Luận án Thạc sĩ: Thực trạng hiện nay và phương hướng đào tạo công nhân lành nghề cho các khu công nghiệp Đồng Nai đến năm 2010

Luận án Thạc sĩ: Thực trạng hiện nay và phương hướng đào tạo công nhân lành nghề cho các khu công nghiệp Đồng Nai đến năm 2010 được thực hiện nhằm Xác định thực trạng đào tạo công nhân lành nghề của Tỉnh để hoạch định một số phương hướng khả thi đào tạo công nhân lành nghề cho các khu công nghiệp ở Đồng Nai đến năm 2010, thực hiện chiến lược ổn định và phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Thạc sĩ: Thực trạng hiện nay và phương hướng đào tạo công nhân lành nghề cho các khu công nghiệp Đồng Nai đến năm 2010 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN VIỆT HÀTHỰC TRẠNG HIỆN NAY VÀ PHƯƠNG HƯỚNGĐÀO TẠC CÔNG NHÂN LÀNH NGHỀ CHO CÁCKHU CÔNG NGHIỆP ĐỒNG NAI ĐẾN NĂM 2010 LUẬN ÁN THẠC SĨ HÀ NỘI, 1998 LỜI CÁM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng cám ơn sâu sắc đến Thầy Nguyễn Ngọc Bảo – Phó giáo sư –Phó tiến sĩ Giáo dục học, đã tận tình giúp đỡ tôi hoàn thành luận án. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban lãnh đạo, các Thầy Cô Khoa Tâm lý – Giáo dụcĐại học Sư phạm Hà Nội và TP. Hồ Chí Minh, lãnh đạo Ban Tài chính – Quản trị Tỉnhủy, các trường dạy nghề, các doanh nghiệp Đồng Nai và bạn bè thân hữu đã quan tâm tạođiều kiện giúp đỡ tôi hoàn thành luận án này. Biên Hòa, ngày 21 tháng 12 năm 1998 Người thực hiện: Trần Việt Hà 1 MỤC LỤCLỜI CÁM ƠN .............................................................................................................. 1MỤC LỤC .................................................................................................................... 2MỞ ĐẦU ....................................................................................................................... 4 1. Lý do chọn đề tài:............................................................................................................4 2. Mục đích nghiên cứu: .....................................................................................................4 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu: .............................................................................5 4. Phạm vi nghiên cứu: .......................................................................................................5 5. Giả thuyết khoa học:.......................................................................................................5 6. Nhiệm vụ nghiên cứu:.....................................................................................................5 7. Phương pháp nghiên cứu: ..............................................................................................6CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC, ĐÀO TẠO CÔNGNHÂN LÀNH NGHỀ VÀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG KHU CÔNG NGHIỆP. ..... 7 1.1. Lý luận chung về nhân lực và đào tạo công nhân lành nghề: ..................................7 1.1.1. Một số khái niệm, danh từ, thuật ngữ cơ bản thường gặp. ......................................7 1.1.2. Ý nghĩa kinh tế- xã hội của nguồn nhân lực và công tác dạy nghề. ......................10 1.1.3. Hiệu qủa của công tác dạy nghề và nhu cầu ngày càng lớn của đội ngũ công nhân lành nghề: ........................................................................................................................12 1.1.4. Chính sách phát triển nguồn nhân lực và đào tạo công nhân kỹ thuật ở một số nước trên thế giới: [18,37]...............................................................................................17 1.1.5. Điểm qua tình hình đào tạo công nhân ở Việt Nam.[2l ,04]..................................21 1.1.6. Một sô lý thuyết về công nghệ đào tạo công nhân có thể ứng dụng vào hoàn cảnh dạy nghề nước ta: ....................................................................................................24 1.2. Lý luận chung về khu công nghiệp tập trung :[9]...................................................27 1.2.1. Khái niệm: .............................................................................................................27 1.2.2. Vai trò, nguyên tắc tổ chức và hoạt động của khu công nghiệp: ...........................28 1.2.3. Các nhân tố ảnh hưởng hoạt động các khu công nghiệp : .....................................30 1.2.4. Yêu cầu về nhân lực và đội ngũ công nhân cho các khu công nghiệp: .................30CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀC TẠO CÔNG NHÂN LÀNHNGHỀ Ở ĐỒNG NAI ................................................................................................ 32 2.1. Tình hình kinh tế - xã hội và thực trạng đào tạo công nhân lành nghề; ..............32 2.1.1. Đặc điểm địa lý - kính tế xã hội tỉnh Đồng Nai: ....................................................32 2.1.2. Tình hình đặc điểm ngành dạy nghề Đồng Nai: ....................................................37 2.1.3. Những nhân tố ảnh hưởng chất lượng dạy nghề:...................................................40 2.2. Đánh giá thực trạng và những đổi mới (1990 -1998). ...