Danh mục

Kiệt sức và các yếu tố liên quan ở sinh viên điều dưỡng chuyên ngành Gây mê hồi sức tại Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh

Số trang: 10      Loại file: pdf      Dung lượng: 425.87 KB      Lượt xem: 5      Lượt tải: 0    
Thu Hiền

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 1,000 VND Tải xuống file đầy đủ (10 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Kiệt sức không chỉ xảy ra nhiều ở ngành nghề chăm sóc sức khỏe mà còn có thể xảy ra trên sinh viên – nguồn nhân lực y tế trong tương lai. Bài viết trình bày xác định tỷ lệ kiệt sức của sinh viên Điều dưỡng chuyên ngành Gây mê hồi sức và các yếu tố liên quan.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kiệt sức và các yếu tố liên quan ở sinh viên điều dưỡng chuyên ngành Gây mê hồi sức tại Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh TẠP CHÍ Y HỌC VIỆT NAM TẬP 532 - THÁNG 11 - SỐ CHUYÊN ĐỀ - 2023 KIỆT SỨC VÀ CÁC YẾU TỐ LIÊN QUAN Ở SINH VIÊN ĐIỀU DƯỠNG CHUYÊN NGÀNH GÂY MÊ HỒI SỨC TẠI ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Nguyễn Đoàn Anh Thư1, Nguyễn Hưng Hòa1TÓM TẮT 33 ghi nhận 53,2% sinh viên có mức độ cao ở cạn Mở đầu kiệt cảm xúc, 66,2% có mức độ cao ở thái độ Kiệt sức không chỉ xảy ra nhiều ở ngành hoài nghi và 70,5% có mức độ cao ở giảm thànhnghề chăm sóc sức khỏe mà còn có thể xảy ra tích học tập. Các yếu tố liên quan đến kiệt sứctrên sinh viên – nguồn nhân lực y tế trong tương được ghi nhận là giới tính, năm học, hài lòng vớilai. Trong đó, sinh viên Điều dưỡng chuyên ngành học đã chọn, hài lòng với phương phápngành Gây mê hồi sức là đối tượng có thể có giảng dạy của thầy cô, ý nghĩ bỏ học và từng thinguy cơ đối mặt với vấn đề kiệt sức vì vậy việc rớt, thi lại, nợ môn.đánh giá kiệt sức ở trên đối tượng này rất quan Kết luậntrọng và cần thiết. Kết quả nghiên cứu cho thấy tỷ lệ kiệt sức Mục tiêu chung ở sinh viên còn thấp nhưng ở ba khía cạnh Xác định tỷ lệ kiệt sức của sinh viên Điều được đánh giá cho thấy tỷ lệ mức độ cao chiếmdưỡng chuyên ngành Gây mê hồi sức và các yếu đa số. Vì vậy, sinh viên cần trang bị kiến thức vềtố liên quan. kiệt sức để bản thân nhận biết những dấu hiệu để Đối tượng - phương pháp nghiên cứu chủ động phòng tránh và phía nhà trường nên có Nghiên cứu cắt ngang mô tả trên 139 sinh những biện pháp phòng ngừa và can thiệp kịpviên Điều dưỡng chuyên ngành Gây mê hồi sức thời khi sinh viên có vấn đề về kiệt sức.tại Đại học Y Dược thành phố Hồ Chí Minh. Kiệt Từ khóa: Kiệt sức, sinh viên, Điều dưỡngsức được đánh giá qua bộ công cụ Maslach Gây mê hồi sứcBurnout Inventory – Student Survey (MBI – SS)gồm 15 câu hỏi chia thành ba khía cạnh: cạn kiệt SUMMARYcảm xúc (EX), thái độ hoài nghi (CY) và giảm BURNOUT AND RELATED FACTORSthành tích học tập (AE). AMONG NURSE ANESTHESIA Kết quả STUDENTS AT UNIVERSITY OF Nghiên cứu thu được tỷ lệ kiệt sức chung là MEDICINE AND PHARMACY AT HO31,7% và trong ba khía cạnh đánh giá, chúng tôi CHI MINH CITY Background Burnout not only happens a lot in the1 Đại học Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh healthcare profession but also exists in students –Chịu trách nhiệm chính: Nguyễn Hưng Hòa the future health workforce. In particular, nurseĐT: 0919901710 anesthestia students are the ones who are at riskEmail: hunghoa86@ump.edu.vn of dealing with burnout, so the assessment ofNgày nhận bài báo: 07/5/2023 burnout is very important and necessary.Ngày phản biện nhận xét bài báo: 07/8/2023 ObjectivesNgày bài báo đăng: 30/10/2023 297 HỘI NGHỊ KHOA HỌC THƯỜNG NIÊN KHOA ĐIỀU DƯỠNG KỸ THUẬT Y HỌC – ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP. HỒ CHÍ MINH Determine the burnout rate of nurse khác nhau do khối lượng học tập quá mức,anesthestia students and related factors. khó khăn trong việc quản lý thời gian, vấn đề Methods về tài chính và thái độ hành vi của giảng viên A cross-sectional, descriptive study as trong môi trường học tập, những áp lực trênperfomed on 139 nurse anesthestia students at nếu phải chịu đựng trong một thời gian dàiUniversity of Medicine and Pharmacy at Ho Chi mà không được giải quyết thì sẽ khiến tìnhMinh city. Burnout is evaluted through the trạng kiệt sức trở nên tồi tệ(1,2). Ngoài nhữngMaslach Burnout Inventory – Student Survey tác động xấu về tâm lý và thể chất, kiệt sức(MBI – SS), which consisted of 15 questions in còn làm giảm sự hứng thú học tập dẫn tới kếttotal with three dimensions: emotional quả học tập không như mong muốn, dần mấtexhaustion (EX), cynicism (CY) and academic niềm tin và dễ ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: