Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học công nghệ sinh học nuôi trồng nấm sò theo mô hình trường học gắn với thực tiễn ở Lào Cai

Nội dung chính của luận văn là nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn xây dựng bộ tài liệu và thiết kế tổ chức dạy học nội dung môn nghề cho học sinh lớp 11 THPT. Điều tra thực trạng dạy học nghề ở trường THPT Số 1 Bảo Thắng, Lào Cai. Thiết kế chuỗi hoạt động học nghề “ Nuôi trồng Nấm sò” cho học sinh lớp 11 theo nội dung tài liệu xây dựng. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học công nghệ sinh học "nuôi trồng nấm sò" theo mô hình trường học gắn với thực tiễn ở Lào Cai ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM –––––––––––––––––––––––– NGUYỄN THỊ HẠNH DẠY HỌC CÔNG NGHỆ SINH HỌCNUÔI TRỒNG NẤM SÒ THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC GẮN VỚI THỰC TIỄN Ở LÀO CAI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2019Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM –––––––––––––––––––––––– NGUYỄN THỊ HẠNH DẠY HỌC CÔNG NGHỆ SINH HỌCNUÔI TRỒNG NẤM SÒ THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC GẮN VỚI THỰC TIỄN Ở LÀO CAI Ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinh học Mã số: 8.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: TS. Ngô Văn Hưng THÁI NGUYÊN - 2019Số hóa bởi Trung tâm Học liệu và Công nghệ thông tin – ĐHTN http://lrc.tnu.edu.vn LỜI CAM ĐOAN Tôi xin xam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi dưới sựhướng dẫn của TS. Ngô Văn Hưng. Các tài liệu trích dẫn trong luận văn đều cónguồn gốc rõ ràng. Các số liệu, kết quả nghiên cứu trong luận văn là trung thựcvà chưa được công bố trong bất kỳ công trình nghiên cứu nào khác. Thái Nguyên, tháng 9 năm 2019 Tác giả NGUYỄN THỊ HẠNH i LỜI CẢM ƠN Trong suốt quá trình học tập và thực hiện đề tài luận văn Thạc sĩ chuyênngành Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Sinh học tại khoa Sinh học -Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên, tôi đã nhận được sự ủng hộ,giúp đỡ của các thầy cô giáo, đồng nghiệp, bạn bè và gia đình! Trước tiên tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến T.S Ngô Văn Hưng,người thầy đã tận tình hướng dẫn để tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến Ban giám hiệu, các thầy côgiáo trong Ban chủ nhiệm khoa, các thầy, cô giáo thuộc khoa Sinh học, PhòngĐào tạo - Trường Đại học Sư Phạm - ĐH Thái Nguyên đã giúp đỡ tôi trongsuốt quá trình học tập và nghiên cứu. Tôi cũng xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu, các thầy, cô giáo và họcsinh Trường THPT số 1 Bảo Thắng đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong quá trìnhnghiên cứu thực nghiệm để hoàn thành luận văn. Trong quá trình thực hiện luận văn không thể không tránh khỏi nhữngthiếu sót. Tôi rất mong nhận được những ý kiến đóng góp quý báu của các thầycô giáo, các nhà khoa học, cùng bạn bè và đồng nghiệp. Tôi xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, ngày 09 tháng 9 năm 2019 Tác giả Nguyễn Thị Hạnh ii MỤC LỤCLời cam đoan ........................................................................................................ iLời cảm ơn ........................................................................................................... iiMục lục ............................................................................................................... iiiBảng chữ viết tắt ................................................................................................. ivDanh mục các bảng.............................................................................................. vDanh mục các hình ............................................................................................. viMỞ ĐẦU ............................................................................................................. 11. Lí do chọn đề tài .............................................................................................. 12. Mục đích nghiên cứu ....................................................................................... 53. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ................................................................ 54. Câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết khoa học .................................................... 55. Nội dung nghiên cứu ....................................................................................... 66. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................. 67. Những đóng góp mới của đề tài ...................................................................... 88. Luận điểm ...