Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học vào đào tạo tại các trường đại học khối Nông Lâm trong bối cảnh hiện nay

Mục tiêu nghiên cứu của luận án là xây dựng khung lí thuyết về quản lí chuyển giao KQNCKH vào đào tạo trong các trường đại học trong bối cảnh hiện nay; đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp quản lí chuyển giao KQNCKH vào đào tạo tại các trường đại học khối nông lâm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học vào đào tạo tại các trường đại học khối Nông Lâm trong bối cảnh hiện nay BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM ------------------ TRẦN NAM TÚQUẢN LÍ CHUYỂN GIAO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌCVÀO ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI NÔNG LÂM TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hà Nội, 2020 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM ------------------- TRẦN NAM TÚQUẢN LÍ CHUYỂN GIAO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌCVÀO ĐÀO TẠO TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI NÔNG LÂM TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY Chuyên ngành: Quản lí giáo dục Mã số: 9 14 01 14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: GS.TS. Trần Công Phong TS. Trịnh Thị Anh Hoa Hà Nội, 2020 2 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của cá nhân tôi. Các sốliệu, tài liệu, tư liệu được sử dụng trong Luận án là trung thực, có trích dẫnnguồn gốc rõ ràng, minh bạch. Kết quả nghiên cứu được trình bày trong Luận án chưa được công bốtrong bất kỳ công trình nghiên cứu khoa học nào khác. Tác giả luận án Trần Nam Tú 3 LỜI CẢM ƠN Với sự kính trọng và lòng biết ơn sâu sắc, tôi xin chân thành cảm ơn: GS.TS. Trần Công Phong và TS. Trịnh Thị Anh Hoa đã tận tình hướngdẫn, giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận án. Lãnh đạo Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, các thầy cô và cán bộ Bộphận Đào tạo - Phòng Quản lí khoa học, Đào tạo và Hợp tác quốc tế - ViệnKhoa học Giáo dục Việt Nam đã giảng dạy, hướng dẫn, giúp đỡ tạo điều kiệnthuận lợi cho tôi trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu và thực hiện luận án. Tập thể lãnh đạo, cán bộ quản lí, giảng viên của 03 trường đại học khốinông lâm (Trường Đại học Nông lâm Thành phố Hồ Chí Minh, Trường đạihọc Nông lâm – Đại học Huế và Trường Đại học Nông lâm – Đại học TháiNguyên) đã hỗ trợ, đóng góp những thông tin liên quan đến nghiên cứu, điềutra, khảo sát và thực hiện luận án. Xin chân thành cảm ơn các bạn bè, đồng nghiệp cùng những người thântrong gia đình đã luôn động viên, khích lệ và đồng hành với tôi trong suốt quátrình học tập, nghiên cứu và hoàn thành luận án. Xin trân trọng cảm ơn! Tác giả Luận án Trần Nam Tú 4 MỤC LỤC TrangDANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT …………………………………………….. 9DANH MỤC CÁC BẢNG ………………………………………………….. 10DANH MỤC BIỂU ĐỒ, HÌNH …………………………………………….. 11MỞ ĐẦU ……………………………………………………………………... 13 1. Lí do chọn đề tài …………………………………………………………. 13 2. Mục tiêu nghiên cứu ……………………………………………………... 15 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ……………………………………… 15 4. Giả thuyết khoa học ……………………………………………………… 16 5. Nhiệm vụ nghiên cứu ……………………………………………………. 16 6. Phạm vi nghiên cứu ……………………………………………………… 17 7. Phương pháp tiếp cận và phương pháp nghiên cứu ……………………… 17 8. Những luận điểm bảo vệ …………………………………………………. 19 9. Những đóng góp mới của Luận án ………………………………………. 20 10. Cấu trúc của Luận án …………………………………………………… 21CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN QUẢN LÍ CHUYỂN GIAO KẾT QUẢNGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀO ĐÀO TẠO TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC 221.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề ………………………………………….. 22 1.1.1. Về nghiên cứu khoa học và quản lí nghiên cứu khoa học …………… 22 1.1.2. Về chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học vào đào tạo ………...... 23 1.2.3. Về quản lí hoạt động chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học vàođào tạo ………………………………………………………………………… 261.2. Một số khái niệm ………………………………………………………... ...