Lựa chọn bài tập nâng cao thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh lớp 10 hệ phổ thông trường Cao đẳng Nghề Gia Lai
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 3.61 MB
Lượt xem: 5
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn, cùng với các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản trong lĩnh vực Thể dục thể thao (TDTT), chúng tôi đã lựa chọn được 10 bài tập chuyên môn có khả năng nâng cao được thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh lớp 10 hệ phổ thông trường Cao đẳng nghề Gia Lai. Thông qua thực nghiệm cho thấy thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng của đối tượng nghiên cứu đã có sự khác biệt đáng kể sau thực nghiệm ở ngưỡng thống kê cần thiết P < 0.05.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lựa chọn bài tập nâng cao thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh lớp 10 hệ phổ thông trường Cao đẳng Nghề Gia Lai500 THỂ DỤC, THỂ THAO CHO MỌI NGƯỜI LỰA CHỌN BÀI TẬP NÂNG CAO THÀNH TÍCH NHẢY CAO KIỂU NẰM NGHIÊNG CHO HỌC SINH LỚP 10 HỆ PHỔ THÔNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ GIA LAI ThS. Trần Văn Hưng1; ThS. Nguyễn Văn Thuấn2 Tóm tắt: Dựa trên cơ sở lý luận và thực Summary: Based on theoretical foundations tiễn, cùng với các phương pháp nghiên cứu and practical experience, along with khoa học cơ bản trong lĩnh vực Thể dục thể fundamental scientific research methods in the thao (TDTT), chúng tôi đã lựa chọn được 10 field of physical education and sports (TDTT), bài tập chuyên môn có khả năng nâng cao we selected 10 specialized exercises capable of được thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng improving the high jump performance in the cho học sinh lớp 10 hệ phổ thông trường Cao inclined style for 10th-grade students in the đẳng nghề Gia Lai. Thông qua thực nghiệm vocational college system in Gia Lai. Through cho thấy thành tích nhảy cao kiểu nằm experiments, it was shown that the high jump nghiêng của đối tượng nghiên cứu đã có sự performance of the research subjects had a khác biệt đáng kể sau thực nghiệm ở ngưỡng significant difference after the experiment at a thống kê cần thiết P < 0.05. statistically significant level of P < 0.05. Từ khóa: Bài tập; Nhảy cao; Học sinh lớp Keywords: Exercises, high jump, 10th-grade 10; Hệ phổ thông; Trường Cao đẳng nghề students, vocational college system, Gia Lai Gia Lai Vocational College. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ là phải nghiên cứu đưa ra một số bài tập phù hợp Tập luyện điền kinh không chỉ có tác dụng với điều kiện thực tế học sinh của trường nhằm nâng cao sức khỏe mà còn là phương tiện để nâng cao thành tích môn nhảy cao nằm nghiêng phát triển tất cả các tố chất thể lực giúp con trong chương trình giảng dạy môn GDTC, người phát triển toàn diện. Điền kinh bao gồm chúng tôi lựa chọn nghiên cứu: Lựa chọn một nhiều môn trong đó nhảy cao là một nội dung số bài tập nâng cao thành tích nhảy cao nằm tập luyện và thi đấu phổ biến rộng rãi từ trung nghiêng cho học sinh hệ phổ thông trường Cao ương tới địa phương. Nhảy cao nói chung và đẳng nghề Gia Lai. nhảy cao kiểu nằm nghiêng nói riêng là một Quá trình nghiên cứu sử dụng các phương trong những môn học cơ bản trong chương trình pháp sau: tổng hợp và phân tích tài liệu, phỏng đào tạo ở trường trung học phổ thông, phương vấn, quan sát sư phạm, thực nghiệm sư phạm và tiện tập luyện đơn giản được đông đảo đối tượng toán học thống kê. học sinh sinh viên tham gia tập luyện. Nhảy cao 2. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN có tác dụng nâng cao năng lực hoạt động của 2.1. Lựa chọn test đánh giá thành tích nhảy nội tạng, phát triển các tố chất như sức bật, sức cao nằm nghiêng cho học sinh trường Cao nhanh, sự khéo léo... đẳng nghề Gia Lai Trường Cao đẳng nghề Gia Lai có nhiệm vụ Thông qua phân tích, tổng hợp các tài liệu đào tạo công nhân kỹ thuật, phục vụ sự nghiệp chung và chuyên môn có liên quan cũng như xây dựng và phát triển tỉnh Gia Lai - Kon Tum. quan sát trực tiếp công tác huấn luyện nhảy cao Là một giáo viên giảng dạy môn GDTC trong nằm nghiêng cho học sinh trường Cao đẳng nhà trường tôi luôn thôi thúc không ngừng tìm nghề Gia Lai và qua phỏng vấn các giáo viên tòi các phương pháp giảng dạy, ứng dụng bài tập giảng dậy TDTT; đồng thời tiến hành xác định bổ trợ và bài tập chuyên môn từng bước cải thiện, tính thông báo và độ tin cậy của các test, chúng nâng cao thành tích môn nhảy cao. tôi đã lựa chọn được 06 test đánh giá thành tích TẠP CHÍ KHOA HỌC THỂ THAO Xuất phát từ thực tế nêu trên, vấn đề đặt ra nhảy cao nằm nghiêng cho học sinh trường Cao Số đặc biệt/2023 1. Đại học Tây Nguyên 2. Trường Tiểu học, THCS & THPT Sao Việt SPORTS FOR ALL 501đẳng nghề Gia Lai. Các test tố chất thể lực đó Nghiên cứu tiến hành thực nghiệm bằng cáchlà: Bật xa tại chỗ(cm); Bật cao tại chỗ(cm); Bật chọn ngẫu nhiên 2 nhóm thực nghiệm và đốixa 3 bước đổi chân(cm); Chạy 30m xuất phát chứng. Cả 2 nhóm đều học nội dung nhảy caocao(s); Chạy con thoi 4 x 10m(s); Nằm ngửa theo phân phối chương trình của Bộ GD&ĐTgập bụng 30s(lần). ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lựa chọn bài tập nâng cao thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh lớp 10 hệ phổ thông trường Cao đẳng Nghề Gia Lai500 THỂ DỤC, THỂ THAO CHO MỌI NGƯỜI LỰA CHỌN BÀI TẬP NÂNG CAO THÀNH TÍCH NHẢY CAO KIỂU NẰM NGHIÊNG CHO HỌC SINH LỚP 10 HỆ PHỔ THÔNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ GIA LAI ThS. Trần Văn Hưng1; ThS. Nguyễn Văn Thuấn2 Tóm tắt: Dựa trên cơ sở lý luận và thực Summary: Based on theoretical foundations tiễn, cùng với các phương pháp nghiên cứu and practical experience, along with khoa học cơ bản trong lĩnh vực Thể dục thể fundamental scientific research methods in the thao (TDTT), chúng tôi đã lựa chọn được 10 field of physical education and sports (TDTT), bài tập chuyên môn có khả năng nâng cao we selected 10 specialized exercises capable of được thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng improving the high jump performance in the cho học sinh lớp 10 hệ phổ thông trường Cao inclined style for 10th-grade students in the đẳng nghề Gia Lai. Thông qua thực nghiệm vocational college system in Gia Lai. Through cho thấy thành tích nhảy cao kiểu nằm experiments, it was shown that the high jump nghiêng của đối tượng nghiên cứu đã có sự performance of the research subjects had a khác biệt đáng kể sau thực nghiệm ở ngưỡng significant difference after the experiment at a thống kê cần thiết P < 0.05. statistically significant level of P < 0.05. Từ khóa: Bài tập; Nhảy cao; Học sinh lớp Keywords: Exercises, high jump, 10th-grade 10; Hệ phổ thông; Trường Cao đẳng nghề students, vocational college system, Gia Lai Gia Lai Vocational College. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ là phải nghiên cứu đưa ra một số bài tập phù hợp Tập luyện điền kinh không chỉ có tác dụng với điều kiện thực tế học sinh của trường nhằm nâng cao sức khỏe mà còn là phương tiện để nâng cao thành tích môn nhảy cao nằm nghiêng phát triển tất cả các tố chất thể lực giúp con trong chương trình giảng dạy môn GDTC, người phát triển toàn diện. Điền kinh bao gồm chúng tôi lựa chọn nghiên cứu: Lựa chọn một nhiều môn trong đó nhảy cao là một nội dung số bài tập nâng cao thành tích nhảy cao nằm tập luyện và thi đấu phổ biến rộng rãi từ trung nghiêng cho học sinh hệ phổ thông trường Cao ương tới địa phương. Nhảy cao nói chung và đẳng nghề Gia Lai. nhảy cao kiểu nằm nghiêng nói riêng là một Quá trình nghiên cứu sử dụng các phương trong những môn học cơ bản trong chương trình pháp sau: tổng hợp và phân tích tài liệu, phỏng đào tạo ở trường trung học phổ thông, phương vấn, quan sát sư phạm, thực nghiệm sư phạm và tiện tập luyện đơn giản được đông đảo đối tượng toán học thống kê. học sinh sinh viên tham gia tập luyện. Nhảy cao 2. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN có tác dụng nâng cao năng lực hoạt động của 2.1. Lựa chọn test đánh giá thành tích nhảy nội tạng, phát triển các tố chất như sức bật, sức cao nằm nghiêng cho học sinh trường Cao nhanh, sự khéo léo... đẳng nghề Gia Lai Trường Cao đẳng nghề Gia Lai có nhiệm vụ Thông qua phân tích, tổng hợp các tài liệu đào tạo công nhân kỹ thuật, phục vụ sự nghiệp chung và chuyên môn có liên quan cũng như xây dựng và phát triển tỉnh Gia Lai - Kon Tum. quan sát trực tiếp công tác huấn luyện nhảy cao Là một giáo viên giảng dạy môn GDTC trong nằm nghiêng cho học sinh trường Cao đẳng nhà trường tôi luôn thôi thúc không ngừng tìm nghề Gia Lai và qua phỏng vấn các giáo viên tòi các phương pháp giảng dạy, ứng dụng bài tập giảng dậy TDTT; đồng thời tiến hành xác định bổ trợ và bài tập chuyên môn từng bước cải thiện, tính thông báo và độ tin cậy của các test, chúng nâng cao thành tích môn nhảy cao. tôi đã lựa chọn được 06 test đánh giá thành tích TẠP CHÍ KHOA HỌC THỂ THAO Xuất phát từ thực tế nêu trên, vấn đề đặt ra nhảy cao nằm nghiêng cho học sinh trường Cao Số đặc biệt/2023 1. Đại học Tây Nguyên 2. Trường Tiểu học, THCS & THPT Sao Việt SPORTS FOR ALL 501đẳng nghề Gia Lai. Các test tố chất thể lực đó Nghiên cứu tiến hành thực nghiệm bằng cáchlà: Bật xa tại chỗ(cm); Bật cao tại chỗ(cm); Bật chọn ngẫu nhiên 2 nhóm thực nghiệm và đốixa 3 bước đổi chân(cm); Chạy 30m xuất phát chứng. Cả 2 nhóm đều học nội dung nhảy caocao(s); Chạy con thoi 4 x 10m(s); Nằm ngửa theo phân phối chương trình của Bộ GD&ĐTgập bụng 30s(lần). ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Khoa học thể thao Thể dục thể thao Tập luyện điền kinh Nhảy cao kiểu nằm nghiêng Đo lường thể thaoGợi ý tài liệu liên quan:
-
6 trang 182 0 0
-
Thực trạng chấn thương của vận động viên đội tuyển đá cầu thành phố Hồ Chí Minh
6 trang 133 0 0 -
5 trang 90 0 0
-
5 trang 89 0 0
-
Bài tập nâng cao năng lực chú ý cho nam vận động viên bóng rổ lứa tuổi 16 – 17 Đà Nẵng
7 trang 75 0 0 -
Thuyết minh đồ án tốt nghiệp: Công trình Sân vận động Hoa Phượng
13 trang 75 0 0 -
87 trang 55 1 0
-
6 trang 54 0 0
-
Giáo trình Lý luận và phương pháp thể dục thể thao: Phần 1 - PGS. TS. Nguyễn Toán, TS. Nguyễn Sĩ Hà
95 trang 54 0 0 -
7 trang 43 0 0