Khóa luận tốt nghiệp: Đào tạo nguồn nhân lực cho thương mại điện tử ở Việt Nam - Thực trạng và giải pháp

Đề tài Đào tạo nguồn nhân lực cho thương mại điện tử ở Việt Nam - Thực trạng và giải pháp nhằm trình bày lý luận chung về về thương mại điện tử và đào tạo nguồn nhân lực cho thương mại điện tử ở Việt Nam .
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khóa luận tốt nghiệp: Đào tạo nguồn nhân lực cho thương mại điện tử ở Việt Nam - Thực trạng và giải pháp T R Ư Ờ N G ĐẠI H Ọ C NGOẠI T H Ư Ơ N G K H O A KINH T Ế NGOẠI T H Ư Ơ N G KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPĐỀ TÀI:ĐÀO TẠO NGUỔN NHÂN Lực CHO T H Ư Ơ N G MẠI ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁPSinh viển thực hiện : LÊ THAM THÚY HANG Lóp : Anh 1 2 - K 4 1 D - K T N T Giáo viên hướng dẫn: GS. TS. N G Ú T . N G U Y Ễ N T H Ị M ơỉ — í c ị Ly-01550 Ế Hà Nội, tháng 11 năm 2006 L^£°Khóa luận tốt nghiệp GVHD: GS. TS. NGÚT. Nguyễn Thị Mơ LỜI CẢM Ơ N Tôi xin trân trọng cảm ơn đến nhà trường, các thấy cô giáo trong Khoa Kinh tế Ngoại thương, trường Đ ạ i học Ngoại Thương Hà N ộ i đã giảng dạy, cung cấp tri thức và hướng dẫn cách tìm tài liệu giúp tôi hoàn thành khóa luận tốt nghiệp này. Tôi xin bày tỏ lời cảm ơn đặc biệt tới Giáo sư, Tiến sĩ, Nhà giáo ưu tú Nguyễn Thị M ơ , cô đã tận tình hướng dẫn, chử bảo và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình thực hiện đề tài khóa luận này. Tôi cũng xin chân thành cảm ơn Ths. Nguyễn Văn Thoăn đã chử dạy tậntình bộ môn Thương mại điện tử, giúp tôi có kiến thức cơ sỡ đế làm đề tài này. Tôi cũng xin trân trọng và chân thành cảm ơn gia đình và bạn bè tôi đãgiúp tôi trong quá trình tìm tài liệu để thực hiện để tài này. Do có sự hạn chế về mặt thời gian, tài liệu và kiến thức, nên trong quátrình thực hiện đề t i này chắc chắn không thể tránh khỏi những sai sót. Tôi àrất mong nhận được sự cảm thông và góp ý của quý vị. Hà Nội, tháng 10 năm 2006 Sinh viên thực hiện đề t i à LÊ T H Ẩ M T H Ú Y HẰNG L ớ p A 1 2 - K 4 1 - KTNT Đ ạ i học Ngoại Thương Hà NộiLẽ Thâm Thúy Hảng A12 - K41D • KTNTKhóa luận tốt nghiệp GVHD: GS. TS. NGÚT. Nguyễn Thị Mơ MỤC LỤC LỜI M Ở Đ Ầ U Ì C H Ư Ơ N G Ị: T O N G Q U A N V Ề T H Ư Ơ N G M Ạ I Đ I Ệ N T Ử V À Đ À O T Ạ O N G U Ồ N N H Â N Lực C H O T H Ư Ơ N G M Ạ I Đ I Ệ N T Ử Ở VIỆT N A M 3 ì. Tổng quan về thương mại điện tử 3 Ì. Khái niệm về thương mại điện tử 3 2. Đặc điểm của thương mại điện tử 6 3. Các loại hình giao dịch thương mại điện tứ 7 4. Các hình thức hoạt động của thương mại điện tử 9 5. L ợ i ích của thương mại điện tử 10 l i . Đào tạo nguồn nhân lực cho thương mại điện tử ỏ Việt Nam 13 1. Nguồn nhân lực cho thương mại điện tử 13 2. Sự cân thiết phải đào tạo nguồn nhân lực cho thương mại điện tử 16 3. Các hình thức đào tạo nguồn nhân lực cho thương mại điện tử ở Việt Nam hiện nay 22 C H Ư Ơ N G 2: T H Ự C T R Ạ N G Đ À O T Ạ O N G U Ồ N N H Â N Lực C H O T H Ư Ơ N G M Ạ I ĐIỆN T Ử Ở V I Ệ T N A M T R O N G T H Ờ I GIAN Q U A 27 ì. Thực trạng thương mại điện tử trong thi gian qua 27 Ì. Thực trạng thương mại điện tử điện tử trên thế giới trong th i 27 gian qua 2. Thực trạng thương mại điện tử ở Việt Nam trong th i gian 31 quaLẽ Thâm Thúy Hảng A12 - K41D • KTNTKhóa luận tốt nghiệp GVHD: GS. TS. NGÚT. Nguyễn Thị Mơ n. Đánh giá thực trạng đào tạo nguồn nhân lực cho thương 38 mại điện t ử ở Việt Nam trong thời gian qua Ì. Những thuận lợi và kết quả đạt được 38 2. Những khó khăn, yếu kém và nguyên nhân 46 CHƯƠNG 3: MỘT số GIẢI PHÁP ĐAY MẠNH ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN Lực CHO THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ Ở VIỆT NAM TRONG THỜI GIAN TỚI 51 ì. Tìm hiểu kinh nghiệm đào tạo nguồn nhân ...