Luận án Tiến sĩ Y học: Xác định tỷ lệ cận thị, một số yếu liên quan và hiệu quả truyền thông giáo dục sức khỏe ở học sinh trung học cơ sở thị xã Hoàng Mai, tỉnh Nghệ An (2019 - 2020)

Mục đích nghiên cứu của luận án là xác định tỷ lệ và một số yếu tố liên quan mắc cận thị ở học sinh trung học cơ sở thị xã Hoàng Mai, tỉnh Nghệ An năm 2019. Đánh giá hiệu quả can thiệp truyền thông giáo dục sức khỏe thay đổi hành vi đối với tỷ lệ mắc mới và sự tiến triển cận thị (2019 – 2020).
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Y học: Xác định tỷ lệ cận thị, một số yếu liên quan và hiệu quả truyền thông giáo dục sức khỏe ở học sinh trung học cơ sở thị xã Hoàng Mai, tỉnh Nghệ An (2019 - 2020) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾVIỆN SỐT RÉT – KÝ SINH TRÙNG – CÔN TRÙNG TRUNG ƯƠNG * HỒ ĐỨC HÙNGXÁC ĐỊNH TỶ LỆ CẬN THỊ, MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊNQUAN VÀ HIỆU QUẢ TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤCSỨC KHỎE Ở HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THỊ XÃ HOÀNG MAI, TỈNH NGHỆ AN (2019 - 2020) LUẬN ÁN TIẾN SỸ Y HỌC HÀ NỘI – 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾVIỆN SỐT RÉT – KÝ SINH TRÙNG – CÔN TRÙNG TRUNG ƯƠNG * HỒ ĐỨC HÙNGXÁC ĐỊNH TỶ LỆ CẬN THỊ, MỘT SỐ YẾU TỐ LIÊNQUAN VÀ HIỆU QUẢ TRUYỀN THÔNG GIÁO DỤCSỨC KHỎE Ở HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ THỊ XÃ HOÀNG MAI, TỈNH NGHỆ AN (2019 - 2020) Chuyên ngành: Dịch tễ học Mã số: 972.01.17 LUẬN ÁN TIẾN SỸ Y HỌC Người hướng dẫn khoa học: 1. PGS.TS. Phạm Văn Tần 2. PGS.TS. Dương Đình Chỉnh HÀ NỘI – 2021 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các sốliệu, kết quả, nêu trong luận án là trung thực, khách quan và chưa từng đượcai công bố trong bất kỳ một công trình nào khác. Tác giả luận án Hồ Đức Hùng ii LỜI CẢM ƠN Trước hết, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với hai thầy hướngdẫn là PGS.TS. Phạm Văn Tần và PGS.TS. Dương Đình Chỉnh đã tận tìnhhướng dẫn trong suốt quá trình học tập và hoàn thành luận án. Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới PGS. TS. Trần Thanh Dương - Việntrưởng; PGS. TS. Cao Bá Lợi, Trưởng phòng Khoa học và Đào tạo, cùng toànthể cán bộ của Phòng Khoa học và Đào tạo, Viện Sốt rét - Ký sinh trùng -Côn trùng Trung ương. TS. Nguyễn Việt Dương, Giám đốc Bệnh viện Phong- Da liễu TW Quỳnh Lập đã tạo điều kiện thuận lợi và giúp đỡ tôi trong thờigian nghiên cứu, học tập. Tôi xin trân trọng cảm ơn Lãnh đạo Sở Y tế Nghệ An, cán bộ nhân viênBệnh viện Phong - Da liễu TW Quỳnh Lập; Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạotỉnh Nghệ An, Phòng Giáo dục và Đào tạo thị xã Hoàng Mai đã tạo điều kiệnthuận lợi giúp tôi triển khai nghiên cứu tại địa phương. Đồng thời, xin chânthành cảm ơn các bạn cộng sự; Ban giám hiệu, giáo viên, cộng tác viên, chamẹ học sinh và toàn thể học sinh của 4 trường THCS tại thị xã Hoàng Mai,tỉnh Nghệ An đã tích cực hỗ trợ, hợp tác tham gia nghiên cứu. Xin chân thành cảm ơn tất cả các thành viên trong gia đình đã bên cạnhtôi, là động lực to lớn cho tôi trong hành trình dài nghiên cứu và hoàn thànhluận án Tôi đã được khám phá khoa học, được tiếp xúc và làm việc với nhiềungười, được giải quyết nhiều tình huống, được học hỏi nhiều hơn về côngnghệ thông tin, thống kê, thiết kế… Tuy nhiều gian nan, thách thức nhưng vôcùng lý thú và ý nghĩa. Xin cảm ơn vì tất cả! Nghệ An, ngày tháng năm 2021 Nghiên cứu sinh iii Hồ Đức Hùng DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTTiếng ViệtGDSK Giáo dục sức khỏeHS Học sinhNCSK Nâng cao sức khỏeTH Tiểu họcTHCS: Trung học cơ sởTHPT Trung học phổ thôngTL Thị lựcTT- GDSK Truyền thông- Giáo dục sức khỏeTiếng AnhCI Confidence Interval: Khoảng tin cậyD DiopOR Odds ratio: Tỷ suất chênhPCA Principal component analysis: Phân tích thành phần chínhRESC Refractive Error Study in Children: Nghiên cứu tật khúc xạ ở trẻ emSE Spherical Equivalent: Độ cầu tương đươngWHO Word Heath Oganization: Tổ chức Y tế thế giới iv MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ............................................................................................. iLỜI CẢM ƠN .................................................................................................. iiDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ........................................................... iiiMỤC LỤC ....................................................................................................... ivDANH MỤC CÁC BẢNG ............................................................................ viiDANH MỤC CÁC HÌNH ............................................................................ viiiĐẶT VẤN ĐỀ ....................................... ...