Lịch sử lớp 7 - Nhà lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước

Kiến thức: HS nắm được: - Các sự kiện về việc thành lập nhà Lý cùng việc dời đô về Thăng Long - Việc tổ chức lại bộ máy nhà nước xây dựng luật pháp và quân đội 2. Kỹ năng: Rèn thêm kĩ năng phân tích ,nêu ý nghĩa các chính sách xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Kỹ năng đánh giá công lao của nhân vật lịch lử 3. Thái độ: Giáo dục niềm tin và lòng tự hào về truyền thống lịch sử dân tộc, ý thức độc lập dân tộc.Pháp luật nhà nước là...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lịch sử lớp 7 - Nhà lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nước Nhà lý đẩy mạnh công cuộc xây dựng đất nướcI. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS nắm được:- Các sự kiện về việc thành lập nhà Lý cùng việc dời đô về Thăng Long- Việc tổ chức lại bộ máy nhà nước xây dựng luật pháp và quân đội 2. Kỹ năng: Rèn thêm kĩ năng phân tích ,nêu ý nghĩa các chính sách xâydựng và bảo vệ tổ quốc. Kỹ năng đánh giá công lao của nhân vật lịch lử 3. Thái độ: Giáo dục niềm tin và lòng tự hào về truyền thống lịch sử dântộc, ý thức độc lập dân tộc.Pháp luật nhà nước là cơ sở việc xây dựng và bảovệ tổ quốc .II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, , tranh ảnh đền thờ vua Đinh ởNinh Bình, bảng phụ về tổ chức bộ máy hành chính nhà nước. 2. Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi, bút, vở bài tậpIII. Tiến trình tổ chức dạy- học: 1. ổn định tổ chức lớp: (1..phút) 2. Kiểm tra bài cũ: (3phút). Thời Đinh – Tiền Lê có loại hình văn hoá dân gian nào? em thích những loại hình văn hoá nào? Hs: ( - có những loại hình văn hoá như ca hát, nhảy múa , đua thuyền … - Hs tự chọn những trò chơi mà mình thích) 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung*Hoạt động 1.(21.phút). Sự thành lập nhà LýHS : Đọc mục 1 SGK trang 35 1. Sự thành lập nhà LýGv: Vua Lê Long Đĩnh mác bệnh trĩ không thể - Năm 1009 Lê long Đĩnh chết .ngồi được mà chỉ ngồi coi chầu . Ông là một Triều Tiền Lê chấm dứtông vua tàn bạo nhân dân ai cũng căm giét ,những việc của ông cho người vào cũi thả vàovạc dầu sôi , dùng dao cùn để sẻo thịt người…Gv: Khi Long Đĩnh chết quan lại trong triều tônai làm vua?Hs: (Lý Công Uẩn )Tại sao lại tôn lại tôn Lý Công Uẩn lên làm - Lý Công Uẩn lên ngôi => Nhà Lývua? thành lập. Hiệu ( thuận thiên ) . DờiHs: Suy nghĩ trả lời đô về Thăng LongGv: (Vì ông có đức , có tài nên được triều thầntrọng dụng )* Thảo luận nhóm: (2 Phút). Ngẫu nhiên theobàn.Gv: Tại sao nhà Lý lại dời đô về Thăng Long?- Các nhóm trao đổi- Nhóm bạn nhận xét- Các nhóm bổ sung - Năm 1054 Lý Công Uẩn đổi tên- GV: Quan sát nhận xét và chuẩn kiến thức( So nước là Đại Việtsánh địa thế Thăng Long thuận lợi cho việc dời + Xã hội:đô) - Chính quyền Trung ƯơngGv: Dưới thời Lý nước ta có tên là gì?Hs: ( Đại Việt ) Vua,quan đại thầnGv: Nhà Lý chia nước thành bao nhiêu lộ? Quan QuanHs: ( 24 lộ ) võ võGv: Treo bảng phụ ghi sẵn về tổ chức hành Lộ, Phủchính nhà nước của nhà Lý.Gv: Em có nhận xét gì về tổ chức hành chínhnhà nước thời Lý/ HuyệnHs: Khuyến khích hs khá, giởi trả lờiGv: Sơ kết mục và chuyển ý Hương, Hương, xã xã 2. Luật pháp và quân đội + Luật pháp. Năm 1042 nhà Lý ban hành bộ luật* Hoạt động 2. (15phút). Đời sống xã hội và “ Hình Thư”văn hoá.HS : Đọc phần 2 SGK trang 37Gv: Dưới thời Lý đã được ban hành bộ luậtnào?Hs: Năm 1042 ban hành bộ luật “ Hình Thư” + Quân đội:Gv: Đây là bộ luật thành văn đầu tiên của nhà Chia làm hai bộ phận.nước ta. - Cấm quân ( Bao vệ vua và kinhGv: Luật pháp ra đời có tác dụng gì? thành)Hs: Suy nghĩ trả lời - Quân địa phương ( Quân ở phủ, lộ,Gv: ( Bảo vệ vua, chú ý phát triển sản xuất và thực hiện chính sách “ ngụ binh ưquyền lợi của nhân dân) nông”Gv: Về quân đội nhà Lý thì thế nào?Hs: Trả lời theo SGK + Chính sách đối ngoại:Gv: sơ kết nội dung và giải thích chính sách Bình đẳng với các nước láng giềng“ngụ binh ư nông”Gv: Đối với chính sách đối ngoại của nhà Lý thìsao?Hs: Suy nghĩ trả lời cá nhânGv: Sơ kết nội dung toàn bài 4. Củng cố: (3phút ). Để tưởng nhớ tới công ơn của những người dựng nước và giữ nước chúng ta phải làm gì? - Tại sao nhà Lý lại giao những chức vụ quan trọng cho người thân cận nắm giữ? - Hệ thống lại nội dung bài. 5. Hướng học bài ở nhà: (2phút). Học bài và chuẩn bị bài tiếp theo. ...