Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet ở thành phố Hồ Chí Minh

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học "Thực trạng quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet ở thành phố Hồ Chí Minh" nhằm nghiên cứu thực trạng và đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet ở TP. Hồ Chí Minh. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của đề tài.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet ở thành phố Hồ Chí Minh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH -------------------------------------- Phạm Hồng Châu THỰC TRẠNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC MẦM NON QUA MẠNG INTERNET Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh – 2010 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH -------------------------------------- Phạm Hồng Châu THỰC TRẠNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC MẦM NON QUA MẠNG INTERNET Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành: QUẢN LÝ GIÁO DỤC Mã số: 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. HỒ VĂN LIÊN Thành phố Hồ Chí Minh – 201 LỜI CÁM ƠN Với tình cảm chân thành, tác giả kính bày tỏ lòng biết ơn đến: - Ban Tổ chức Thành ủy TPHCM, - Quý thầy cô đã giảng dạy lớp cao học QLGD khóa 20, - Phòng Sau đại học – trường ĐHSP TPHCM, - Khoa Tâm lý Giáo dục - trường ĐHSP TPHCM, - Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM, - Phòng Giáo dục Mầm non, - Phòng Khảo thí và Kiểm định Chất lượng Giáo dục, - Phòng Giáo dục và Đào tạo 24 quận huyện, - Tổ Mầm non 24 quận huyện, - BGH, GV, PH ở 24 trường mầm non công lập, - Gia đình, bạn bè…đã tạo điều kiện thuận lợi, giúp đỡ, động viên để tác giả hoànthành luận văn. Đặc biệt kính bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Tiến sĩ Hồ Văn Liên đã tậntình hướng dẫn, giúp đỡ tác giả trong suốt thời gian thực hiện luận văn thạc sĩ. TP. Hồ Chí Minh, ngày 31 tháng 12 năm 2010 Phạm Hồng Châu MỤC LỤCLỜI CÁM ƠN........................................................................................................... 3T6 T 6MỤC LỤC ................................................................................................................ 4T6 T 6MỞ ĐẦU ................................................................................................................... 7T6 T 6 1. Lý do chọn đề tài ........................................................................................................ 7 T 6 T 6 2. Mục đích nghiên cứu .................................................................................................. 9 T 6 T 6 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ........................................................................... 9 T 6 T 6 4. Phạm vi và giới hạn nghiên cứu ................................................................................. 9 T 6 T 6 5. Giả thuyết khoa học.................................................................................................... 9 T 6 T 6 6. Nhiệm vụ nghiên cứu ................................................................................................ 10 T 6 T 6 7. Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu ..................................................... 10 T 6 T 6 8. Bố cục của đề tài ....................................................................................................... 11 T 6 T 6CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU ........................ 12T6 T 6 1.1. Lị ...