Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu xã hội tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp vùng Đồng bằng sông Cửu Long

Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục "Quản lý đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu xã hội tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp vùng Đồng bằng sông Cửu Long" nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng của đào tạo nghề và việc quản lý đào tạo nghề ở các cơ sở giáo dục nghề nghiệp; Từ đó xác định các giải pháp quản lý theo quy trình đối với từng hoạt động.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý đào tạo nghề đáp ứng nhu cầu xã hội tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp vùng Đồng bằng sông Cửu Long B GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO TRƯ NG ĐẠI H C SƯ PHẠM HÀ N I NGUY N H U VĂN QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ ĐÁP NG NHU CẦU XÃ H I TẠI CÁC CƠ S GIÁO D C NGHỀ NGHI P VÙNG Đ NG BẰNG SÔNG C U LONG LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ GIÁO D C HÀ N I - 2022 B GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO TRƯ NG ĐẠI H C SƯ PHẠM HÀ N I NGUY N H U VĂN QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGHỀ ĐÁP NG NHU CẦU XÃ H I TẠI CÁC CƠ S GIÁO D C NGHỀ NGHI P VÙNG Đ NG BẰNG SÔNG C U LONG Chuyên ngành: Quản lý giáo du ̣c Mã số : 9.14.01.14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ GIÁO D C Ngư i hư ng dẫn khoa h c: - HD 1: PGS.TS Nguy n Thanh Bình - HD 2: PGS.TS Võ Văn L c HÀ N I - 2022 M CL C M Đ U ....................................................................................................................................1 1. Lý do ch n đ tài ....................................................................................................................1 2. M c đích nghiên c u ..............................................................................................................3 3. Khách th và đ i tư ng nghiên c u ........................................................................................4 3.1. Khách th nghiên c u ........................................................................................................4 3.2. Đ i tư ng nghiên c u ........................................................................................................4 4. Giả thuy t khoa h c ................................................................................................................4 5. Nhi m v nghiên c u ..............................................................................................................4 6. Gi i hạn phạm vi nghiên c u ..................................................................................................4 7. Phương pháp ti p c n và phương pháp nghiên c u ................................................................5 7.1. Phương pháp ti p c n ........................................................................................................5 7.1.1. Ti p c n mô hình đào tạo CIPO ..............................................................................5 7.1.2. Ti p c n theo các ch c năng quản lý.......................................................................5 7.1.3. Ti p c n theo quy lu t cung c u ..............................................................................5 7.2. Phương pháp nghiên c u ...................................................................................................6 7.2.1. Phương pháp nghiên c u lý lu n .............................................................................6 7.2.2. Phương pháp nghiên c u th c ti n ..........................................................................6 7.2.3. Phương pháp th ng kê toán h c ..............................................................................7 8. Nh ng lu n đi m bảo v .........................................................................................................7 9. Đóng góp m i c a đ tài .........................................................................................................8 9.1. V m t lý lu n ...................................................................................................................8 9.2. V m t th c ti n ................................................................................................................8 10. Cấu trúc c a lu n án..............................................................................................................9 Chương 1 CƠ S LÝ LU N C A QUẢN LÝ ĐÀO TẠO NGH ĐÁP NG NHU C U XÃ H I TẠI CÁC CƠ S GIÁO D C NGH NGHI P..............................................................10 1.1. T ng quan vấn đ nghiên c u ............................................................................................10 1.1.1. Nghiên c u v ĐTN đáp ng NCXH ...........................................................................10 1.2.1. Nghiên c u v QLĐT ngh đáp ng NCXH ................................................................15 1.2. M t s khái ni m công c c a đ tài .................................................................................20 1.2.1. Đào tạo ngh .................................................................................................................20 1.2.2. Đào tạo ngh đáp ng NCXH ......................................................................................21 1.2.3. Quản lý ĐTN ................................................................................................................22 1.2.4. Quản lý ĐTN đáp ng NCXH ......................................................................................23 1.2.5. Giáo d c ngh nghi p ...................................................................................................24 1.3. Vấn đ ĐTN đáp ng NCXH các cơ s GDNN .............................................................25 1.3.1. M i quan h gi a ĐTN và NCXH ...............................................................................25 1.3.2. M t s yêu c u đ i v i hoạt đ ng đào tạo trong GDNN..............................................25 1.4. Nh ng vấn đ v quản lý ĐTN đáp ng NCXH ................................................................28 1.4.1. M t s mô hình quản lý đào tạo và khả năng áp d ng mô hình đào tạo CIPO trong quản lý ĐTN đáp ng NCXH ........................................ ...