Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở thành phố Hồ Chí Minh

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở thành phố Hồ Chí Minh trình bày về cơ sở lý luận; thực trạng và giải pháp của việc giảng dạy trong các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở thành phố Hồ Chí Minh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy trong các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở thành phố Hồ Chí Minh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Võ Thị TìnhLUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh - 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Võ Thị TìnhChuyên ngành : Quản lý giáo dụcMã số : 60 14 05 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. NGUYỄN ĐỨC DANH Thành phố Hồ Chí Minh - 2012 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu do chính tôi làm ra dưới sựhướng dẫn khoa học của TS. Nguyễn Đức Danh, các số liệu và kết quả nghiên cứutrong luận văn là trung thực, được nghiên cứu và thu thập từ thực tiễn và chưa từngđược công bố trong bất kỳ một công trình nào khác. Một lần nữa, tôi xin khẳng định về sự trung thực của lời cam đoan trên. Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 10 năm 2012 Tác giả luận văn Võ Thị Tình LỜI CẢM ƠN Trước tiên, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS. Nguyễn Đức Danh,người đã nhiệt tình hướng dẫn và đồng hành cùng tác giả trong suốt quá trìnhnghiên cứu và hoàn thành luận văn này. Tác giả xin chân thành cảm ơn: - Quý Thầy/Cô khoa Tâm lý – Giáo dục đã tận tình giảng dạy lớp Quản lý giáo dục khoá 21 trong suốt 02 năm học vừa qua; - Quý Thầy/Cô cùng các anh/chị phòng Sau Đại học; - Quý Thầy/Cô trong các trường trung cấp chuyên nghiệp ngoài công lập ở thành phố Hồ Chí Minh; - Các anh chị lớp quản lý giáo dục khoá 21. Tác giả xin chân thành cảm ơn gia đình và bạn bè của tác giả, những ngườiluôn đồng hành, giúp đỡ tác giả trong suốt quá trình học tập và hoàn thành luận văn. Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 10 năm 2012 Tác giả Võ Thị Tình MỤC LỤCTrang phụ bìaLời cam đoanLời cảm ơnMục lụcDanh mục các chữ viết tắtDanh mục các bảngMỞ ĐẦU ....................................................................................................................1Chương 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ..........10 1.1. Tổng quan về quản lý hoạt động dạy học .......................................................10 1.2. Một số khái niệm cơ bản liên quan đến quản lý hoạt động giảng dạy ...........13 1.2.1. Khái niệm quản lý ....................................................................................13 1.2.2. Khái niệm về quản lý giáo dục .................................................................13 1.2.3. Các chức năng quản lý giáo dục ...............................................................14 1.2.4. Các phương pháp quản lý giáo dục ..........................................................17 1.2.5. Khái niệm về quản lý trường học .............................................................17 1.2.6. Khái niệm về hoạt động giảng dạy ...........................................................18 1.2.7. Khái niệm về quản lý hoạt động giảng dạy ..............................................18 1.3. Khái quát về sứ mạng của trường trung cấp chuyên nghiệp trong hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam .................................................................................19 1.3.1. Vị trí .........................................................................................................19 1.3.2. Nhiệm vụ và quyền hạn ............................................................................19 1.3.3. Mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp ..........................................................20 1.3.4. Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục nghề nghiệp ......................21 1.4. Nội dung quản lý hoạt động giảng dạy ...........................................................21 1.4.1. Quản lý việc chuẩn bị hoạt động dạy học ................................................21 1.4.2. Quản lý việc lên lớp .................................................................................22 1.4.3.Quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ...................27 1.4.4. Quản lý việc sinh hoạt chuyên môn .........................................................28Tiểu kết chương 1 ....................................................................................................34Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY TRONGCÁC TRƯỜNG TRUNG CẤP CH ...