Danh mục

Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin: Áp dụng công nghệ mới vào việc lưu trữ và xử lý dữ liệu

Số trang: 50      Loại file: pdf      Dung lượng: 8.00 MB      Lượt xem: 17      Lượt tải: 0    
Jamona

Phí tải xuống: 50,000 VND Tải xuống file đầy đủ (50 trang) 0
Xem trước 5 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Đề tài này chỉ ra nếu nhà mạng áp dụng các công nghệ mới thì tốc độ import dữ liệu có thể tăng lên từ 1.5 đến 2 lần so với công nghệ cũ. Trọng phạm vi đề tài, tác giả chỉ tập trung vào phần tối ưu import dữ liệu CDR vào Database, chưa tối ưu phần xử lý và hiển thị dữ liệu cho khách hàng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Công nghệ thông tin: Áp dụng công nghệ mới vào việc lưu trữ và xử lý dữ liệu ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ NGUYỄN VĂN THỨCỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ MỚI VÀO VIỆC XỬ LÝ VÀ LƯU TRỮ DỮ LIỆU LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Hà Nội - 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ NGUYỄN VĂN THỨCỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ MỚI VÀO VIỆC XỬ LÝ VÀ LƯU TRỮ DỮ LIỆU Chuyên ngành: Hệ thống thông tin Mã số: 8480104.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS Nguyễn Hải Châu Hà Nội - 2019Mục lục Trang1 Đặt vấn đề về bài toán tính cước đang dùng tại Viettel 4 1.1 Mô hình, hiện trạng và nghiệp vụ của hệ thống Viettel Billing. 4 1.1.1 Giới thiệu mô hình hệ thống Viettel Billing. . . . . . 4 1.1.2 Các nghiệp vụ tính cước . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.2 Những tồn tại của hệ thống . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Phân tích, lựa chọn và thiết kế giải pháp 13 2.1 Mô hình giải pháp cũ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 2.1.1 Mô hình vật lý hệ thống Billing hiện tại. . . . . . . . 13 2.1.2 Mô hình logic hệ thống Billing hiện tại. . . . . . . . 15 2.2 Mô hình giải pháp hệ thống Billing mới và hoàn toàn miễn phí. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 2.3 Mô hình giải pháp miễn phí kết hợp có phí. . . . . . . . . . 20 2.4 So sánh giải pháp miễn phí hoàn toàn và giải pháp kết hợp có phí. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243 Đánh giá thực nghiệm so sánh giải pháp cũ và giải pháp mới 26 3.1 Mô hình logic hệ thống thực nghiệm . . . . . . . . . . . . . 26 3.2 Phương pháp lấy số liệu thực nghiệm . . . . . . . . . . . . 27 3.3 Phân tích, so sánh số liệu thực nghiệm giữa hai hệ thống . . 37 iDanh sách hình vẽ 1.1 Mô hình hệ thống Viettel Billing. . . . . . . . . . . . . . . . 4 2.1 Mô hình vật lý hệ thống Billing. . . . . . . . . . . . . . . . 14 2.2 Mô hình logic hệ thống Billing. . . . . . . . . . . . . . . . . 15 2.3 Mô hình giải pháp hoàn toàn miễn phí. . . . . . . . . . . . 16 2.4 Mô hình giải pháp kếp hợp có phí và miễn phí. . . . . . . . 20 3.1 Mô hình thực nghiệm với công nghệ cũ. . . . . . . . . . . . 27 3.2 Mô hình thực nghiệm với công nghệ mới. . . . . . . . . . . 27 3.3 Công thức và kết quả tính cỡ mẫu thực nghiệm. . . . . . . 37 3.4 Import số liệu vào hệ thống. . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 3.5 Mối liên hệ giữa thời gian thực nghiệm và dung lượng dữ liệu. 39 3.6 So sánh thời gian import giữa hai hệ thống. . . . . . . . . . 40 3.7 Biểu diễn phân bố dữ liệu thực nghiệm của hai hệ thống. . 41 iiThuật ngữ và từ viết tắtTừ viết tắt Từ gốc Giải nghĩa - Tạm dịchKPI Key Performance Là chỉ số đánh giá công việc, công Indicator cụ đo lường nhằm phản ảnh hiệu quả hoạt động của một đối tượngCNTT - Công nghệ thông tinCSKH - Chăm sóc khách hàngCSDL - Cơ sở dữ liệuCDR Call Detail Record Bản ghi chi tiết cuộc gọiSQL Structured Query Ngôn ngữ truy vấn có cấu trúc LanguageSwitch - Bộ chuyển mạchLoad Balacing - Bộ cân bằng tảiFirewall - Tường lửa iiiLời cam đoan Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu do tôi thực hiện dưới sựhướng dẫn của PGS. TS. Nguyễn hải Châu tại bộ môn Hệ thống Thôngtin, Khoa Công nghệ Thông tin, Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốcgia Hà Nội. Các số liệu và kết quả trình bày trong luận án là trung thực,chưa được công bố bởi bất kỳ tác giả nào hay ở bất kỳ công trình nàokhác. Tác giả Nguyễn Văn Thức ivLời cảm ơn Trước tiên tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành và sâu sắc đến thầy giáo,PGS. TS. Nguyễn Hải Châu – người đã hướng dẫn, kh ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: