Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật đập cầu cho nam học viên Đội tuyển Cầu lông Học viện An ninh Nhân dân
Số trang: 3
Loại file: pdf
Dung lượng: 359.01 KB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết "Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật đập cầu cho nam học viên Đội tuyển Cầu lông Học viện An ninh Nhân dân" đã chọn lọc được 20 bài tập và các bài tập ứng dụng nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đá cầu cho nam học viên Đội tuyển Cầu lông Học viện An ninh Nhân dân. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật đập cầu cho nam học viên Đội tuyển Cầu lông Học viện An ninh Nhân dân Equipment with new general education program, Volume 1, Issue 292 (July 2023) ISSN 1859 - 0810 Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật đập cầu cho nam học viên Đội tuyển Cầu lông Học viện An ninh Nhân dân Nguyễn Văn Trung* *Khoa Quân sự-Võ thuật-Thể dục Thể thao, Học viện An ninh Nhân dân Received: 8/5/2023; Accepted: 15/5/2023; Published: 26/5/2023 Abstract: Through regular and reliable scientific research methods, the research has selected 20 exercises and applied exercises to improve the effectiveness of the shuttlecock technique for male students of the Badminton team of the People’s Security Academy. After the experimental process of applying exercises according to the exercises that have been researched and built, the results show that the research subjects’ bridge breaking technique has improved and is meaningful statistical meaning (t = 3.26 → 5.20 at p < 0.05). Keywords: Badminton, technique, effective, People’s Security Academy.1. Đặt vấn đề cầu cho NHV đội tuyển Cầu lông Học viện An ninh Cầu lông là môn thể thao không chu kỳ hoạt động Nhân dân: Thông qua nghiên cứu tài liệu, nghiêntheo tình huống. Động tác trong môn Cầu lông luôn cứu lựa chọn được 4 test chuyên môn phù hợp đểthay đổi về cấu trúc cũng như cường độ, tùy theo đánh giá sức mạnh tốc độ cho đối tượng nghiên cứu.hoạt động của đồng đội hoặc đối thủ. Trong tập luyện Nhằm đảm bảo tính khoa học, nghiên cứu tiến hànhvà thi đấu, cầu lông thường có những hoạt động về phỏng vấn 20 nhà chuyên môn nhằm lựa chọn cáctốc độ, sức mạnh và sức mạnh tốc độ được thể hiện test có tính thực tế và hiệu quả cao, kết quả trình bàyqua các động tác đập cầu, chặt cầu. ở bảng 2.1. Môn Cầu lông bao gồm nhiều kỹ thuật. Việc nâng Bảng 2.1. Kết quả phỏng vấn lựa chọn test đánhcao các tố chất thể lực, hoàn thiện kỹ thuật chiến giá hiệu quả kỹ thuật đập cầu cho NHV đội tuyển Cầuthuật, giữ vai trò quan trọng trong quá trình huấn lông Học viện An ninh Nhân dân (nlần 1=nlần 2=20)luyện. Mục đích của nghiên cứu này là lựa chọn các Lần 1 Lần 2bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đập cầu cho TT Bài tập Đồng ý Không Đồng ý Không χ2 p đồng ý đồng ýnam học viên (NHV) đội tuyển Cầu lông Học viện n % n % n % n %An ninh Nhân dân. Kết quả của nghiên cứu được sử 1 Đập cầu đường 20 100 0 0 20 100 0 0 0.00 >0.05dụng nhằm nâng cao hiệu quả, hoàn thiện chương thẳng dọc biên vào ô ¼ sântrình giảng dạy, huấn luyện môn Cầu lông, tăng đơn (20 quả)cường hứng thú học, tập của học viên đối với môn 2 Bật nhảy tại 19 95 1 5 20 100 1 5 0.23 >0.05học, khám phá các hiệu quả của việc rèn luyện môn chỗ đập cầu mạnh liên tụchọc đối với sức khỏe thể chất. 20 giây (lần) 2. Nội dung nghiên cứu 3 Di chuyển 2 16 80 4 20 18 90 2 10 0.03 >0.05 2.1. Phương pháp nghiên cứu: Tác giả sử dụng góc sân đập cầu vào ô sâncác phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đơn (20 quả)và tin cậy như sau: Tham khảo tài liệu, Phỏng vấn 4 Đập cầu chéo 20 100 0 0 20 100 0 0 0.00 >0.05 sân vào ô ¼bằng phiếu (anket), Kiểm tra sư phạm, Thực nghiệm sân đơn (20sư phạm và Toán thống kê. quả)2.2. Đối tượng nghiên cứu: 20 NHV Học viện An Ghi chú: χ2bảng=3.84ninh Nhân dân. Thời gian thực nghiệm: 06 tháng. Kết quả bảng 2.1 cho thấy: Mức ý nghĩa quan sátChúng tôi đã phỏng vấn 20 chuyên gia, giảng viên, qua hai lần phỏng vấn của các test đều có χ2tính Equipment with new general education program, Volume 1, Issue 292 (July 2023) ISSN 1859 - 0810test nghiên cứu lựa chọn đều có tỷ lệ mức đồng ý ở Đập cầu đườngcả 2 lần phỏng vấn ≥75%. 9 chéo thuận tay 15 75 5 25 15 75 5 25 0.00 >0.05 30 quả2.3.2. Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật Tại chỗ bật nhảyđập cầu cho NHV đội tuyển Cầu lông Học viện An 10 đập cầu mạnh liên 17 85 3 15 18 90 2 10 0.23 >0.05 tục 30 lầnninh Nhân dân: Nghiên cứu xác định các căn cứ lựa Di chuyển đánhchọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật đập cầu cho 11 cầu trên lưới bật 2 và 17 85 3 15 15 75 5 25 0.44 >0.05NHV đội tuyển Cầu lông Học viện An ninh Nhân góc cuối sân nhảy đập cầudân gồm: 1) Căn cứ mục đích, nhiệm vụ, yêu cầu ở Di chuyển từ giữatừng g ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật đập cầu cho nam học viên Đội tuyển Cầu lông Học viện An ninh Nhân dân Equipment with new general education program, Volume 1, Issue 292 (July 2023) ISSN 1859 - 0810 Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật đập cầu cho nam học viên Đội tuyển Cầu lông Học viện An ninh Nhân dân Nguyễn Văn Trung* *Khoa Quân sự-Võ thuật-Thể dục Thể thao, Học viện An ninh Nhân dân Received: 8/5/2023; Accepted: 15/5/2023; Published: 26/5/2023 Abstract: Through regular and reliable scientific research methods, the research has selected 20 exercises and applied exercises to improve the effectiveness of the shuttlecock technique for male students of the Badminton team of the People’s Security Academy. After the experimental process of applying exercises according to the exercises that have been researched and built, the results show that the research subjects’ bridge breaking technique has improved and is meaningful statistical meaning (t = 3.26 → 5.20 at p < 0.05). Keywords: Badminton, technique, effective, People’s Security Academy.1. Đặt vấn đề cầu cho NHV đội tuyển Cầu lông Học viện An ninh Cầu lông là môn thể thao không chu kỳ hoạt động Nhân dân: Thông qua nghiên cứu tài liệu, nghiêntheo tình huống. Động tác trong môn Cầu lông luôn cứu lựa chọn được 4 test chuyên môn phù hợp đểthay đổi về cấu trúc cũng như cường độ, tùy theo đánh giá sức mạnh tốc độ cho đối tượng nghiên cứu.hoạt động của đồng đội hoặc đối thủ. Trong tập luyện Nhằm đảm bảo tính khoa học, nghiên cứu tiến hànhvà thi đấu, cầu lông thường có những hoạt động về phỏng vấn 20 nhà chuyên môn nhằm lựa chọn cáctốc độ, sức mạnh và sức mạnh tốc độ được thể hiện test có tính thực tế và hiệu quả cao, kết quả trình bàyqua các động tác đập cầu, chặt cầu. ở bảng 2.1. Môn Cầu lông bao gồm nhiều kỹ thuật. Việc nâng Bảng 2.1. Kết quả phỏng vấn lựa chọn test đánhcao các tố chất thể lực, hoàn thiện kỹ thuật chiến giá hiệu quả kỹ thuật đập cầu cho NHV đội tuyển Cầuthuật, giữ vai trò quan trọng trong quá trình huấn lông Học viện An ninh Nhân dân (nlần 1=nlần 2=20)luyện. Mục đích của nghiên cứu này là lựa chọn các Lần 1 Lần 2bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đập cầu cho TT Bài tập Đồng ý Không Đồng ý Không χ2 p đồng ý đồng ýnam học viên (NHV) đội tuyển Cầu lông Học viện n % n % n % n %An ninh Nhân dân. Kết quả của nghiên cứu được sử 1 Đập cầu đường 20 100 0 0 20 100 0 0 0.00 >0.05dụng nhằm nâng cao hiệu quả, hoàn thiện chương thẳng dọc biên vào ô ¼ sântrình giảng dạy, huấn luyện môn Cầu lông, tăng đơn (20 quả)cường hứng thú học, tập của học viên đối với môn 2 Bật nhảy tại 19 95 1 5 20 100 1 5 0.23 >0.05học, khám phá các hiệu quả của việc rèn luyện môn chỗ đập cầu mạnh liên tụchọc đối với sức khỏe thể chất. 20 giây (lần) 2. Nội dung nghiên cứu 3 Di chuyển 2 16 80 4 20 18 90 2 10 0.03 >0.05 2.1. Phương pháp nghiên cứu: Tác giả sử dụng góc sân đập cầu vào ô sâncác phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy đơn (20 quả)và tin cậy như sau: Tham khảo tài liệu, Phỏng vấn 4 Đập cầu chéo 20 100 0 0 20 100 0 0 0.00 >0.05 sân vào ô ¼bằng phiếu (anket), Kiểm tra sư phạm, Thực nghiệm sân đơn (20sư phạm và Toán thống kê. quả)2.2. Đối tượng nghiên cứu: 20 NHV Học viện An Ghi chú: χ2bảng=3.84ninh Nhân dân. Thời gian thực nghiệm: 06 tháng. Kết quả bảng 2.1 cho thấy: Mức ý nghĩa quan sátChúng tôi đã phỏng vấn 20 chuyên gia, giảng viên, qua hai lần phỏng vấn của các test đều có χ2tính Equipment with new general education program, Volume 1, Issue 292 (July 2023) ISSN 1859 - 0810test nghiên cứu lựa chọn đều có tỷ lệ mức đồng ý ở Đập cầu đườngcả 2 lần phỏng vấn ≥75%. 9 chéo thuận tay 15 75 5 25 15 75 5 25 0.00 >0.05 30 quả2.3.2. Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật Tại chỗ bật nhảyđập cầu cho NHV đội tuyển Cầu lông Học viện An 10 đập cầu mạnh liên 17 85 3 15 18 90 2 10 0.23 >0.05 tục 30 lầnninh Nhân dân: Nghiên cứu xác định các căn cứ lựa Di chuyển đánhchọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật đập cầu cho 11 cầu trên lưới bật 2 và 17 85 3 15 15 75 5 25 0.44 >0.05NHV đội tuyển Cầu lông Học viện An ninh Nhân góc cuối sân nhảy đập cầudân gồm: 1) Căn cứ mục đích, nhiệm vụ, yêu cầu ở Di chuyển từ giữatừng g ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Kỹ thuật đập cầu lông Luyện tập môn cầu lông Đánh giá hiệu quả kỹ thuật đập cầu lông Huấn luyện cầu lông Giáo dục thể chất trường học Thể dục thể thao trường họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Cầu lông: Phần 1 - Trường Đại học Thể dục Thể thao I
117 trang 465 0 0 -
6 trang 44 0 0
-
Giáo trình Cầu lông: Phần 2 - Trường Đại học Thể dục Thể thao I
206 trang 44 0 0 -
116 trang 24 0 0
-
61 trang 19 0 0
-
6 trang 17 0 0
-
Thực trạng công tác Giáo dục thể chất của Trường Đại học Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ
5 trang 17 0 0 -
4 trang 16 0 0
-
6 trang 16 0 0
-
Đề xuất cải tiến cấu trúc chương trình môn học Giáo dục thể chất tại Trường Đại học Phạm Văn Đồng
5 trang 15 0 0