Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lí hoạt động ngoài giờ lên lớp của sinh viên trường Đại học An ninh Nhân dân

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lí hoạt động ngoài giờ lên lớp của sinh viên trường Đại học An ninh Nhân dân được thực hiện nhằm đánh giá thực trạng từ đó đưa ra những giải pháp nâng cao hiệu quả quản lí hoạt động ngoài giờ lên lớp của sinh viên trường Đại học An ninh Nhân dân.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lí hoạt động ngoài giờ lên lớp của sinh viên trường Đại học An ninh Nhân dân BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Nguyễn Quyên Chinh THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNGNGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA SINH VIÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC AN NINH NHÂN DÂN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh - 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Nguyễn Quyên Chinh THỰC TRẠNG QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNGNGOÀI GIỜ LÊN LỚP CỦA SINH VIÊNTRƯỜNG ĐẠI HỌC AN NINH NHÂN DÂN Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. HỒ VĂN LIÊN Thành phố Hồ Chí Minh - 2012 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài “Thực trạng quản lí hoạt động ngoài giờ lênlớp của sinh viên trường Đại học An ninh Nhân dân” là kết quả nghiên cứucủa riêng tôi. Những số liệu, tài liệu nghiên cứu phục vụ Luận văn lànhững tài liệu đang được quản lý và sử dụng, phản ánh đúng với thựctiễn công tác quản lí hoạt động tự học của sinh viên ở trường Đại học Anninh nhân dân. Nguyễn Quyên Chinh LỜI CẢM ƠN Trong quá trình thực hiện đề tài tác giả đã nhận được rất nhiều sự giúpđỡ, đóng góp những ý kiến quý báu của các thầy cô giáo, các bạn bè, đồngnghiệp… Qua đây tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến: - Tiến sĩ Hồ Văn Liên, trưởng khoa Tâm lý giáo dục trường Đại học Sưphạm thành phố Hồ Chí Minh đã tận tình hướng dẫn tôi hoàn thành luận vănnày. - Quý thầy cô là giáo viên lớp Cao học quản lý giáo dục Khóa 21 đãhướng dẫn tôi trong quá trình học tập và thực hiện luận văn. - Ban Giám hiệu, Khoa Tâm lý giáo dục, Phòng Khoa học Công nghệ &Sau đại học trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh đã tạo điều kiệnthuận lợi cho tôi trong quá trình học tập. - Ban Giám hiệu trường Đại học An ninh nhân dân, Lãnh đạo và cán bộ,giáo viên các Khoa, Bộ môn, Phòng và Trung tâm đã tạo điều kiện thuận lợi,giúp đỡ và đóng góp ý kiến quý báu cho tôi trong quá trình nghiên cứu vàthực hiện luận văn. - Các anh chị lớp Cao học quản lý giáo dục Khóa 21 đã gắn bó, độngviên và chia sẻ kinh nghiệm trong quá trình học tập và làm việc. - Gia đình và đồng nghiệp đã luôn động viên và tạo điều kiện cho tôihoàn thành luận văn này. Nguyễn Quyên Chinh MỤC LỤCMỞ ĐẦU .....................................................................................................................1Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI .............................................................6 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề .................................................................................6 1.1.1 Ở thế giới ........................................................................................................6 1.1.2 Ở trong nước ...................................................................................................8 1.2 Một số vấn đề lí luận cơ bản về hoạt động ngoài giờ lên lớp ..........................11 1.2.1 Khái niệm về hoạt động ngoài giờ lên lớp....................................................11 1.2.2 Vị trí, vai trò và nhiệm vụ của HĐNGLL ....................................................12 1.2.3 Đặc điểm, nguyên tắc tổ chức HĐNGLL ......................................................16 1.2.4 Mục tiêu, nội dung tổ chức HĐNGLL ..........................................................18 1.3 Một số vấn đề lí luận cơ bản về quản lí hoạt động ngoài giờ lên lớp ..............24 1.3.1 Các khái niệm về sinh viên, quản lí, quản lí giáo dục, quản lí HĐNGLL ....24 1.3.2 Các chức năng quản lý HĐNGLL ................................................................27 1.3.3 Nội dung quản lí HĐNGLL...........................................................................30 1.3.4 Phối hợp quản lí HĐNGLL ...........................................................................36Chương 2: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜLÊN LỚP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN NINH NHÂN DÂN ........39 2.1 Khái quát về trường Đại học An ninh nhân dân ..............................................39 2.2 Thực trạng HĐNGLL tại trường Đại học An ninh nhân dân ..........................46 2.2.1 Nhận thức của CBQL, giáo viên và học sinh về HĐNGLL ..........................47 2.2.2 Nội dung, hình thức tổ chức HĐNGLL .........................................................52 2.2.3 Điều kiện, phương tiện tổ chức HĐNGLL ....................................................63 2.3 Thực trạng công tác quản lí HĐNGLL tại trường Đại học ANND .. ...