Luận văn Thạc sĩ Chính sách công: Thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức ở thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam

Trên cơ sở lý luận về thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã và đánh giá thực trạng thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng công tại Thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam, Luận văn để đề ra một số giải pháp thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ cấp xã tại Thị xã trong thời tới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Chính sách công: Thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức ở thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGÔ QUANG THẮNGTHỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC Ở THỊ XÃ ĐIỆN BÀN TỈNH QUẢNG NAM LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH SÁCH CÔNG HÀ NỘI, năm2019 VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGÔ QUANG THẮNGTHỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC Ở THỊ XÃ ĐIỆN BÀN TỈNH QUẢNG NAM Chuyên ngành: Chính sách công Mã số: 8 34 04 02 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. NGUYỄN KHẮC BÌNH HÀ NỘI, năm2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng đượcai công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Hà Nội, ngày 25 tháng 12 năm 2018 Học viên Ngô Quang Thắng LỜI CẢM ƠN Luận văn này là kết qủa của bản thân sau một quá trình nỗ lực học tập vànghiên cứu với sự giúp đỡ của thầy cô, đơn vị, đồng nghiệp và người thân. Để có được thành quả ngày hôm nay, lời đầu tiên xin bày tỏ lòng biết ơnsâu sắc đến thầy giáo – PGS.TS. Nguyễn Khắc Bình, người trực tiếp hướng dẫnkhoa học, đã dành nhiều thời gian, công sức trong quá trình nghiên cứu để giúptôi hoàn thành luận văn này. Tiếp theo, xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Học viện Khoa học xã hội -Viện hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam cùng toàn thể các thầy, cô giáo củanhà trường đã giảng dạy tận tình và truyền đạt những kiến thức quý báu, giúpđỡ tôi trong quá trình học tập và nghiên cứu. Tôi xin chân thành cảm ơn lãnh đạo Phòng Nội vụ thị xã Điện Bàn;lãnh đạo UBND các xã, phường; các đồng nghiệp đã hỗ trợ nhiệt tình giúpđỡ tôi trong quá trình khảo sát, thu thập số liệu điều tra để tôi thực hiện hoànthành luận văn. Tuy có nhiều cố gắng, nhưng luận văn không tránh khỏi những thiếu sót,hạn chế. Tôi kính mong quý thầy, cô và những người quan tâm đến đề tài cónhững đóng góp, giúp đỡ để luận văn được hoàn thiện hơn. Một lần nữa tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 25 tháng 12 năm 2018 Học viên Ngô Quang Thắng MỤC LỤCMỞ ĐẦU ............................................................................................................. 1CHƯƠNG 1: LÝ LUẬN VỀ THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO, BỒIDƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ .................................................. 81.1. Một số khái niệm cơ bản .............................................................................. 81.2. Nội dung chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã .......... 161.3. Nội dung quy trình thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, côngchức cấp xã ........................................................................................................ 201.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến việc thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡngcông chức cấp xã ............................................................................................... 26CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG THỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO,BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ TẠI THỊ XÃ ĐIỆN BÀN,TỈNH QUẢNG NAM....................................................................................... 312.1. Khái quát về thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam ......................................... 312.2. Thực trạng thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấpxã tại thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam ........................................................... 382.3. Nguyên nhân của những bất cập ................................................................ 50CHƯƠNG 3: QUAN ĐIỂM VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢTHỰC HIỆN CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNGCHỨC CẤP XÃ Ở THỊ XÃ ĐIỆN BÀN, TỈNH QUẢNG NAM HIỆN NAY........................................................................................................................... 543.1. Quan điểm, mục tiêu nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo, bồi dưỡngcán bộ, công chức cấp xã ở thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam......................... 543.2. Một số giải pháp hoàn thiện thực hiện chính sách đào tạo, bồi dưỡng độingũ cán bộ, công chức cấp xã tại thị xã Điện Bàn trong thời gian đến ............. 573.3. Kiến nghị, đề xuất ....................................................................................... 70KẾT LUẬN................................... ...