Luận văn Thạc sĩ: Hoàn thiện công tác quản lý tài chính đối với các trường phổ thông trên địa bàn thành phố Lạng Sơn

Luận văn Thạc sĩ: Hoàn thiện công tác quản lý tài chính đối với các trường phổ thông trên địa bàn thành phố Lạng Sơn đề xuất một số giải pháp nhằm tăng cường công tác quản lý Nhà nước về tài chính đối với các trường phổ thông trên địa bàn Thành phố Lạng Sơn đến năm 2020. Mời các bạn cùng tham khảo!

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ: Hoàn thiện công tác quản lý tài chính đối với các trường phổ thông trên địa bàn thành phố Lạng Sơn LỜI CAM ĐOANHọc viên xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của bản thân học viên. Các kếtquả nghiên cứu và các kết luận trong luận văn là trung thực, không sao chép từ bất kỳmột nguồn nào và dưới bất kỳ hình thức nào.Việc tham khảo các nguồn tài liệu (nếucó) đã được thực hiện trích dẫn và ghi nguồn tài liệu tham khảo đúng quy định. Tác giả luận văn Vũ Thanh Tâm i LỜI CẢM ƠNĐể hoàn thành chương trình đào tạo thạc sĩ Quản lý kinh tế tại Trường Đại học ThủyLợi, được sự đồng ý của Trường Đại học Thủy Lợi và sự nhất trí của giảng viên hướngdẫn PGS.TS Ngô Thị Thanh Vân, tôi đã tiến hành thực hiện luận văn thạc sĩ Quản lýkinh tế với đề tài: “Hoàn thiện công tác quản lý tài chính đối với các trường phổthông trên địa bàn thành phố Lạng Sơn”.Trong suốt quá trình học tập và hoàn thành luận văn này, tôi đã nhận được sự hướngdẫn, giúp đỡ quý báu của các quý thầy cô, các anh chị trong tập thể lớp. Với lòng kínhtrọng và biết ơn sâu sắc tôi xin được bày tỏ lời cảm ơn chân thành tới:Ban Giám hiệu Trường Đại học Thủy Lợi, và các thầy cô giáo đã tạo mọi điều kiệnthuận lợi giúp đỡ tôi trong quá trình học tập và hoàn thành luận văn;PGS.TS Ngô Thị Thanh Vân, Cô đã hết lòng giúp đỡ, hướng dẫn, truyền đạt nhữngkinh nghiệm thực tế quý báu và tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi hoàn thành luậnvăn này;Xin gửi lời cảm ơn tới những ý kiến đóng góp và sự động viên của gia đình, bạnbè, các anh/chị trong lớp cao học 24QLKT12 trong suốt quá trình học tập vànghiên cứu luận văn thạc sĩ;Cuối cùng xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới Ban lãnh đạo Sở Tài chính tỉnh Lạng Sơn, Ủyban nhân dân Thành phố Lạng Sơn, phòng TC – KH thành phố và phòng Giáo dụcĐào tạo Thành phố đã tạo điều kiện giúp đỡ và cung cấp cho tôi nguồn tài liệu thamkhảo quý báu, cảm ơn tất cả các tác giả của những cuốn sách, bài viết, công trìnhnghiên cứu và website hữu ích được đề cập trong danh mục tài liệu tham khảo củaluận văn này. Hà Nội, tháng 9 năm 2017 Học viên Vũ Thanh Tâm ii MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦU ................................................................................................... 1CHƯƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CÔNG TÁC QUẢN LÝ TÀICHÍNH ĐỐI VỚI CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN THÀNHPHỐ LẠNG SƠN .................................................................................................. 41.1 Giáo dục phổ thông và nguồn tài chính đối với giáo dục phổ thông .............. 4 1.1.1 Giáo dục đối với sự phát triển KTXH .................................................... 4 1.1.2 Giáo dục phổ thông trong điều kiện kinh tế thị trường.......................... 7 1.1.3 Các nguồn tài chính đầu tư phát triển giáo dục ................................... 121.2 Công tác quản lý tài chính đối với các trường phổ thông ............................. 18 1.2.1 Khái niệm và yêu cầu của công tác quản lý tài chính đối với các trường phổ thông ....................................................................................................... 18 1.2.2 Vai trò, các nhân tố ảnh hưởng của công tác quản lý tài chính đối với các trường phổ thông..................................................................................... 20 1.2.3 Nội dung chủ yếu của công tác quản lý tài chính đối với các trường phổ thông ....................................................................................................... 221.3. Cơ sở pháp lý và nội dung của công tác quản lý tài chính đối với các trườngphổ thông ............................................................................................................. 28 1.3.1. Hệ thống văn bản pháp luật ban hành về quản lý tài chính đối với giáo dục phổ thông ................................................................................................ 28 1.3.2. Nội dung cơ bản của công tác quản lý tài chính đối với giáo dục phổ thông trên địa bàn Thành phố Lạng Sơn ....................................................... 291.4 Những nhân tố ảnh hưởng đến công tác quản lý tài chính đối với giáo dụcphổ thông ............................................................................................................. 29 1.4.1 Những nhân tố khách quan .................................................................. 29 1.4.2 Những nhân tố chủ quan ...................................................................... 311.5. Các chỉ tiêu đánh giá hiệu quả công tác quản lý tài chính đối với giáo dụcphổ thông ............................................................................................................. 34 iii1.6. Những kinh nghiệm từ các địa phương về công tác quản lý tài chính đối vớigiáo dục phổ thông .............................................................................................. 351.7. Những công trình khoa học có liên quan đến đề tài..................................... 38Kết luận chương 1 ............................................................................................... 40CHƯƠNG 2 THỰC TRẠNG CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH ĐỐI VỚI CÁCTRƯỜNG PHỔ THÔNG Ở THÀNH PHỐ LẠNG SƠN ................................... 412.1 Tổng quan về sự phát triển của các trường phổ thông ở thành phố Lạng Sơn........................................................ ...