Kiến thức và nhu cầu đào tạo sơ cấp cứu ban đầu của sinh viên năm nhất trường Đại học Yersin Đà Lạt năm 2023
Số trang: 9
Loại file: pdf
Dung lượng: 495.61 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết Kiến thức và nhu cầu đào tạo sơ cấp cứu ban đầu của sinh viên năm nhất trường Đại học Yersin Đà Lạt năm 2023 trình bày mô tả kiến thức của sinh viên năm nhất trường Đại học Yersin Đà Lạt về sơ cấp cứu ban đầu; Đánh giá nhu cầu đào tạo sơ cấp cứu ban đầu của sinh viên năm nhất trường Đại học Yersin Đà Lạt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kiến thức và nhu cầu đào tạo sơ cấp cứu ban đầu của sinh viên năm nhất trường Đại học Yersin Đà Lạt năm 2023 TCYHTH&B số 3 - 2023 45 KIẾN THỨC VÀ NHU CẦU ĐÀO TẠO SƠ CẤP CỨU BAN ĐẦU CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC YERSIN ĐÀ LẠT NĂM 2023 Hoàng Trung Tiến, Nguyễn Thị Hồng Hạnh Trường Đại học Yersin Đà Lạt TÓM TẮT Mục tiêu: Nghiên cứu nhằm đánh giá kiến thức và nhu cầu đào tạo sơ cấp cứu ban đầu (SCCBĐ) của sinh viên (SV) năm nhất trường Đại học Yersin Đà Lạt năm 2023. Đối tượng và phương pháp: Mô tả cắt ngang trên 329 sinh viên năm nhất trường Đại học Yersin Đà Lạt dựa trên bộ câu hỏi xây dựng sẵn. Kết quả: 56 sinh viên (17,02%) đạt kiến thức về sơ cấp cứu ban đầu, 95,5% đồng tình với sự cần thiết của đào sơ cấp cứu ban đầu và nhu cầu đào tạo của sinh viên chiếm 84,2%, 79% sinh viên muốn đưa vào hoạt động ngoại khóa. Kết luận: Cần đưa sơ cấp cứu ban đầu vào trong đào tạo cho sinh viên một cách bài bản. Từ khóa: Sinh viên, sơ cấp cứu ban đầu, kiến thức, nhu cầu đào tạo ABSTRACT 1 Aim: The study aimed to assess the knowledge and first-aid training needs of first- year students at Yersin University of Da Lat in 2023. Subject and methods: Cross-sectional description of 329 first-year university students based on a pre-built questionnaire. Results: 56 students (17.02%) achieved knowledge of first aid, 95.5% agreed with the need for first aid training, and the training needs of students accounted for 84.2%, 79% of students want to engage in extra-curricular activities. Conclusion: It is necessary to include first aid in training for students. Keywords: Student, first aid, knowledge, training needs Chịu trách nhiệm: Hoàng Trung Tiến, Trường Đại học Yesrin Đà Lạt Email: hoangtrungtien123@gmail.com Ngày nhận bài: 18/5/2023; Ngày phản biện: 12/7/2023; Ngày duyệt bài: 20/7/2023 https://doi.org/10.54804/yhthvb.3.2023.234 46 TCYHTH&B số 3 - 2023 1. ĐẶT VẤN ĐỀ cứu ban đầu từ những thành viên trong cộng đồng là cực kỳ cần thiết. Lực lượng Tai nạn thương tích là một sự kiện xảy cứu hộ trước bệnh viện phát triển ngày ra bất ngờ ngoài ý muốn do một tác nhân càng nhiều trong cộng đồng thì cơ hội cứu bên ngoài gây nên các tổn thương, thương sống nạn nhân ngày càng cao. Do đó, việc tích cho cơ thể về thể chất hay tinh thần trang bị kỹ kiến thức, kỹ năng về sơ cấp của nạn nhân [1]. cứu ban đầu cần được chính các bạn sinh Theo thống kê của Bộ Y tế năm 2018, viên nỗ lực tìm hiểu, rèn luyện kết hợp với cả nước có 1.226.704 trường hợp mắc tai sự hỗ trợ từ nhà trường, xã hội. nạn thương tích, trong đó có 9.745 trường Vì vậy, chúng tôi thực hiện đề tài hợp tử vong, chiếm tỉ lệ 0,73% so với tổng nghiên cứu khoa học này để giúp Nhà số mắc tai nạn thương tích. Tử vong do tai trường có thể xây dựng những khóa học nạn giao thông là nguyên nhân hàng đầu, thiết thực và bổ ích cho sinh viên, nghiên chiếm 47,91%, tiếp theo là đuối nước cứu thực hiện với 2 mục tiêu sau: 12,31%, tự tử 11,45%, tai nạn lao động 6,81%. Việt Nam là một trong số các nước - Mô tả kiến thức của sinh viên năm có tỉ lệ tử vong do tai nạn thương tích cao nhất trường Đại học Yersin Đà Lạt về sơ trên thế giới. Nâng cao chất lượng sơ cấp cấp cứu ban đầu. cứu được xác định là giải pháp quan trọng, - Đánh giá nhu cầu đào tạo sơ cấp cứu góp phần giảm thiệt hại về người trong các ban đầu của sinh viên năm nhất trường Đại vụ tai nạn giao thông [2]. học Yersin Đà Lạt. Tỷ lệ tử vong do tai nạn thương tích ở nước ta hiện nay lên tới 11%, chỉ sau các 2. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP bệnh tim mạch (18%) và bệnh truyền 2.1. Đối tượng nghiên cứu nhiễm (15%). Đặc biệt, mỗi năm trên toàn Sinh viên năm thứ nhất Trường Đại thế giới có 900.000 ca trẻ em tử vong do học Yersin Đà Lạt. tai nạn, thương tích, tương đương với gần 2.500 trẻ em tử vong mỗi ngày, mỗi giờ có * Tiêu chuẩn lựa chọn: hơn 100 trẻ em tử vong. Mỗi ngày, ở Việt + Là sinh viên thuộc khóa 19 nhập học Nam ta v ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kiến thức và nhu cầu đào tạo sơ cấp cứu ban đầu của sinh viên năm nhất trường Đại học Yersin Đà Lạt năm 2023 TCYHTH&B số 3 - 2023 45 KIẾN THỨC VÀ NHU CẦU ĐÀO TẠO SƠ CẤP CỨU BAN ĐẦU CỦA SINH VIÊN NĂM NHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC YERSIN ĐÀ LẠT NĂM 2023 Hoàng Trung Tiến, Nguyễn Thị Hồng Hạnh Trường Đại học Yersin Đà Lạt TÓM TẮT Mục tiêu: Nghiên cứu nhằm đánh giá kiến thức và nhu cầu đào tạo sơ cấp cứu ban đầu (SCCBĐ) của sinh viên (SV) năm nhất trường Đại học Yersin Đà Lạt năm 2023. Đối tượng và phương pháp: Mô tả cắt ngang trên 329 sinh viên năm nhất trường Đại học Yersin Đà Lạt dựa trên bộ câu hỏi xây dựng sẵn. Kết quả: 56 sinh viên (17,02%) đạt kiến thức về sơ cấp cứu ban đầu, 95,5% đồng tình với sự cần thiết của đào sơ cấp cứu ban đầu và nhu cầu đào tạo của sinh viên chiếm 84,2%, 79% sinh viên muốn đưa vào hoạt động ngoại khóa. Kết luận: Cần đưa sơ cấp cứu ban đầu vào trong đào tạo cho sinh viên một cách bài bản. Từ khóa: Sinh viên, sơ cấp cứu ban đầu, kiến thức, nhu cầu đào tạo ABSTRACT 1 Aim: The study aimed to assess the knowledge and first-aid training needs of first- year students at Yersin University of Da Lat in 2023. Subject and methods: Cross-sectional description of 329 first-year university students based on a pre-built questionnaire. Results: 56 students (17.02%) achieved knowledge of first aid, 95.5% agreed with the need for first aid training, and the training needs of students accounted for 84.2%, 79% of students want to engage in extra-curricular activities. Conclusion: It is necessary to include first aid in training for students. Keywords: Student, first aid, knowledge, training needs Chịu trách nhiệm: Hoàng Trung Tiến, Trường Đại học Yesrin Đà Lạt Email: hoangtrungtien123@gmail.com Ngày nhận bài: 18/5/2023; Ngày phản biện: 12/7/2023; Ngày duyệt bài: 20/7/2023 https://doi.org/10.54804/yhthvb.3.2023.234 46 TCYHTH&B số 3 - 2023 1. ĐẶT VẤN ĐỀ cứu ban đầu từ những thành viên trong cộng đồng là cực kỳ cần thiết. Lực lượng Tai nạn thương tích là một sự kiện xảy cứu hộ trước bệnh viện phát triển ngày ra bất ngờ ngoài ý muốn do một tác nhân càng nhiều trong cộng đồng thì cơ hội cứu bên ngoài gây nên các tổn thương, thương sống nạn nhân ngày càng cao. Do đó, việc tích cho cơ thể về thể chất hay tinh thần trang bị kỹ kiến thức, kỹ năng về sơ cấp của nạn nhân [1]. cứu ban đầu cần được chính các bạn sinh Theo thống kê của Bộ Y tế năm 2018, viên nỗ lực tìm hiểu, rèn luyện kết hợp với cả nước có 1.226.704 trường hợp mắc tai sự hỗ trợ từ nhà trường, xã hội. nạn thương tích, trong đó có 9.745 trường Vì vậy, chúng tôi thực hiện đề tài hợp tử vong, chiếm tỉ lệ 0,73% so với tổng nghiên cứu khoa học này để giúp Nhà số mắc tai nạn thương tích. Tử vong do tai trường có thể xây dựng những khóa học nạn giao thông là nguyên nhân hàng đầu, thiết thực và bổ ích cho sinh viên, nghiên chiếm 47,91%, tiếp theo là đuối nước cứu thực hiện với 2 mục tiêu sau: 12,31%, tự tử 11,45%, tai nạn lao động 6,81%. Việt Nam là một trong số các nước - Mô tả kiến thức của sinh viên năm có tỉ lệ tử vong do tai nạn thương tích cao nhất trường Đại học Yersin Đà Lạt về sơ trên thế giới. Nâng cao chất lượng sơ cấp cấp cứu ban đầu. cứu được xác định là giải pháp quan trọng, - Đánh giá nhu cầu đào tạo sơ cấp cứu góp phần giảm thiệt hại về người trong các ban đầu của sinh viên năm nhất trường Đại vụ tai nạn giao thông [2]. học Yersin Đà Lạt. Tỷ lệ tử vong do tai nạn thương tích ở nước ta hiện nay lên tới 11%, chỉ sau các 2. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP bệnh tim mạch (18%) và bệnh truyền 2.1. Đối tượng nghiên cứu nhiễm (15%). Đặc biệt, mỗi năm trên toàn Sinh viên năm thứ nhất Trường Đại thế giới có 900.000 ca trẻ em tử vong do học Yersin Đà Lạt. tai nạn, thương tích, tương đương với gần 2.500 trẻ em tử vong mỗi ngày, mỗi giờ có * Tiêu chuẩn lựa chọn: hơn 100 trẻ em tử vong. Mỗi ngày, ở Việt + Là sinh viên thuộc khóa 19 nhập học Nam ta v ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Nghiên cứu y học Sơ cấp cứu ban đầu Đào tạo sơ cấp cứu ban đầu Tai nạn thương tích Dị vật đường thở Ngưng hô hấp tuần hoànGợi ý tài liệu liên quan:
-
Tổng quan hệ thống về lao thanh quản
6 trang 313 0 0 -
5 trang 306 0 0
-
8 trang 259 1 0
-
Tổng quan hệ thống hiệu quả kiểm soát sâu răng của Silver Diamine Fluoride
6 trang 251 0 0 -
Vai trò tiên lượng của C-reactive protein trong nhồi máu não
7 trang 235 0 0 -
Khảo sát hài lòng người bệnh nội trú tại Bệnh viện Nhi Đồng 1
9 trang 222 0 0 -
13 trang 201 0 0
-
8 trang 201 0 0
-
5 trang 200 0 0
-
Tình trạng viêm lợi ở trẻ em học đường Việt Nam sau hai thập niên có chương trình nha học đường
4 trang 196 0 0