Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên môn Giáo dục chính trị trường trung cấp chuyên nghiệp theo hướng chuẩn hóa

Mục tiêu nghiên cứu của luận án là đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên môn GDCT và thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên môn GDCT trường TCCN. Đề xuất các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên môn GDCT trường TCCN theo hướng chuẩn hóa nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển đội ngũ giáo viên môn Giáo dục chính trị trường trung cấp chuyên nghiệp theo hướng chuẩn hóa BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM -----    ----- TRẦN SÂM PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TRƢỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP THEO HƢỚNG CHUẨN HÓA Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục Mã số : 62 14 01 14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Cán bộ hướng dẫn khoa học: 1. PGS.TS ĐẶNG QUỐC BẢO; 2. TS PHẠM QUANGSÁNG. Hà Nội, 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM -----    ----- TRẦN SÂM PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊNMÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TRƢỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP THEO HƢỚNG CHUẨN HÓA Chuyên ngành: Quản lý Giáo dục Mã số : 62 14 01 14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCCán bộ hướng dẫn khoa học: 1. PGS.TS ĐẶNG QUỐC BẢO 2. TS PHẠM QUANG SÁNG Hà Nội, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận án này là kết quả nghiên cứu của cá nhân tôi. Các số liệuphản ảnh trong Luận án là khách quan, trung thực và kết quả nghiên cứu chưa từng đượccông bố trong bất cứ một công trình nghiên cứu nào khác./. Tác giả Luận án TRẦN SÂM LỜI CẢM ƠN Tôi xin trân trọng cảm ơn PGS.TS Đặng Quốc Bảo và TS Phạm Quang Sáng đãtận tình hướng dẫn, định hướng và giúp đỡ tôi trong quá trình nghiên cứu, hoàn thànhLuận án này. Tôi xin trân trọng cảm ơn Lãnh đạo Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, Lãnh đạovà cán bộ, chuyên viên Trung tâm Đào tạo và Bồi dưỡng, Viện Khoa học Giáo dục ViệtNam, Quý thầy, cô giáo, các Nhà khoa học, quản lý và các chuyên gia đã định hướng,góp ý và giúp đỡ trong quá trình học tập, nghiên cứu, hoàn thành và bảo vệ Luận án này. Tôi xin trân trọng cảm ơn Lãnh đạo và tập thể chuyên viên Vụ Giáo dục Chuyênnghiệp, Vụ Giáo dục Đại học đã tạo điều kiện, ủng hộ, động viên về tinh thần, thời gianvà giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành Luận án. Tôi xin trân thành cảm ơn các cán bộ quản lý và thầy cô trực tiếp giảng dạy mônGiáo dục chính trị trong các trường trung cấp chuyên nghiêp và các cơ sở có đào tạotrình độ trung cấp chuyên nghiệp trên cả nước đã tạo điều kiện, ủng hộ và giúp đỡ tôitrong suốt quá trình công tác, nghiên cứu và thu thập tài liệu, số liệu hoàn thành Luận án. Cảm ơn gia đình, bạn bè, đồng nghiệp, người thân đã ủng hộ, giúp đỡ, động viêntôi trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu! Tác giả Luận án TRẦN SÂM i MỤC LỤCDANH MỤC CÁC BẢNG ............................................................................................................ vDANH MỤC CÁC HÌNH, SƠ ĐỒ .............................................................................................. viMỞ ĐẦU ....................................................................................................................................... 11. Lý do chọn đề tài ........................................................................................................... 12. Mục đích nghiên cứu .................................................................................................... 33. Khách thể, đối tượng nghiên cứu ................................................................................ 33.1. Khách thể nghiên cứu .................................................................................................. 33.2. Đối tượng nghiên cứu .................................................................................................. 34. Giả thuyết khoa học...................................................................................................... 35. Nội dung và phạm vi nghiên cứu................................................................................. 35.1. Nội dung nghiên cứu.................................................................................................... 35.2. Phạm vi nghiên cứu ..................................................................................................... 46. Phương pháp tiếp cận và phương pháp nghiên cứu ................................................. 46.1. Phương pháp tiếp cận.................................................................................................. 46.2. Phương pháp nghiên cứu cụ thể .................................................................................. 57. Luận điểm bảo vệ .......................................................................................................... 68. Đóng góp mới của luận án ........................................................................................... 79. Bố cục của luận án ........................................................................................................ 7CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN MÔN GIÁO DỤC CHÍNH TRỊTRƢỜNG TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP THEO HƢỚNG CHUẨN HÓA VÀ KINHNGHIỆM QUỐC TẾ ....................................................................................................... ...