Luận án Tiến sĩ Quốc tế học: Hợp tác giáo dục Việt Nam - Nhật Bản ở bậc đại học giai đoạn 2002-2020

Luận án "Hợp tác giáo dục Việt Nam - Nhật Bản ở bậc đại học giai đoạn 2002-2020" đặt mục tiêu tổng kết, đánh giá, làm rõ đặc điểm, thành tựu, cũng như vấn đề đặt tra trong quá trình hợp tác giáo dục Việt Nam - Nhật Bản ở bậc đại học giai đoạn từ 2002 đến 2020, trong bối cảnh phát triển quan hệ Đối tác chiến lược sâu rộng giữa hai nước. Trên cơ sở dự báo triển vọng, luận án đề xuất một số hàm ý chính sách nhằm góp phần thúc đẩy hợp tác giáo dục của hai nước ở bậc đại học đến năm 2030.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Quốc tế học: Hợp tác giáo dục Việt Nam - Nhật Bản ở bậc đại học giai đoạn 2002-2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Nguyễn Thị Thanh Tú HỢP TÁC GIÁO DỤC VIỆT NAM - NHẬT BẢN Ở BẬC ĐẠI HỌC GIAI ĐOẠN 2002 - 2020 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUỐC TẾ HỌC Hà Nội - 2023 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Nguyễn Thị Thanh Tú HỢP TÁC GIÁO DỤC VIỆT NAM - NHẬT BẢN Ở BẬC ĐẠI HỌC GIAI ĐOẠN 2002 - 2020 Chuyên ngành: Quan hệ quốc tế Mã số: 931060101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUỐC TẾ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. PGS.TS. Phạm Hồng Thái 2. PGS.TS. Phan Hải Linh Hà Nội - 2023 LỜI CAM ĐOAN Tác giả xin cam đoan Luận án “Hợp tác giáo dục Việt Nam - Nhật Bản ở bậc đại học giai đoạn 2002 -2020” là công trình nghiên cứu độc lập của tác giả, với sự hướng dẫn tận tình của PGS.TS. Phạm Hồng Thái và PGS.TS. Phan Hải Linh. Công trình được tác giả nghiên cứu và hoàn thành tại Khoa Quốc tế học, Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội từ năm 2019 đến năm 2023. Các tài liệu tham khảo, các số liệu thống kê phục vụ mục đích nghiên cứu công trình này được sử dụng đúng quy định, không vi phạm quy chế bảo mật của Nhà nước. Trong quá trình nghiên cứu, tác giả có công bố một số kết quả trên các tạp chí khoa học của ngành quốc tế học và các hội thảo quốc tế trong và ngoài nước. Kết quả nghiên cứu của Luận án này chưa từng được công bố trong bất kỳ công trình nghiên cứu nào khác ngoài các công trình nghiên cứu của tác giả. Tác giả xin cam đoan những vấn đề nêu trên là hoàn toàn đúng sự thật. Nếu sai, tác giả xin hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật. Hà Nội, ngày tháng năm 2023 Nghiên cứu sinh Nguyễn Thị Thanh Tú LỜI CẢM ƠN Em xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, phòng đào tạo sau đại học, khoa Quốc tế học trường Đại Học Khoa học xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội đã tạo mọi điều kiện cho tôi trong quá trình học tập và hoàn thành luận văn này. Xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến thầy PGS.TS. Phạm Hồng Thái và cô PGS.TS. Phan Hải Linh đã tận tình giúp đỡ, chỉ bảo em trong suốt quá trình thực hiện luận án. Em xin chân thành cảm ơn Ban lãnh đạo, Giám đốc Đại học Bách Khoa Hà Nội cùng các đồng nghiệp, gia đình đã tạo điều kiện giúp đỡ để em có thể thực hiện và hoàn thành luận án này. Hà Nội, ngày tháng năm 2023 Nghiên cứu sinh Nguyễn Thị Thanh Tú MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC ..................................................................................................................1 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ..........................................................................4 MỞ ĐẦU ....................................................................................................................5 1. Tính cấp thiết của đề tài................................................................................... 5 2. Mục tiêu nghiên cứu, nhiệm vụ nghiên cứu .................................................... 7 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ................................................................... 8 4. Cách tiếp cận, phương pháp nghiên cứu và khung lý thuyết của luận án. ..... 8 5. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của luận án ....................................................... 12 6. Cấu trúc của luận án ...................................................................................... 13 Chương 1. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VỀ HỢP TÁC GIÁO DỤC VIỆT NAM - NHẬT BẢN Ở BẬC ĐẠI HỌC .................................15 1.1. Các công trình nghiên cứu về cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của hợp tác giáo dục Việt Nam và Nhật Bản ở bậc đại học ........................................................ 15 1.1.1. Các công trình nghiên cứu về liên quan đến lý luận của hợp tác giáo dục Việt Nam và Nhật Bản ở bậc đại học .........................................................15 1.1.2. Các công trình nghiên cứu cơ sở thực tiễn của việc hình thành quan hệ hợp tác giáo dục đại học và quan hệ hợp tác Việt Nam và Nhật Bản giai đoạn 2002-2020 .................................................................................................25 1.2. Các công trình ng ...