Khóa luận tốt nghiệp: Nghiên cứu sự phát triển của bọ xít Rhynocoris sp. (Hemiptera: Reduviidae) trên hai loại thức ăn là nhộng kiến và ấu trùng bọ cánh cứng Alphitobius sp. trong điều kiện phòng thí nghiệm

Đề tài này được thực hiện nhằm mục đích: Tìm hiểu khả năng phát triển của bọ xít Rhynocoris sp. cho việc tạo nguồn sinh khối cần thiết trong việc phòng trừ sâu hại, đồng thời tìm hiểu khả năng nuôi tập trung và thức ăn phù hợp đối với bọ xít Rhynocoris sp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khóa luận tốt nghiệp: Nghiên cứu sự phát triển của bọ xít Rhynocoris sp. (Hemiptera: Reduviidae) trên hai loại thức ăn là nhộng kiến và ấu trùng bọ cánh cứng Alphitobius sp. trong điều kiện phòng thí nghiệm BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐH NÔNG LÂM TP. HỒ CHÍ MINH KHOA NÔNG HỌC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPĐề tài NGHIÊN CỨU SỰ PHÁT TRIỂN CỦA BỌ XÍT RHYNOCORIS SP. (HEMIPTERA: REDUVIIDAE) TRÊN HAI LOẠI THỨC ĂN LÀ NHỘNG KIẾN VÀ ẤU TRÙNG BỌ CÁNH CỨNG ALPHITOBIUS SP. TRONG ĐIỀU KIỆN PHÒNG THÍ NGHIỆMSVTH: PHẠM NGỌC BẢO CHÂULỚP : DH07BV – BMSSV: 07145124GVHD: THS. LÊ CAO LƯỢNG THS. NGUYỄN LÊ ĐỨC TRỌNG 1* NỘI DUNG BÁO CÁO1. Đặt vấn đề2. Nội dung và phương pháp nghiên cứu3. Kết quả và thảo luận4. Kết luận và đề nghị 2 1. ĐẶT VẤN ĐỀ• Trong những năm gần đây nền nông nghiệp Việt Nam đã có những bước tiến vượt bậc không những đáp ứng được nguồn lương thực thực phẩm trong nước mà còn xuất khẩu đến các nước trên thế giới. Tuy nhiên chất lượng nông sản nước ta lại còn nhiều hạn chế so với các nước khác (bị sâu hại, dư lượng thuốc bảo vệ thực vật).• Vào năm 2002, từng có 7.170 trường hợp nhiễm độc thuốc trừ sâu được ghi nhận tại Việt Nam (báo cáo của WHO năm 2005). 3 ĐẶT VẤN ĐỀ (tt)• Việc nhân nuôi thiên địch được xem là rất cần thiết và được mở rộng nghiên cứu từ đầu thế kỷ 20. Chúng có thể phòng trừ các loại côn trùng gây hại cho cây trồng, bên cạnh đó giúp làm hạn chế việc sử dụng thuốc trừ sâu trong công tác phòng trừ dịch hại. Rhynocoris sp. là một giống bọ xít thiên địch bắt mồi được tìm thấy trên các loài cây trồng phổ biến: thuốc lá, đậu đỗ, bông vải và phòng trừ các loài côn trùng gây hại: các loài sâu ăn tạp (sâu xanh, sâu khoang), rầy mềm. 4 ĐẶT VẤN ĐỀ (tt)• Việc nghiên cứu về giống Rhynocoris sp. sẽ làm phong phú thêm nguồn thiên địch sẵn có của nước ta từ đó mà chúng tôi thực hiện đề tài “ Nghiên cứu sự phát triển của bọ xít Rhynocoris sp. trên hai loại thức ăn là nhộng kiến và ấu trùng Aphitobius sp. trong điều kiện phòng thí nghiệm. 5Mục đích• Tìm hiểu khả năng phát triển của bọ xít Rhynocoris sp. cho việc tạo nguồn sinh khối cần thiết trong việc phòng trừ sâu hại.• Tìm hiểu khả năng nuôi tập trung và thức ăn phù hợp đối với bọ xít Rhynocoris sp.. 6Yêu cầu• Xác định được vòng đời bọ xít khi nuôi riêng lẻ bằng nhộng kiến và ấu trùng bọ cánh cứng Alphitobius sp..• Xác định được lượng thức ăn nhộng kiến thích hợp cho từng giai đoạn bọ xít non.• Xác định được mật độ nhân nuôi phù hợp cho bọ xít.Giới hạn đề tài Đề tài chỉ được thực hiện từ 02 – 06/2011 trong điều kiện phòng thí nghiệm trên hai loại thức ăn là nhộng kiến và ấu trùng Alphitobius sp. 72. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Địa điểm và thời gian nghiên cứu – Các thí nghiệm được tiến hành tại phòng thí nghiệm của Bộ môn Bảo vệ Thực vật, khoa Nông học, trường đại học Nông Lâm thành phố Hồ Chí Minh. – Thời gian thực hiện từ 02/2011 – 06/2011. 82.2 Nội dung nghiên cứu• So sánh vòng đời của bọ xít Rhynocoris sp. khi nuôi cá thể bằng thức ăn nhộng kiến và ấu trùng Alphitobius sp..• Khảo sát lượng thức ăn phù hợp đối với sự phát triển của bọ xít Rhynocoris sp. bằng nhộng kiến.• Khảo sát sự phù hợp mật số bọ xít Rhynocoris sp. trong cùng một điều kiện nhân nuôi với thức ăn là nhộng kiến. * 9 2.3 Vật liệu thí nghiệmHình 2.1: Những vật liệu thí nghiệm và thức ăn thí nghiệm * 102.4 Phương pháp nghiên cứu2.4.1 Phương pháp tạo nguồn bọ xít Rhynocoris sp. Bước 1 Bước 2 Bước 3 * 112.4.2 So sánh vòng đời của bọ xít Rhynocoris sp. khi nuôi cá thể bằng thức ăn nhộng kiến và ấu trùng bọ cánh cứng Alphitobius sp.2.4.2.1 Thí nghiệm theo dõi sự phát triển của pha ấu trùng• Thí nghiệm được chia làm 2 nghiệm thức trong đó 1 nghiệm thức được nuôi bằng nhộng kiến và 1 nghiệm thức được nuôi bằng ấu ...