Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên tại các trường trung học phổ thông tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu

Dưới đây là luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên tại các trường trung học phổ thông tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu. Mời các bạn tham khảo luận văn để nắm bắt được những nội dung về cơ sở lý luận về công tác quản lý đội ngũ giáo viên; thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên tại các trường THPT tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu; một số giải pháp quản lý đội ngũ giáo viên tại các trường THPT tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng công tác quản lý đội ngũ giáo viên tại các trường trung học phổ thông tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Đỗ Thị Hồng THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊNTẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BÀ RỊA–VŨNG TÀU LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh – 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Đỗ Thị Hồng THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊNTẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH BÀ RỊA–VŨNG TÀU Chuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã số : 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. VÕ VĂN NAM Thành phố Hồ Chí Minh - 2012 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là đề tài nghiên cứu do tôi thực hiện dưới sựhướng dẫn khoa học của TS. Võ Văn Nam. Kết quả nghiên cứu trình bày trong luận văn hoàn toàn trung thực vàchưa có ai công bố trong bất kì công trình nào khác. Tác giả Đỗ Thị Hồng LỜI CẢM ƠN Với lòng kính trọng sâu sắc, tôi xin chân thành cảm ơn Lãnh đạo PhòngSau đại học, Khoa Tâm lý – Giáo dục trường Đại học Sư phạm Thành phố HồChí Minh cùng quý thầy cô đã trực tiếp giảng dạy, truyền thụ kiến thức chotôi trong thời gian tôi theo học tại trường. Xin đặc biệt gửi lời cảm ơn TS. Võ Văn Nam - người đã tận tình hướngdẫn tôi trong suốt quá trình nghiên cứu khoa học, giúp tôi từng bước hoànthành luận văn. Xin gửi lời cảm ơn đến toàn thể cán bộ, nhân viên thư viện Trường ĐạiHọc Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh đã tạo mọi điều kiện cho tôi trong suốtquá trình thực hiện luận văn. Xin chân thành cảm ơn Ban giám đốc, các trưởng phó phòng Sở Giáodục và Đào tạo tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, các thầy cô giáo và cán bộ quản lýcác trường trung học phổ thông tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, bạn bè, đồng nghiệpvà gia đình đã giúp đỡ, động viên, khuyến khích giúp tôi có thêm nghị lựctrên bước đường tìm hiểu khoa học. Cuối cùng, tôi xin cảm ơn các Giáo sư, Phó Giáo sư, Tiến sĩ là chủ tịchHội đồng, phản biện và ủy viên Hội đồng đã dành thời gian quý báu để đọc,nhận xét và tham gia hội đồng chấm luận văn. Mặc dù đã có nhiều cố gắng nhưng chắc chắn luận văn không thể tránhkhỏi những sai sót, rất mong nhận được sự góp ý, chia sẻ của quý thầy cô vàđồng nghiệp. Tác giả MỤC LỤCTrang phụ bìaLời cam đoanLời cảm ơnMục lụcDanh mục các kí hiệu viết tắtDanh mục các bảngMỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨGIÁO VIÊN ..................................................................................................... 6 1.1. Lịch sử nghiên cứu vấn đề ...................................................................... 6 1.1.1. Trên thế giới ..................................................................................... 6 1.1.2. Tại Việt Nam .................................................................................... 6 1.2. Một số khái niệm tạo lập ........................................................................ 9 1.2.1. Quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường học ................................ 9 1.2.2. Giáo viên, giáo viên trung học, CBQL .......................................... 13 1.2.3. Đội ngũ, đội ngũ giáo viên, quản lý đội ngũ giáo viên .................. 14 1.3. Trường THPT và đội ngũ giáo viên trường THPT............................... 16 1.3.1. Vai trò của giáo dục phổ thông trong sự nghiệp phát triển đất nước .................................................................................................................. 16 1.3.2. Yêu cầu đối với trường THPT ....................................................... 20 1.4. Quản lý đội ngũ giáo viên THPT.......................................................... 24 1.4.1. Mục tiêu quản lý đội ngũ giáo viên................................................ 24 1.4.2. Chức năng quản lý đội ngũ giáo viên............................................. 25 1.4.3. Nội dung quản lý đội ngũ giáo viên ............................................... 29 1.4.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến đội ngũ giáo viên và quản lý đội ngũ giáo viên ........................................................................................ 37Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁOVIÊN TẠI CÁC TRƯỜNG THPT ...