Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển đội ngũ giảng viên chương trình đào tạo tiên tiến ở các Trường đại học thuộc Đại học Thái Nguyên
Số trang: 264
Loại file: pdf
Dung lượng: 3.74 MB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Đề tài luận án "Phát triển đội ngũ giảng viên chương trình đào tạo tiên tiến ở các Trường đại học thuộc Đại học Thái Nguyên" nghiên cứu cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên và thực tiễn phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng chương trình đào tạo (CTĐT) tiên tiến tại các trường đại học thuộc Đại học Thái Nguyên, từ đó đề xuất các biện pháp phù hợp để phát triển đội ngũ giảng viên đáp ứng các CTĐT tiên tiến nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên thực hiện các chương trình đào tạo tiên tiến ở ĐHTN nói riêng, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên thực hiện chương trình này ở các trường đại học nói chung.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển đội ngũ giảng viên chương trình đào tạo tiên tiến ở các Trường đại học thuộc Đại học Thái Nguyên ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HOÀNG THỊ CƢƠNGPHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIÊN TIẾN Ở CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC THUỘC ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2022 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HOÀNG THỊ CƢƠNGPHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIÊN TIẾN Ở CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC THUỘC ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 9140114 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: 1. PGS.TS Trần Thị Tuyết Oanh 2. PGS.TS Phùng Thị Hằng THÁI NGUYÊN - 2022 i LỜI CAM ĐOAN Tác giả luận án xin cam đoan, nội dung thực hiện trong luận án là do quátrình nghiên cứu, tìm hiểu của riêng tôi. Các kết quả nghiên cứu được trình bàytrong luận án là trung thực và chưa từng được công bố trong bất kỳ công trìnhnào khác. Tôi xin chịu trách nhiệm về những nội dung đã cam đoan trên. Thái Nguyên, ngày 15 tháng 6 năm 2022 Tác giả luận án Hoàng Thị Cương ii LỜI CẢM ƠN Trong suốt quá trình học tập và thực hiện đề tài, tôi đã nhận được sự giúp đỡ,tạo điều kiện thuận lợi nhất, những ý kiến đóng góp và những lời chỉ bảo quý báu củatập thể, cá nhân trong và ngoài Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên. Đầu tiên tôi xin chân thành cảm ơn sâu sắc PGS.TS Trần Thị Tuyết Oanh,PGS.TS Phùng Thị Hằng là người trực tiếp hướng dẫn, giúp đỡ tôi trong suốt thờigian nghiên cứu đề tài và hoàn thành luận án. Tôi xin trân trọng cảm ơn sự giúp đỡnhiệt tình của Lãnh đạo, cán bộ và giảng viên chương trình Tiên tiến trường Đại họcNông Lâm, trường Đại học Kĩ thuật Công nghiệp và Khoa Quốc tế - Đại học TháiNguyên, đã tạo điều kiện cho tôi thu thập số liệu, những thông tin cần thiết để thựchiện luận án này. Tôi xin được bày tỏ lòng cảm ơn chân thành và sâu sắc tới sự giúp đỡ tận tình,quý báu đó. Xin trân trọng cảm ơn! Thái Nguyên, ngày 15 tháng 6 năm 2022 Tác giả luận án Hoàng Thị Cương iii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN .......................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN ............................................................................................................... iiMỤC LỤC ................................................................................................................... iiiDANH MỤC TỪ VIẾT TẮT ..................................................................................... viiDANH MỤC CÁC BẢNG ........................................................................................ viiiDANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ ........................................................................ xMỞ ĐẦU ...................................................................................................................... 11. Lí do chọn đề tài ....................................................................................................... 12. Mục đích của đề tài ................................................................................................... 43. Khách thể và đối tượng nghiên cứu .......................................................................... 44. Giả thuyết khoa học .................................................................................................. 45. Các luận điểm bảo vệ ................................................................................................ 56. Câu hỏi nghiên cứu ................................................................................................... 57. Nhiệm vụ nghiên cứu ................................................................................................ 58. Giới hạn phạm vi nghiên cứu.................................................................................... 59. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu ....................................................... 610. Đóng góp mới của luận án ..................................................................................... 811. Cấu trúc của Luận ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển đội ngũ giảng viên chương trình đào tạo tiên tiến ở các Trường đại học thuộc Đại học Thái Nguyên ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HOÀNG THỊ CƢƠNGPHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIÊN TIẾN Ở CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC THUỘC ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2022 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HOÀNG THỊ CƢƠNGPHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN CHƢƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TIÊN TIẾN Ở CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC THUỘC ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN Ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 9140114 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: 1. PGS.TS Trần Thị Tuyết Oanh 2. PGS.TS Phùng Thị Hằng THÁI NGUYÊN - 2022 i LỜI CAM ĐOAN Tác giả luận án xin cam đoan, nội dung thực hiện trong luận án là do quátrình nghiên cứu, tìm hiểu của riêng tôi. Các kết quả nghiên cứu được trình bàytrong luận án là trung thực và chưa từng được công bố trong bất kỳ công trìnhnào khác. Tôi xin chịu trách nhiệm về những nội dung đã cam đoan trên. Thái Nguyên, ngày 15 tháng 6 năm 2022 Tác giả luận án Hoàng Thị Cương ii LỜI CẢM ƠN Trong suốt quá trình học tập và thực hiện đề tài, tôi đã nhận được sự giúp đỡ,tạo điều kiện thuận lợi nhất, những ý kiến đóng góp và những lời chỉ bảo quý báu củatập thể, cá nhân trong và ngoài Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên. Đầu tiên tôi xin chân thành cảm ơn sâu sắc PGS.TS Trần Thị Tuyết Oanh,PGS.TS Phùng Thị Hằng là người trực tiếp hướng dẫn, giúp đỡ tôi trong suốt thờigian nghiên cứu đề tài và hoàn thành luận án. Tôi xin trân trọng cảm ơn sự giúp đỡnhiệt tình của Lãnh đạo, cán bộ và giảng viên chương trình Tiên tiến trường Đại họcNông Lâm, trường Đại học Kĩ thuật Công nghiệp và Khoa Quốc tế - Đại học TháiNguyên, đã tạo điều kiện cho tôi thu thập số liệu, những thông tin cần thiết để thựchiện luận án này. Tôi xin được bày tỏ lòng cảm ơn chân thành và sâu sắc tới sự giúp đỡ tận tình,quý báu đó. Xin trân trọng cảm ơn! Thái Nguyên, ngày 15 tháng 6 năm 2022 Tác giả luận án Hoàng Thị Cương iii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN .......................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN ............................................................................................................... iiMỤC LỤC ................................................................................................................... iiiDANH MỤC TỪ VIẾT TẮT ..................................................................................... viiDANH MỤC CÁC BẢNG ........................................................................................ viiiDANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ ........................................................................ xMỞ ĐẦU ...................................................................................................................... 11. Lí do chọn đề tài ....................................................................................................... 12. Mục đích của đề tài ................................................................................................... 43. Khách thể và đối tượng nghiên cứu .......................................................................... 44. Giả thuyết khoa học .................................................................................................. 45. Các luận điểm bảo vệ ................................................................................................ 56. Câu hỏi nghiên cứu ................................................................................................... 57. Nhiệm vụ nghiên cứu ................................................................................................ 58. Giới hạn phạm vi nghiên cứu.................................................................................... 59. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu ....................................................... 610. Đóng góp mới của luận án ..................................................................................... 811. Cấu trúc của Luận ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận án Tiến sĩ Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục Quản lý giáo dục Khoa học giáo dục Phát triển đội ngũ giảng viên Chương trình đào tạo tiên tiếnTài liệu liên quan:
-
11 trang 459 0 0
-
205 trang 438 0 0
-
Luận án Tiến sĩ Tài chính - Ngân hàng: Phát triển tín dụng xanh tại ngân hàng thương mại Việt Nam
267 trang 391 1 0 -
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 387 0 0 -
174 trang 351 0 0
-
206 trang 310 2 0
-
174 trang 300 0 0
-
5 trang 298 0 0
-
228 trang 275 0 0
-
56 trang 273 2 0