Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Đánh giá thực trạng cơ sở vật chất trong trường trung học phổ thông tỉnh Lào Cai đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là thực trạng CSVC trường THPT tỉnh Lào Cai theo yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới, đề xuất các biện pháp quản lý phát triển cơ sở vật chất trong trường THPT tỉnh Lào Cai đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục các trường THPT tỉnh Lào Cai trong giai đoạn hiện nay.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Đánh giá thực trạng cơ sở vật chất trong trường trung học phổ thông tỉnh Lào Cai đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM MỘC VĂN THÀNH ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CƠ SỞ VẬT CHẤTTRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LÀO CAI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2018 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM MỘC VĂN THÀNH ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG CƠ SỞ VẬT CHẤTTRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH LÀO CAI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI Ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8.14.01.14 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: GS.TS Phạm Hồng Quang THÁI NGUYÊN - 2018 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quảnghiên cứu trong Luận văn là trung thực, chưa từng được công bố trong bất kìcông trình nghiên cứu nào của tác giả khác. Thái Nguyên, tháng 9 năm 2018 Tác giả luận văn Mộc Văn Thành i LỜI CẢM ƠN Sau hai năm học tập và nghiên cứu tại trường Đại học Sư phạm thuộc Đạihọc Thái Nguyên, được các thầy giáo, cô giáo tận tình chỉ bảo, trang bị kiến thức,kỹ năng; được sự hướng dẫn khoa học của GS.TS. Phạm Hồng Quang, đến nayluận văn đã hoàn thành. Với lòng biết ơn sâu sắc, em xin chân thành cảm ơn quý thầy, cô KhoaSau đại học, Khoa Tâm lý Giáo dục của Trường Đại học sư phạm thuộc Đại họcThái Nguyên đã mang đến cho em vốn kiến thức quý báu, làm nền tảng để emcó thể hoàn thành khóa luận tốt nghiệp, tạo mọi điều thuận lợi giúp đỡ em ngaytừ khi em bắt đầu thực hiện đề tài. Em xin chân thành cảm ơn quý thầy, cô trong ban lãnh đạo, các phòng banchuyên môn của Sở GD&ĐT tỉnh Lào Cai; các đồng chí cán bộ quản lý, các thầygiáo, cô giáo thuộc các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh đã tạo điềukiện, giúp đỡ em trong suốt quá trình khảo sát, tìm hiểu thực tế để có thể hoànthành nội dung của luận văn. Đặc biệt, em xin chân thành gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Giáo sư - Tiến sĩPhạm Hồng Quang, người hướng dẫn khoa học cho đề tài khóa luận tốt nghiệp.Thầy đã tận tình chỉ dẫn, góp ý giúp em nhận ra từ những lỗi nhỏ nhất trong suốtquá trình thực hiện đề tài. Với những kết quả nghiên cứu đã đạt được, em hy vọng khi áp dụng vàothực tiễn công tác sẽ giúp cho các nhà quản lý có được cái nhìn tổng thể về thựctrạng CSVC, từ đó có những hoạch định, chính sách, đầu tư xây dựng và quản lýCSVC phù hợp, hiệu quả, đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mớicủa tỉnh Lào Cai. Trong quá trình thực hiện và hoàn thành đề tài không tránh khỏi gặp nhữngsai sót, kính mong quý thầy, cô và các bạn bè đồng nghiệp góp ý giúp đề tài đượchoàn thiện tốt hơn. Em xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, tháng 9 năm 2018 Tác giả luận văn Mộc Văn Thành ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ................................................................................................. iLỜI CẢM ƠN ...................................................................................................... iiMỤC LỤC ..........................................................................................................iiiDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT .................................................................... ivDANH MỤC CÁC BẢNG .................................................................................. vDANH MỤC CÁC HÌNH ................................................................................... vMỞ ĐẦU ............................................................................................................. 11. Lý do chọn đề tài ............................................................................................. 12. Mục đích nghiên cứu ....................................................................................... 23. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ................................................................. 34. Phạm vi nghiên cứu ......................................................................................... 35. Giả thuyết khoa học ......................................................................................... 36. Nhiệm vụ nghiên cứu ....................................... ...