Luận án Tiến sĩ Chính sách công: Chính sách giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay

Luận án nghiên cứu chính sách GDĐH ở Việt Nam hiện nay từ mục tiêu, giải pháp, công cụ chính sách từ đó có cơ sở khoa học để phân tích, đánh giá thực trạng chính sách GDĐH ở Việt Nam (giai đoạn từ khi ra đời Luật giáo dục đại học (2012) cho đến nay) và đề xuất các giải pháp góp phần hoàn thiện chính sách GDĐH. Bên cạnh đó tác giả cũng đưa ra những đề xuất, kiến nghị với mong muốn góp phần nâng cao hiệu quả thực hiện chính sách ở giai đoạn từ 2025 - 2035.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Chính sách công: Chính sách giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGUYỄN THỊ THƯƠNGCHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Ngành: Chính sách công Mã số: 934.04.02LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHÍNH SÁCH CÔNG NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. Bùi Nguyên Khánh Hà Nội - 2024 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các thôngtin, số liệu được nêu trong Luận án là trung thực, khách quan và có nguồn gốcxuất xứ rõ ràng. Các kết quả nghiên cứu của Luận án chưa được công bố trongbất kỳ công trình khoa học nào. Hà Nội, ngày tháng năm 2024 Tác giả luận án Nguyễn Thị Thương ii MỤC LỤCMỞ ĐẦU .................................................................................................................... 1Chương 1. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ..................................... 10 1.1. Những nghiên cứu liên quan đến luận án ....................................................... 10 1.2. Nghiên cứu về chính sách GDĐH .................................................................. 13 1.2.1. Các công trình nghiên cứu trong nước .................................................... 13 1.2.2. Các công trình nghiên cứu nước ngoài: .................................................. 19 1.3. Đánh giá chung tình hình nghiên cứu và vấn đề luận án lựa chọn tiếp tục nghiên cứu ............................................................................................................. 24 1.3.1. Đánh giá chung tình hình nghiên cứu ..................................................... 24 1.3.2. Vấn đề luận án lựa chọn tiếp tục nghiên cứu .......................................... 26Chương 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆTNAM HIỆN NAY .................................................................................................... 28 2.1. Một số khái niệm cơ bản ................................................................................ 28 2.1.1. Khái niệm chính sách công ...................................................................... 28 2.1.2. Khái niệm giáo dục đại học ..................................................................... 32 2.1.3. Khái niệm chính sách giáo dục đại học ................................................... 342.2. Chính sách giáo dục đại học ở Việt Nam hiện nay ............................................ 37 2.2.1. Nội dung chính sách GDĐH .................................................................... 37 2.2.2. Đặc điểm của chính sách GDĐH ............................................................ 41 2.2.3. Chu trình chính sách GDĐH ở Việt Nam hiện nay .................................... 50Chương 3. THỰC TRẠNG CHÍNH SÁCH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAMHIỆN NAY ............................................................................................................... 57 3.1. Một vài nét khái quát về chính sách GDĐH ở Việt Nam hiện nay ................ 57 3.1.1 Những thành tựu đã đạt được của chính sách GDĐH ở Việt Nam hiện nay ................................................................................................................. 57 3.1.2. Những hạn chế của GDĐH ở Việt Nam hiện nay .................................... 67 3.2. Thực trạng chính sách GDĐH ở Việt Nam hiện nay .......................................... 73 3.2.1. Thực trạng hiện mục tiêu chính sách ....................................................... 73 3.2.2. Thực trạng thực hiện các giải pháp chính sách ...................................... 77 iii 3.3. Đánh giá chính sách GDĐH ở Việt Nam hiện nay ............................................. 83 3.3.1. Đánh giá sự tham gia của các chủ thể chính sách .................................. 83 3.3.2. Đánh giá thể chế chính sách .................................................................... 84 3.3.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến chính sách ..................................................... 87 3.3.4. Kết quả thực hiện chính sách GDĐH ở Việt Nam hiện nay .................... 90Chương 4. PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP HOÀN THIỆN CHÍNH SÁCHGIÁO DỤC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM HIỆN NAY............................................ 117 4.1. Phương hướng, quan điểm, mục tiêu, yêu cầu ............................................. 117 4.1.1 Phương hướng, quan ...