Kiến thức Nhập môn Quản trị marketing - Th.S Dinh Tien Minh

Bản chất của Quản trị Marketing và sự khác biệt của nó đối với Marketing căn bản. 2. Hệ thống thông tin Marketing trong một doanh nghiệp được xây dựng như thế nào và hỗ trợ gì cho công tác nghiên cứu thị trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kiến thức Nhập môn Quản trị marketing - Th.S Dinh Tien Minh 1/15/2013 Giới thiệu môn học Quản trị Marketing www.dinhtienminh.net Th.S Đinh Tiên Minh MỤC LỤC 1 Thời gian học 2 Mô tả môn học và Mục tiêu môn học 3 Nhiệm vụ của sinh viên 4 Bài tập nhóm NCTT 5 Đánh giá kết quả học tập 6 Kế hoạch giảng dạy 7 Tài liệu tham khảo 2 1 1/15/2013 1. THỜI GIAN HỌC Số tiết học: 45 (16/01/2013 – 08/05/2013) Số tiết giảng: 30 Số tiết thảo luận & thực hành: 15 3 2. MÔ TẢ MÔN HỌC Cung cấp những kiến thức cơ bản như: 1. Bản chất của Quản trị Marketing và sự khác biệt của nó đối với Marketing căn bản. 2. Hệ thống thông tin Marketing trong một doanh nghiệp được xây dựng như thế nào và hỗ trợ gì cho công tác nghiên cứu thị trường. 3. Những yếu tố môi trường vi mô và vĩ mô tác động đến việc lập kế hoạch và thực hiện các chiến lược Marketing. 4 2 1/15/2013 2. MÔ TẢ MÔN HỌC (tt) Cung cấp những kiến thức cơ bản như : 4. Khách hàng của một doanh nghiệp bao gồm những ai và hành vira quyết định khi mua sản phẩm của họ diễn ra như thế nào. 5. Các chiến lược cụ thể mà doanh nghiệp cần thực hiện từ công việc phân khúc thị trường đến việc xây dựng các chiến lược cụ thể cho từng chữ P trong Marketing. 6. Tổ chức, thực hiện và điều hành phòng Marketing trong một doanh nghiệp 5 2. MỤC TIÊU MÔN HỌC Sau khi học môn này, sinh viên có khả năng: 1. Hiểu và phân biệt được các thuật ngữ đa dạng đang được sử dụng trong ngành Marketing. 2. Hiểu vai trò, nhiệm vụ của Marketing trong việc điều hành hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp. 3. Hiểu rõ từng chiến lược Marketing (sản phẩm, gía cả, phân phối, truyền thông Marketing tổng hợp). 6 3 1/15/2013 2. MỤC TIÊU MÔN HỌC (tt) Sau khi học môn này, sinh viên có khả năng: 4. Biết cách xây dựng các chiến lược trong từng giai đoạn của chu kỳ sống sản phẩm và theo vị thế cạnh tranh của công trên thị trường và hơn nữa biết cách ứng dụng vào thực tế một doanh nghiệp. 5. Biết cách xây dựng một kế hoạch Marketing cụ thể 7 3. NHIỆM VỤ CỦA SINH VIÊN Tham dự thường xuyên giờ giảng trên lớp. Xem bài trước khi đến lớp. Tìm và đọc thêm các tài liệu tham khảo do giảng viên giới thiệu. Tham gia thảo luận các tình huống và làm các bài tập theo nhóm của mình. Mạnh dạn nêu các thắc mắc về bài học để giảng viên giải thích thêm. 8 4 1/15/2013 4. BÀI TẬP NHÓM Mục tiêu: Nhằm hiểu rõ hơn môn học bằng cách áp dụng lý thuyết Marketing vào thực tế. Rèn luyện, nâng cao kỹ năng thuyết trình và làm việc nhóm. Công việc: Thực hiện phỏng vấn thực tế theo chủ đề. Thống kê số liệu và lập báo cáo. Tổ chức báo cáo đề tài nghiên cứu tại lớp. 9 4. BÀI TẬP NHÓM (tt) Cách thực hiện: Lớp chia thành 8 nhóm. Chọn một sản phẩm hoặc dịch vụ. Tiến hành thu thập thông tin thị trường. Tổ chức báo cáo kết quả tại lớp. 10 5 1/15/2013 5. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP Nội dung đánh giá Tỷ lệ đánh giá 1. Đánh giá quá trình 50% (1a) Hoạt động cá nhân: 15% - Kiểm tra trên lớp (số bài tối thiểu =1/2 số buổi lên lớp) 5% - Phát biểu trên lớp 5% - Bài tập ở nhà 5% (1b)Hoạt động nhóm: 20% - Bài tập nhóm, giải quyết tình huống theo nhóm 10% - Thuyết trình theo nhóm ...