Lịch sử lớp 10 Bài 34

Cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, các nước tư bản Âu – Mỹ có những chuyển biến mạnh mẽ trong đời sống kinh tế – xã hội, bước sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa. Đặc trưng cơ bản nhất của giai đoạn này là sự ra đời các tổ chức độc quyền và sự bóc lột ngày càng tinh vi hơn đối với nhân dân lao động làm cho mâu thuẫn trong xã hội ngày càng gay gắt.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lịch sử lớp 10 Bài 34 Bài 34 CHỦ NGHĨA TƯ BẢNCHUYỂN SANG GIAI ĐOẠN ĐẾ QUỐC CHỦ NGHĨA I. MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắmđược: 1. Kiến thức - Nắm và hiểu được những thành tựu chủ yếuvề khoa học kỹ thuật cuối thế kỷ XIX – đầu thếkỷ XX, nó đã thức đẩy sự phát triển vượt bậc củalực lượng sản xuất xã hội. - Nắm được khoảng những năm cuối thế kỷXIX, công nghiệp tư bản dần chuyển sang giaiđoạn phát triển cao hơn giai đoạn đế quốc chủnghĩa mà đặc trưng cơ bản nhất là sự ra đời củacác tổ chức độc quyền và sự bóc lột ngày càng tinhvi hơn đối với nhân dân lao động làm cho mâuthuẫn trong xã hội tư bản ngày càng gay gắt và sâusắc. 2. Tư tưởng, tình cảm, thái độ - Biết trân trọng những công trình nghiên cứunhững phát minh của các nhà khoa học trong việckhám phá nguồn năng lượng vô tận của thiên nhiênphục vụ cho nhu cầu và cuộc sống con người. - Thấy được mặc dù chủ nghĩa đế quốc là giaiđoạn phát triển cao của chủ nghĩa đế quốc, đi cùngvới nó là những thủ đoạn bóc lột tinh vi của chúng. 3. Kỹ năng - Rèn luyện cho HS kỹ năng nhận xét đánh giásự kiện lịch sử về sự hình thành các tổ chức độcquyền. - Kỹ năng khai thác và sử dụng tranh ảnh lịchsử về những thành tựu của khoa học kỹ thuật. II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC - Tranh ảnh các nhà bác học ó những phát minhnổi tiếng vào cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX. - Tư liệu về cuộc đời và sự nghiệp của cácnhà bác học có tên tuổi trên thế giới. III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC 1. Kiểm tra bài cũ Câu hỏi 1: Tại sao nói cuộc đấu tranh thốngnhất Đức, Italia và nội chiến ở Mỹ lại mang tínhchất một cuộc cách mạng tư sản? Câu hỏi 2: Tại sao trong cuộc nội chiến ở Mỹtư sản ở miền Bắc lại thắng chủ nô ở miền Nam? 2. Dẫn dắt vào bài mới Cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX, các nước tưbản Âu – Mỹ có những chuyển biến mạnh mẽtrong đời sống kinh tế – xã hội, bước sang giaiđoạn đế quốc chủ nghĩa. Đặc trưng cơ bản nhấtcủa giai đoạn này là sự ra đời các tổ chức độcquyền và sự bóc lột ngày càng tinh vi hơn đối vớinhân dân lao động làm cho mâu thuẫn trong xã hộingày càng gay gắt. Để hiểu rõ nguyên nhân nàodẫn đến sự phát triển của chủ nghĩa tư bản? Sự rađời và những đặc điểm cơ bản của chủ nghĩa tưbản ở giai đoạn đế quốc chủ nghĩa? Bài học hômnay sẽ lý giải những câu hỏi nêu trên. 3. Tổ chức các hoạt động trên lớp Các hoạt động của thầy Những kiến thức HS và trò cần nắm vữngHoạt động 1: Hoạt động  Những thành tựunhóm về khoa học – kỹ - Trước hết, GV trình bày: thuật cuối thế kỷKhoảng 30 năm cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XXXIX lực lượng sản xuất ởcác nước tư bản đạt đếntrình độ phát triển cao. Nhờnhững phát minh khoa họctrong các lĩnh vực vật lý,hoá học, sinh học. - GV chia lớp thành 4nhóm nhiệm vụ của cácnhóm như sau: + Nhóm 1: Nêu tên các nhàkhoa học và những thànhtựu phát minh về vật lý. + Nhóm 2: Nêu tên các nhàkhoa học và những thànhtựu phát minh về hoá học. + Nhóm 3: Nêu tên các nhàkhoa học và những thànhtựu phát minh về sinh học. * Trong lĩnh vực vật + Nhóm 4: Nêu những tiến lý: Các hoạt động của thầy Những kiến thức HS và trò cần nắm vữngbộ trong việc áp dụng + Phát minh về điệnnhững thành tựu khoa học của các nhà Bác họckỹ thuật trong sản xuất G.Ôm người Đức,nông nghiệp. G.Jun người Anh, - HS đọc SGK và thảo E.Lenxơ người Ngaluận theo nhóm cử đại diện mở ra khả năng ứngtrình bày kết quả của mình. dụng nguồn năng - GV nhận xét bổ sung và lượng mới.chốt ý. * Nhóm 1: Trong lĩnh vựcvật lý. + Phát hiện về phóng + Phát minh về điện của xạ của Hăngricác nhà bác học G.Ôm Baccơren (Pháp), Maringười Đức, G.Jun người quyri đã đặt nền tảngAnh, E.Lenxơ người Nga cho việc tìm kiếmmở ra khả năng ứng dụng nguồng năng lượngnguồn năng lượng mới. hạt nhân. + Thuyết điện tử của + Rơdơpho (Anh) cóTômxơ (Anh) cho phép phân bước tiến vĩ đại trongtích nguyên tử mà trước đây việc tìm hiểu cấu trúcngười ta lầm tưởng là vật chất.những phân tử nhỏ nhất. + Phát minh của + Phát hiện về phóng xạ Rơnghen (Đức) về tia Các hoạt động của thầy Những kiến thức HS và trò cần nắm vữngcủa Hăngri Baccơren X vào năm 1895 có(Pháp), Mari quyri đã đặt ứng dụng quan trọngnền tảng cho việc tìm kiếm trong y học.nguồn năng lượng hạt nhân. + Rơdơpho (Anh) có bướctiến vĩ đại trong việc tìmhiểu cấu trúc vật chất. * Trong lĩnh vực sinh học + Phát minh của Rơnghen + Học thuyết Đacuyn(Đức) về tia X vào năm (Anh) đề cập đến sự1895 có ứng dụng quan tiến hoá và di truyền…trọng trong y học chuẩn + Phát minh của nhàđoá ...