Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ, văn học và văn hóa Việt Nam: Thơ nữ Việt Nam 1986-2015 nhìn từ lý thuyết giới

Luận án nghiên cứu thực tiễn sáng tác của các nhà thơ nữ Việt Nam tiêu biểu giai đoạn 1986-2015 để chỉ ra những đặc điểm nổi bật mang yếu tố giới/phái tính và âm hưởng nữ quyền ở hai bình diện nổi trội thuộc nội dung và diễn ngôn của tác phẩm. Qua đó, thấy được đóng góp riêng, vị thế riêng của thơ nữ vào nền thơ hiện đại Việt Nam từ góc nhìn giới và lối viết nữ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ, văn học và văn hóa Việt Nam: Thơ nữ Việt Nam 1986-2015 nhìn từ lý thuyết giới ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỒ TIỂU NGỌCTHƠ NỮ VIỆT NAM 1986-2015 NHÌN TỪ LÝ THUYẾT GIỚILUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ, VĂN HỌC VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM Huế, 2019 ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HỒ TIỂU NGỌCTHƠ NỮ VIỆT NAM 1986-2015 NHÌN TỪ LÝ THUYẾT GIỚI CHUYÊN NGÀNH: VĂN HỌC VIỆT NAM MÃ SỐ: 9 22 01 21LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGÔN NGỮ, VĂN HỌC VÀ VĂN HÓA VIỆT NAM Người hướng dẫn khoa học PGS.TS. ĐỖ LAI THÚY Huế, 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu và kếtquả được nêu trong luận án này là trung thực và chưa được sử dụng trong một côngtrình nào khác. Tôi cũng xin cam đoan rằng mọi tài liệu sử dụng trong luận án này đềucó trích dẫn nguồn gốc cụ thể. Tác giả Hồ Tiểu Ngọc LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận án, bản thân tôi đã nhận được sự hỗ trợ, giúp đỡ tận tình vềmọi mặt từ quý thầy cô, cơ quan, gia đình và bạn bè thân thiết. Qua đây, chúng tôi xinđược gửi lời cảm ơn chân thành đến: - Lãnh đạo trường Đại học Khoa học Huế, Phòng Đào tạo Sau đại học, Ban Chủnhiệm Khoa Ngữ văn, Tổ Văn học Việt Nam vì đã tạo mọi điều kiện thuận lợi tối đacho tôi trong quá trình học tập và thực hiện luận án. - Các thầy, cô giáo trong và ngoài trường đã giảng dạy và hỗ trợ chúng tôi về trithức trong suốt thời gian học tập và nghiên cứu tại Trường Đại học Khoa học, Đại họcHuế. - Đặc biệt, tôi xin trân trọng cảm ơn PGS.TS Đỗ Lai Thúy - người thầy đáng kínhđã tận tụy, yêu thương và dành toàn tâm sức để hướng dẫn, chỉ bảo, trang bị cho tôinhững tri thức và kinh nghiệm quý báu để hoàn thành luận án tốt nhất. Cuối cùng, tôi xin cảm ơn gia đình, bạn bè, đồng nghiệp - những người luônquan tâm, đồng hành và động viên tôi vượt qua mọi khó khăn để hoàn thành chươngtrình học tập. Tác giả Hồ Tiểu Ngọc MỤC LỤCTRANG PHỤ BÌALỜI CAM ĐOANLỜI CẢM ƠNMỤC LỤCMỞ ĐẦU......................................................................................................................... 11. Lí do chọn đề tài ........................................................................................................ 12. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ............................................................................ 23. Hướng tiếp cận và Phương pháp nghiên cứu ......................................................... 34. Đóng góp của luận án ................................................................................................ 45. Cấu trúc của luận án ................................................................................................. 5NỘI DUNG ..................................................................................................................... 6Chương 1. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU .......................................... 61.1. Tình hình tiếp nhận và nghiên cứu, ứng dụng lý thuyết giới ở Việt Nam ........ 61.1.1. Tình hình tiếp nhận lý thuyết giới ......................................................................... 61.1.2. Tình hình nghiên cứu, ứng dụng lý thuyết giới ................................................... 111.2. Tình hình nghiên cứu thơ nữ Việt Nam 1986-2015 từ lý thuyết giới ............... 191.2.1. Những công trình nghiên cứu về thơ nữ nói chung ............................................. 191.2.2. Những công trình nghiên cứu về từng nhà thơ nữ............................................... 251.3. Nhận xét tình hình nghiên cứu và hướng triển khai đề tài............................... 291.3.1. Nhận xét tình hình nghiên cứu ............................................................................ 291.3.2. Hướng triển khai đề tài ........................................................................................ 30Chương 2. LÝ THUYẾT GIỚI VÀ SỰ THỂ HIỆN Ý THỨC GIỚI TRONGVĂN HỌC VIỆT NAM 1986-2015............................................................................. 322.1. Giới thuyết về giới và nữ quyền .......................................................................... 322.1.1. Quan niệm truyền thống về giới và nữ quyền ..................................................... 322.1.2. Ý thức về giới và sự xuất hiện phong trào nữ quyền .......................................... 362.2. Lý thuyết giới, Lý thuyết nữ quyền, Phê bình văn học nữ quyền .................... 422.2.1. Lý thuyết giới, Lý thuyết nữ quyền ..................................................................... 432.2.2. Phê bình văn học nữ quyền ................................................................................. 452.3. Ý thức về giới và nữ quyền trong văn học Việt Nam ........................................ 482.3.1. Ý thức về giới và nữ quyền trong văn học truyền thống ..................................... 482.3.2. Ý thức về giới và nữ quyền trong văn học hiện đại ............................................ 53Chương 3. THƠ NỮ VIỆT NAM 1986-2015 NHÌN TỪ CHỦ ĐỀ GIỚI VỚICÁC HƯỚNG TIẾP CẬN BẢN CHẤT .................................................................... 593.1. Bản chất giới nhìn từ bình diện sinh học............................................................ 593.1.1. Ngôn ngữ của thân thể ......................................................................................... 593.1.2. Thiên tính nữ vĩnh hằng ............................... ...