Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng hình thức nhật kí đọc sách vào việc dạy đọc hiểu văn bản thơ ở trường phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng hình thức nhật kí đọc sách vào việc dạy đọc hiểu văn bản thơ ở trường phổ thông trình bày về một số vấn đề về lý thuyết tiếp nhận văn chương và tiếp nhận văn chương trong nhà trường; sử dụng nhật kí đọc sách vào việc dạy đọc hiểu văn bản thơ ở trường phổ thông.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng hình thức nhật kí đọc sách vào việc dạy đọc hiểu văn bản thơ ở trường phổ thông BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH -----o0o----- Phan Thị Mỹ DuyênVẬN DỤNG HÌNH THỨC NHẬT KÍ ĐỌC SÁCHVÀO VIỆC DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN THƠ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh – 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH -----o0o----- Phan Thị Mỹ DuyênVẬN DỤNG HÌNH THỨC NHẬT KÍ ĐỌC SÁCH VÀO VIỆC DẠY ĐỌC HIỂU VĂN BẢN THƠ Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Chuyên ngành: LL&PP dạy học môn Văn Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. NGUYỄN THỊ HỒNG NAM Thành phố Hồ Chí Minh – 2012 1 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành chương trình cao học và hoàn thành luận văn này, tôi đãnhận được sự hướng dẫn, góp ý chân thành và sự giúp đỡ từ quý thầy côtrường Đại học sư phạm TP. Hồ Chí Minh. Trước hết tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban giám hiệu, khoaNgữ Văn và Phòng sau đại học trường Đại học sư phạm TP. Hồ Chí Minh đãtạo điều kiện để tôi thực hiện luận văn trong thời gian cho phép. Tôi xin gửi lời tri ân sâu sắc đến người hướng dẫn là PGS.TS. NguyễnThị Hồng Nam. Cô đã nhiệt tình hỗ trợ và hướng dẫn tôi trong suốt quá trìnhlàm luận văn. Dù đã cố gắng thực hiện và hoàn thành luận văn bằng tất cả tâm huyếtvà nỗ lực của mình nhưng luận văn sẽ không tránh khỏi những thiếu sót. Rấtmong nhận được ý kiến đóng góp chân thành cả quý thầy cô. TP. Hồ Chí Minh, ngày 09 tháng 12 năm 2012 Phan Thị Mỹ Duyên 2 MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN ................................................................................................... 1MỤC LỤC ......................................................................................................... 2DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ............................................................... 6DANH MỤC BẢNG ......................................................................................... 6DANH MỤC BIỂU ĐỒ .................................................................................... 6DANH MỤC PHỤ LỤC ................................................................................... 7DANH MỤC HÌNH ẢNH ................................................................................ 7PHẦN MỞ ĐẦU ............................................................................................... 81. Lý do chọn đề tài ........................................................................................... 82. Lịch sử vấn đề ............................................................................................... 93. Mục đích, nhiệm vụ của đề tài .................................................................... 134. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ............................................................... 134.1 Đối tượng .................................................................................................. 134.2 Phạm vi nghiên cứu ................................................................................... 145. Phương pháp nghiên cứu............................................................................. 145.1 Phương pháp nghiên cứu, tổng hợp số liệu ............................................... 145.2 Phương pháp điều tra ................................................................................ 145.3 Phương pháp thống kê............................................................................... 145.4 Phương pháp thực nghiệm sư phạm .......................................................... 156. Giả thuyết khoa học và đóng góp của luận văn .......................................... 156.1. Giả thuyết khoa học ................................................................................. 15 36.2. Đóng góp của luận văn............................................................................. 156.2.1. Về lý luận .............................................................................................. 156.1.2. Về thực tiễn ........................................................................................... 157. Cấu trúc của luận văn .................................................................................. 15Chương1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ THUYẾT TIẾP NHẬN VĂNCHƯƠNG VÀ TIẾP NHẬN VĂN CHƯƠNG TRONG NHÀ TRƯỜNG .... 171.1 Khái niệm tiếp ...