Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - Hóa học 11 Nâng cao

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - Hóa học 11 Nâng cao nhằm xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị chương Nhóm nitơ và nhóm cacbon - Hóa học 11 Nâng cao.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị - Hóa học 11 Nâng cao BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Võ Thị Kiều HươngChuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học môn Hóa họcMã số : 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. LÊ PHI THÚY Thành phố Hồ Chí Minh – 2010 LỜI CẢM ƠNLời đầu tiên tôi xin chân thành cảm ơn PGS.TS. Trịnh Văn Biềucùng các thầy cô khoa Hoá học trường Đại học Sư phạm thànhphố Hồ Chí Minh và trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã giúp tôicó thêm nhiều kiến thức và kỹ năng sư phạm trong suốt khoá học.Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn đến phòng Khoa học Công nghệ vàSau đại học - trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh đãtạo điều kiện thuận lợi để luận văn được hoàn thành đúng tiến độ.Đặc biệt, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS. Lê Phi Thúy -người đã hướng dẫn, dìu dắt, động viên tôi trong suốt quá trìnhlàm luận văn.Tôi xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinhcác trường trung học phổ thông Trương Định, Chợ Gạo, ChuyênTiền Giang và Trần Văn Ơn – Bến Tre cùng các anh chị em đồngnghiệp đã giúp đỡ tôi trong quá trình thực nghiệm sư phạm.Cuối cùng, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đến gia đình đã nhiệt tìnhđộng viên, giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập, nghiên cứu. Tác giả Võ Thị Kiều Hương MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN ................................................................................................................................. 22T T 2MỤC LỤC ...................................................................................................................................... 32T T 2CÁC CHỮ VIẾT TẮT ................................................................................................................... 62T 2TMỞ ĐẦU ......................................................................................................................................... 72T T 2 1. Lí do chọn đề tài................................................................................................................................... 7 2T 2T 2. Mục đích nghiên cứu ............................................................................................................................ 7 2T 2T 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ...................................................................................................... 7 2T 2T 4. Phạm vi nghiên cứu .............................................................................................................................. 8 2T 2T 5. Nhiệm vụ đề tài .................................................................................................................................... 8 2T 2T 6. Giả thuyết khoa học.............................................................................................................................. 8 2T 2T 7. Điểm mới của đề tài ............................................................................................................................. 8 2T 2T 8. Phương pháp nghiên cứu ...................................................................................................................... 8 2T 2TChương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI .................................................... 92T T 2 1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu ................................................................................................ ...