Khảo sát mức độ lo âu của sinh viên Răng Hàm Mặt năm thứ 4 trước khi thực hiện kỹ thuật tiêm tê cận chóp trên bệnh nhân tại trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm học 2022-2023

Bài viết trình bày đánh giá thực hành đúng tiêm tê cận chóp trên mô hình ở hai nhóm sinh viên Răng Hàm Mặt năm thứ 4, Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2022-2023; Khảo sát mức độ lo âu trước khi thực hiện kỹ thuật tiêm tê cận chóp trên bệnh nhân của hai nhóm sinh viên Răng Hàm Mặt năm thứ 4, Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2022-2023.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khảo sát mức độ lo âu của sinh viên Răng Hàm Mặt năm thứ 4 trước khi thực hiện kỹ thuật tiêm tê cận chóp trên bệnh nhân tại trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm học 2022-2023 TẠP CHÍ Y DƯỢC HỌC CẦN THƠ – SỐ 61/2023 KHẢO SÁT MỨC ĐỘ LO ÂU CỦA SINH VIÊN RĂNG HÀM MẶTNĂM THỨ 4 TRƯỚC KHI THỰC HIỆN KỸ THUẬT TIÊM TÊ CẬN CHÓP TRÊN BỆNH NHÂN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC CẦN THƠ NĂM HỌC 2022-2023 Nguyễn Thị Thuỳ Linh*, Trương Tấn Lộc, Trương Hoàn Mỹ, Nguyễn Văn Kha, Thái Lê Như, Trương Nhựt Khuê Trường Đại học Y Dược Cần Thơ *Email: 1953020038@student.ctump.edu.vn Ngày nhận bài: 30/5/2023 Ngày phản biện: 19/6/2023 Ngày duyệt đăng: 07/7/2023TÓM TẮT Đặt vấn đề: Tại Khoa Răng Hàm Mặt Trường Đại học Y Dược Cần Thơ, phương pháp huấnluyện tiền lâm sàng về gây tê là sử dụng các mô hình mô phỏng. Tuy nhiên, phương pháp này vẫncòn một số hạn chế gây nên nỗi lo lắng nhất định cho sinh viên khi gây tê cận chóp trên bệnh nhânlần đầu tiên. Mục tiêu nghiên cứu: 1) Đánh giá thực hành đúng tiêm tê cận chóp trên mô hình ởhai nhóm sinh viên Răng Hàm Mặt năm thứ 4, Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2022-2023.2) Khảo sát mức độ lo âu trước khi thực hiện kỹ thuật tiêm tê cận chóp trên bệnh nhân của hai nhómsinh viên Răng Hàm Mặt năm thứ 4, Trường Đại học Y Dược Cần Thơ năm 2022-2023. Đối tượngvà phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang, với 40 sinh viên Răng Hàm Mặt nămthứ 4 (khóa 45) đang thực hành Phẫu thuật miệng I tại Trường Đại học Y Dược Cần Thơ. Các thôngtin bao gồm giới tính, kỹ năng thực hành đúng tiêm tê cận chóp trên mô hình và mức độ lo âu củahọ trước khi thực hiện trên bệnh nhân được thu thập qua phỏng vấn bằng phiếu khảo sát sau buổithực hành. Kết quả: Tỉ lệ sinh viên thực hành đúng các tiêu chí tiêm tê cận chóp trên mô hình tươngđối cao (97,5% sinh viên thực hiện đúng hơn 5/10 tiêu chí). Sinh viên nữ cảm thấy lo lắng hơn sinhviên nam khi khảo sát ở cả hai trường hợp (20% ở nữ và 2,5% ở nam khi thực hiện kỹ thuật tiêm têtrên mô hình đầu tiên; 42,5% ở nữ và 17% ở nam nếu được thực hiện tiêm tê lần đầu tiên trên bệnhnhân). Kết luận: Kỹ năng thực hành đúng tiêm tê cận chóp trên mô hình ở sinh viên khá tốt tuynhiên nhiều sinh viên còn lo lắng nếu tiêm trên bệnh nhân. Từ khóa: Gây tê cận chóp, tiêm tê cận chóp trên mô hình, thực hành tiêm tê cận chóp, tiêmtê cận chóp trên bệnh nhân.ABSTRACT A SURVEY ON ANXIETY LEVELS OF FOURTH YEAR ODONTO-STOMATOLOGY STUDENTS BEFORE LOCAL ANESTHESIA INJECTION ON PATIENTS AT CAN THO UNIVERSITY OF MEDICINE AND PHARMACY IN 2022-2023 Nguyen Thi Thuy Linh*, Truong Tan Loc, Truong Hoan My, Nguyen Van Kha, Thai Le Nhu, Truong Nhut Khue Can Tho University of Medicine and Pharmacy Background: Using simulation models is a method in preclinical training about anesthesiaat Faculty of Odonto-Stomatology, Can Tho University of Medicine and Pharmacy. However, it stillhas some limitations that cause a certain anxiety for students when administering local anesthesiaon patients for the first time. Objectives: 1) To assess accurate skill in local anesthesia practice onmodel in two groups of fourth-year Odonto-Stomatology students, Can Tho University of Medicineand Pharmacy in 2022–2023. 2) To survey anxiety levels before practicing local anesthesia on HỘI NGHỊ THƯỜNG NIÊN HỌC VIÊN – SINH VIÊN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC NĂM 2023 169 TẠP CHÍ Y DƯỢC HỌC CẦN THƠ – SỐ 61/2023patients in two groups of fourth-year Odonto-Stomatology students, Can Tho University of Medicineand Pharmacy in 2022–2023. Materials and methods: A cross-sectional descriptive study of 40fourth-year Odonto-Stomatology students practicing Oral surgery I at Can Tho University ofMedicine and Pharmacy. Gender, accurate skill in local anesthesia practice on model and anxietylevels before practicing local anesthesia on patients were identified through interviews using off-the-shelf surveys after practicing. Results: Percentage of students accurately practicing localanesthesia on model were relatively high (97,5% of students practiced accurately more 5/10criteria). Female students felt more anxious than male students when surveyed in both cases (20%in female and 2,5% in male when first practicing local anesthesia skill on model; 42,5% in femaleand 17% in male if the first injection is performed on patient). Conclusion: Accurate skill in localanesthesia pract ...