Kỉ yếu hội thảo khoa học: Thực tiễn triển khai thí điểm công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội
Số trang: 91
Loại file: doc
Dung lượng: 531.00 KB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 9 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Vài nét lịch sử và hiện trạng của việc tổ chức đào tạo theo hướng chuyển đổi quan hệ tín chỉ ở Việt Nam, thực tiễn triển khai công tác chuyển đổi đào tạo sang học chế tín chỉ tại trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội,... là những nội dung chính trong kỉ yếu hội thảo khoa học "Thực tiễn triển khai thí điểm công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội". Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kỉ yếu hội thảo khoa học: Thực tiễn triển khai thí điểm công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại Trường Cao đẳng Sư phạm Hà NộiKỈYẾUHỘITHẢOKHOAHỌC THỰCTIỄNTRIỂNKHAITHÍĐIỂM CÔNGTÁCĐÀOTẠOTHEOHỆ THỐNGTÍNCHỈTẠITRƯỜNGCAO ĐẲNGSƯPHẠMHÀNỘI 1 MỤCLỤC Tran gTS.NguyễnVănTuấn ĐềdẫnHộithảokhoahọcTS.LêViếtKhuyến Vàinétlịchsửvàhiệntrạngcủaviệctổchức đàotạotheohướngchuyểnđổiquanhệtínchỉ ở Việt Nam 1 ……………………………………….TS.ĐỗHồngCường Thựctiễntriểnkhaicôngtácchuyểnđổiđào tạosanghọcchế tínchỉ tạitrườngCaođẳng Sư phạm Hà Nội 14 2 …………………………………..TS.NguyễnHuyKỷ Đàotạotheohọcchế tínchỉ,nhữngvấnđề cốt yếu và thực tiễn 23 ………………………………ThS.NguyễnVănVinh Mộtvàiýkiếnsaukhiđàotạothíđiểmtheo học chế tín chỉ tại lớp Sư phạm Toán K36 31 …………ThS.NguyễnQuốcBảo Nhữngtriểnkhaigiảngdạythíđiểmcủabộ môn Toán khoa Tự nhiên theo hệ thống tín 36 chỉ……...ThS.HoàngThanhHà Mộtsố suynghĩbanđầutừ thựctiễnđàotạo tín chỉ thí điểm tại lớp Sư phạm Toán K36 40 ………..ThS.NguyễnThịBích Đào tạo thí điểm theo học chế tín chỉ họcLiên phần Tiếng Anh 1 43 ……………………………………ThS.HoàngThịMai Rútkinhnghiệmtriểnkhaithíđiểmđàotạo theohọcchế tínchỉ mônhọcTinhọccơ sở 47 ………..TS.LêAnhXuân Hiệuquả từ việcdạy–họctiếngViệtthực hành theo học chế tín chỉ 49 …………………………….ThS.BùiThịPhươngMai Đàotạocáchọcphầnnghiệpvụ sư phạmthí điểm theo học chế tín chỉ 52 ………………………ThS.TrầnThịHàGiang XâydựngwebsitedạyhọcĐịalýchosinhviên ngành Giáo dục Tiểu học phục vụ đào tạo theo học chế tín chỉ 56 …………………………………CN.NguyễnThịThanh NgànhViệtNamhọcvớiđàotạotheohọcchếHòa tínchỉ………………………………………….. 62TS.LưuThịBíchThu Mộtsốsuynghĩvềđổimớiphươngphápđánh giákếtquả họctậpcủasinhviêntrườngCao đẳng Sư phạm Hà Nội 65 …………………………ThS.NghiêmThịHảo Đổimớicáchìnhthứchoạtđộngthôngtin– thư việnđáp ứngđàotạotheohọcchế tínchỉ 72 …….. 3VÀIN ÉT L Ị CH S Ử V ÀHI Ệ NTR Ạ NGC Ủ AVI Ệ CT Ổ CH Ứ C ĐÀ O T Ạ O TH EOH ƯỚ NGCHUY Ể N Đ Ổ I Q UAH Ệ T ÍN CH Ỉ Ở VI Ệ T NAM TS.LêViếtKhuyến HiệphộicáctrườngĐạihọcvàCaođẳngngoàicônglập 1.Thờikỳ1987đến2005 1.1.Nhằmđổimớiphươngthứctổ chứcđàotạo ở đạihọctrongđiều kiệnViệtNamphảichuyểnđổinhanhnềnkinhtế sangcơ chế thị trường, hộinghị HiệutrưởngđạihọctạiNhaTranghè1987đãđưarachủ trươngtriểnkhaiquytrìnhđàotạo2giaiđoạnvàmôđunhoákiếnthứcđàotạotheohọcphầntrongcáctrườngđạihọc.CuốinămđótrongmộtvănbảnhướngdẫncủaVụ GiáodụcĐạihọccóđịnhnghĩahọcphầnlàmộtkhốilượng kiếnthứctươngđốiđộclậpbằng30hoặc45tiếthọclýthuyếthoặctiếtlýthuyếtquychuyển.Ngoàihướngdẫnnóitrêndựatheohọcchế đượcxâydựngtừĐạihọcQuốcGiaTPHồChíMinh,BộGiáodụcvàđàotạochưacó 4mộtvănbảnnàochitiếtvề quytrìnhđàotạocụ thể.Thế nhưngmộtsốtrườngđãnhiệttìnhhưởng ứngchủ trươngcủaBộ,điđầulàĐạihọcGiaothôngVậntải.Theohướngdẫnlúcbấygiờ,họcphầ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kỉ yếu hội thảo khoa học: Thực tiễn triển khai thí điểm công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại Trường Cao đẳng Sư phạm Hà NộiKỈYẾUHỘITHẢOKHOAHỌC THỰCTIỄNTRIỂNKHAITHÍĐIỂM CÔNGTÁCĐÀOTẠOTHEOHỆ THỐNGTÍNCHỈTẠITRƯỜNGCAO ĐẲNGSƯPHẠMHÀNỘI 1 MỤCLỤC Tran gTS.NguyễnVănTuấn ĐềdẫnHộithảokhoahọcTS.LêViếtKhuyến Vàinétlịchsửvàhiệntrạngcủaviệctổchức đàotạotheohướngchuyểnđổiquanhệtínchỉ ở Việt Nam 1 ……………………………………….TS.ĐỗHồngCường Thựctiễntriểnkhaicôngtácchuyểnđổiđào tạosanghọcchế tínchỉ tạitrườngCaođẳng Sư phạm Hà Nội 14 2 …………………………………..TS.NguyễnHuyKỷ Đàotạotheohọcchế tínchỉ,nhữngvấnđề cốt yếu và thực tiễn 23 ………………………………ThS.NguyễnVănVinh Mộtvàiýkiếnsaukhiđàotạothíđiểmtheo học chế tín chỉ tại lớp Sư phạm Toán K36 31 …………ThS.NguyễnQuốcBảo Nhữngtriểnkhaigiảngdạythíđiểmcủabộ môn Toán khoa Tự nhiên theo hệ thống tín 36 chỉ……...ThS.HoàngThanhHà Mộtsố suynghĩbanđầutừ thựctiễnđàotạo tín chỉ thí điểm tại lớp Sư phạm Toán K36 40 ………..ThS.NguyễnThịBích Đào tạo thí điểm theo học chế tín chỉ họcLiên phần Tiếng Anh 1 43 ……………………………………ThS.HoàngThịMai Rútkinhnghiệmtriểnkhaithíđiểmđàotạo theohọcchế tínchỉ mônhọcTinhọccơ sở 47 ………..TS.LêAnhXuân Hiệuquả từ việcdạy–họctiếngViệtthực hành theo học chế tín chỉ 49 …………………………….ThS.BùiThịPhươngMai Đàotạocáchọcphầnnghiệpvụ sư phạmthí điểm theo học chế tín chỉ 52 ………………………ThS.TrầnThịHàGiang XâydựngwebsitedạyhọcĐịalýchosinhviên ngành Giáo dục Tiểu học phục vụ đào tạo theo học chế tín chỉ 56 …………………………………CN.NguyễnThịThanh NgànhViệtNamhọcvớiđàotạotheohọcchếHòa tínchỉ………………………………………….. 62TS.LưuThịBíchThu Mộtsốsuynghĩvềđổimớiphươngphápđánh giákếtquả họctậpcủasinhviêntrườngCao đẳng Sư phạm Hà Nội 65 …………………………ThS.NghiêmThịHảo Đổimớicáchìnhthứchoạtđộngthôngtin– thư việnđáp ứngđàotạotheohọcchế tínchỉ 72 …….. 3VÀIN ÉT L Ị CH S Ử V ÀHI Ệ NTR Ạ NGC Ủ AVI Ệ CT Ổ CH Ứ C ĐÀ O T Ạ O TH EOH ƯỚ NGCHUY Ể N Đ Ổ I Q UAH Ệ T ÍN CH Ỉ Ở VI Ệ T NAM TS.LêViếtKhuyến HiệphộicáctrườngĐạihọcvàCaođẳngngoàicônglập 1.Thờikỳ1987đến2005 1.1.Nhằmđổimớiphươngthứctổ chứcđàotạo ở đạihọctrongđiều kiệnViệtNamphảichuyểnđổinhanhnềnkinhtế sangcơ chế thị trường, hộinghị HiệutrưởngđạihọctạiNhaTranghè1987đãđưarachủ trươngtriểnkhaiquytrìnhđàotạo2giaiđoạnvàmôđunhoákiếnthứcđàotạotheohọcphầntrongcáctrườngđạihọc.CuốinămđótrongmộtvănbảnhướngdẫncủaVụ GiáodụcĐạihọccóđịnhnghĩahọcphầnlàmộtkhốilượng kiếnthứctươngđốiđộclậpbằng30hoặc45tiếthọclýthuyếthoặctiếtlýthuyếtquychuyển.Ngoàihướngdẫnnóitrêndựatheohọcchế đượcxâydựngtừĐạihọcQuốcGiaTPHồChíMinh,BộGiáodụcvàđàotạochưacó 4mộtvănbảnnàochitiếtvề quytrìnhđàotạocụ thể.Thế nhưngmộtsốtrườngđãnhiệttìnhhưởng ứngchủ trươngcủaBộ,điđầulàĐạihọcGiaothôngVậntải.Theohướngdẫnlúcbấygiờ,họcphầ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Kỉ yếu hội thảo khoa học Thực tiễn triển khai hệ thống tín chỉ Thí điểm hệ thống tín chỉ Công tác đào tạo hệ thống tín chỉ Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội Hệ thống tín chỉTài liệu liên quan:
-
Một số nhận xét về thực trạng đào tạo liên thông và giải pháp thực hiện ở trường cao đẳng sư phạm
10 trang 31 0 0 -
10 trang 28 0 0
-
6 trang 28 0 0
-
13 trang 27 0 0
-
5 trang 25 0 0
-
Bài giảng Phát triển chương trình giáo dục: Lý luận và thực trạng - TS. Trần Hữu Hoan
45 trang 25 0 0 -
Đào tạo liên thông theo hệ thống tín chỉ ngành Sư phạm Mĩ thuật góc nhìn từ thực tiễn
7 trang 24 0 0 -
Đào tạo liên thông từ cao đẳng lên đại học theo hệ thống tín chỉ
8 trang 22 0 0 -
Đào tạo liên thông theo hệ thống tín chỉ ở nước ta quan điểm, nhận thức và giải pháp phát triển
13 trang 20 0 0 -
5 trang 20 0 0