Luận văn: Chương trình theo dõi thanh toán giảng dạy cho giáo viên trường ĐHDL Hải Phòng

Đối với giáo viên thỉnh giảng, việc tính toán tiền giảng dạy đƣợc làm trên Microsoft Excel. Trƣờng ĐHDL Hải Phòng có gần 200 giàng viên thỉnh giảng nên khi cần sửa đổi, bổ sung, thống kê làm báo cáo hay công tác kiểm tra của lãnh đạo nhà trƣờng sẽ rất bất tiện, mất thời gian, khó đồng bộ dữ liệu giữa các phòng, ban liên quan và có thể dẫn đến những sai sót không đáng có do yếu tố con ngƣời....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn: Chương trình theo dõi thanh toán giảng dạy cho giáo viên trường ĐHDL Hải Phòng Đồ án tốt nghiệp Chương trình theo dõi thanh toán giảng dạy cho giáo viên trường ĐHDL Hải Phòng BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG -------o0o------- CHƢƠNG TRÌNH THEO DÕI THANH TOÁN GIẢNG DẠY CHO GIÁO VIÊN TRƢỜNG ĐHDL HẢI PHÒNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY Ngành: Công nghệ Thông tin Sinh viên thực hiện: Đỗ Quốc Cƣờng Giáo viên hƣớng dẫn: Ths. Vũ Anh Hùng Mã số sinh viên: 111372 HẢI PHÒNG - 2011 Sinh viên: Đỗ Quốc Cường, Khóa 11, Ngành Công nghệ thông tin 1 Đồ án tốt nghiệp Chương trình theo dõi thanh toán giảng dạy cho giáo viên trường ĐHDL Hải Phòng MỤC LỤC DANH MỤC HÌNH VẼ .................................................................................. 3 DANH MỤC BẢNG BIỂU ............................................................................. 6 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT ...................................................................... 7 MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 9 CHƢƠNG 1 MÔ TẢ BÀI TOÁN VÀ GIẢI PHÁP.............................. 10 1.1. GIỚI THIỆU VỀ TRƢỜNG ĐHDL HẢI PHÒNG ............................ 10 1.2. MÔ TẢ HOẠT ĐỘNG THANH TOÁN GIẢNG DẠY .................... 11 1.3. GIẢI PHÁP ......................................................................................... 16 CHƢƠNG 2 PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ HỆ THỐNG .................... 17 2.1. MÔ HÌNH NGHIỆP VỤ..................................................................... 17 2.1.1. Bảng phân tích các yếu tố của bài toán ................................... 17 2.1.2. Biểu đồ ngữ cảnh .................................................................... 19 2.1.3. Nhóm các chức năng ............................................................... 21 2.1.4. Sơ đồ phân rã chức năng ......................................................... 23 2.1.5. Danh sách hồ sơ dữ liệu sử dụng ............................................ 27 2.1.6. Ma trận thực thể - chức năng .................................................. 28 2.2. SƠ ĐỒ LUỒNG DỮ LIỆU ................................................................ 36 2.2.1. Sơ đồ luồng dữ liệu mức 0 ...................................................... 36 2.2.2. Sơ đồ luồng dữ liệu mức 1 ...................................................... 37 2.2.3. Sơ đồ luồng dữ liệu mức 2 ...................................................... 41 2.3. THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU ............................................................. 44 2.3.1. Mô hình liên kết thực thể (ER) ............................................... 44 2.3.2. Mô hình quan hệ ..................................................................... 47 2.3.3. Các bảng dữ liệu vật lý ........................................................... 53 2.4. THIẾT KẾ GIAO DIỆN ..................................................................... 58 2.4.1. Giao diện chính ....................................................................... 58 2.4.2. Các giao diện cập nhật dữ liệu ................................................ 58 2.4.3. Các giao diện xử lý dữ liệu ..................................................... 62 CHƢƠNG 3 CƠ SỞ LÝ THUYẾT ........................................................ 65 3.1. PHÂN TÍCH THIẾT KẾ HỆ THỐNG HƢỚNG CẤU TRÚC .......... 65 Sinh viên: Đỗ Quốc Cường, Khóa 11, Ngành Công nghệ thông tin 1 Đồ án tốt nghiệp Chương trình theo dõi thanh toán giảng dạy cho giáo viên trường ĐHDL Hải Phòng 3.1.1. Quá trình phát triển của một hệ thống thông tin ..................... 65 3.1.2. Tiếp cận phát triển hệ thống thông tin định hƣớng cấu trúc ... 65 3.2. THIẾT KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ .......................................... 66 3.2.1. Mô hình liên kết thực thể E – R .............................................. 66 3.2.2. Mô hình cơ sở dữ liệu quan hệ................................................ 68 3.3. CÔNG CỤ ĐỂ CÁI ĐẶT CHƢƠNG TRÌNH: HỆ QUẢN TRỊ CSDL SQL SERVER ............................................................................................. 69 3.3.1. Hệ quản trị CSDL SQL Server 2005 ...................................... 69 3.3.2. Đối tƣợng CSDL ..................................................................... 70 3.3.3. SQL Server 2005 quản trị CSDL ........................................... 70 3.3.4. Mô hình CSDL Client-Server ................................................. 71 3.4. NGÔN NGỮ VISUAL BASIC.NET (VB.NET) ................................ 71 3.4.1. Những đặc điểm nổi bật của ngôn ngữ Visual Basic.Net ....... 71 3.4.2. Những ứng dụng ngôn ngữ Visual Basic.Net có thể viết ....... 72 CHƢƠNG 4 CÀI ĐẶT CHƢƠNG TRÌNH .......................................... 73 4.1. GIAO DIỆN CHÍNH .......................................................................... 73 4.2. CÁC GIAO DIỆN CẬP NHẬT DỮ LIỆU......................................... 74 4.3. CÁC GIAO DIỆN XỬ LÝ DỮ LIỆU ................................................ 80 4.4. MỘT SỐ BÁO CÁO ...