách y tế trình độ chuyên môn từ y sỹ trung cấp trở lên) để tổ chức khám sức khỏe cho học sinh. 3. Giáo dục tuyên truyền học sinh nâng cao nhận thức bảo vệ và chăm sóc sức khỏe cho bản thân, cho cộng đồng và xã hội. Thường xuyên tổ chức cho học sinh tham gia các hoạt động như dọn vệ sinh khuôn viên lớp học, trường học, khơi thông mương rãnh thoát nước; phối hợp với địa phương tham gia các hoạt động an toàn vệ sinh và bảo vệ môi trường. 4. Trang bị thống nhất, đồng bộ, các loại hồ sơ theo mẫu quy định tại Thông tư 13 như: Sổ theo dõi sức khỏe học sinh; Sổ tổng hợp tình trạng sức khỏe học sinh; Mẫu báo cáo công tác y tế trường học; Mẫu đánh giá công tác y tế trường học áp dụng cho cơ sở giáo dục mầm non và Mẫu đánh giá công tác y tế trường học áp dụng cho cơ sở giáo dục phổ thông. 5. Thực hiện sử dụng đúng mục đích kinh phí bảo hiểm y tế học sinh theo hướng dẫn tại Thông tư số 41/2014/TTLT – BYTBTC ngày 24/11/2014 của Liên Bộ Y tế và Bộ Tài chính. II. MỤC TIÊU: 1. Trang bị những đồ dùng thiết yếu cho phòng y tế. 2. Quản lí và chăm sóc sức khỏe trong nhà trường cho học sinh và cán bộ giáo viên, nhân viên. 3. Tuyên truyền, giáo dục tư vấn các vấn đề liên quan đến sức khỏe cho học sinh, CBGVCNV nhà trường và cha mẹ học sinh. Vận động học sinh tham gia BHYT. 4. Tổ chức thực hiện vệ sinh học đường, vệ sinh môi trường, phòng chống các dịch bệnh, tật học đường, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và thực hiện các hoạt động khác về y tế trường học, thực hiện sơ cứu – cấp cứu ban đầu. 5. Tổ chức thực hiện sự chỉ đạo của ngành y tế địa phương về chuyên môn nghiệp vụ. 6. Sơ kết, tổng kết và báo cáo kết quả công tác y tế trường học theo quy định. III. CHỈ TIÊU: 1. Tủ thuốc y tế được trang bị nhưng dụng cụ, thuốc thiết yếu cơ bản như: bông, băng, thuốc sát trùng, thuốc giảm đau, dầu gió, nẹp… 2. Toàn thể học sinh trong trường được khám sức khỏe định kỳ 01 lần/ năm, 3. CBGVNV và học sinh biết cách phòng, phát hiện và xử trí một số bệnh, tật thường gặp. Tăng tỷ lệ học sinh tham gia BHYT. ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Kế hoạch công tác Y tế học đường Y tế học đường Công tác Y tế học đường Phát triển giáo dục toàn diện Vệ sinh học đườngGợi ý tài liệu liên quan:
-
32 trang 198 0 0
-
29 trang 48 0 0
-
3 trang 35 0 0
-
Tài liệu Cơ sở lý luận chung của bảo hiểm y tế học sinh, sinh viên - ĐH Kinh tế Quốc dân
35 trang 34 0 0 -
6 trang 26 0 0
-
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp
20 trang 23 0 0 -
Luận văn Thạc sĩ Máy tính: Ứng dụng hồ sơ thông minh trong y tế học đường
74 trang 23 0 0 -
trang 20 0 0
-
9 trang 16 0 0
-
Phát triển năng lực tư vấn học sinh của giáo viên phổ thông
10 trang 15 0 0